Leraarskamer openbaar
[search 0]
Download the App!
show episodes
 
Artwork

1
Buiten de krijtlijnen

Buiten de krijtlijnen

icon
Unsubscribe
icon
icon
Unsubscribe
icon
Maandelijks+
 
Buiten De Krijtlijnen is een podcast over onderwijs. Aan de hand van gesprekken met experts, leerkrachten, directeurs, pedagogen en ondernemers probeert het antwoorden te vinden op de onderwijsvraagstukken van deze tijd. Maar deze podcast wil ook inspireren, creëren en motiveren. Buiten De Krijtlijnen werd opgericht door Rinke Vanhoeck en is sinds 2024 onderdeel van het Expertisecentrum Onderwijs en Leren van Thomas More.
  continue reading
 
Artwork

1
De Leraar Denkt

De Leraar Denkt

icon
Unsubscribe
icon
icon
Unsubscribe
icon
Maandelijks
 
In De Leraar Denkt gaan we in de grootste leraarskamer van Vlaanderen in gesprek over wat écht van belang is voor ons onderwijs. We nodigen gasten uit en toetsen hun bevindingen aan resultaten uit de bevragingen van Teacher Tapp Vlaanderen. Ook jouw stem laten horen? Download dan de Teacher Tapp app en beantwoord snel de vragen van vandaag!
  continue reading
 
Loading …
show series
 
Welkom bij Het Onderwijsnieuws van oktober 2025! Rinke en Pedro de Bruyckere duiken opnieuw in het onderwijslandschap met een scherpe blik op het belangrijkste nieuws van de voorbije maand. In deze aflevering: Een eerbetoon aan David Berliner, invloedrijk onderwijsonderzoeker en strijder tegen de vermarkting van onderwijs. Het TALIS-rapport: wat ve…
  continue reading
 
De nieuwe minimumdoelen voor het Vlaams basisonderwijs zijn er. Ze moeten duidelijker, concreter en kennisrijker zijn dan de oude eindtermen. Maar wat betekent dat precies in de praktijk? Hoe kwamen ze tot stand, en waarom was dat proces zo snel? En wat met de kritiek op de omvang, de vrijheid van scholen en de beruchte ‘Nijl’? In deze aflevering v…
  continue reading
 
Hoe maak je als school de omslag naar evidence-informed onderwijs? In deze aflevering van Buiten De Krijtlijnen duiken we in een bijzonder professionaliseringstraject: Modelscholen als kennishubs voor basiszorg, een project van het Expertisecentrum Onderwijs & Leren, met middelen van Leerpunt. Geen klassieke nascholing, maar een nieuwe vorm van pro…
  continue reading
 
In deze aflevering schuift onderwijsexpert Paul Kirschner opnieuw aan voor een verhelderend gesprek, ditmaal over zijn nieuwe boek Instructional Illusions. Hij ontrafelt vier hardnekkige illusies in onderwijs: de betrokkenheidsillusie, de uniekheidsillusie, de prestatiefocus en de motivatieverwarring. Waarom lijken sommige werkvormen effectief terw…
  continue reading
 
We snellen naar Genk voor een keukentafelgesprek met onderwijsminister Zuhal Demir. We vragen onder andere hoe ze de vinger aan de pols houdt van het onderwijs en leggen enkele vragen uit het werkveld voor die we via Teacher Tapp Vlaanderen verzamelden. Wil jij ook jouw stem laten horen? Download dan de Teacher Tapp app en beantwoord snel de vragen…
  continue reading
 
In deze aflevering van Het Onderwijsnieuws blikken Rinke en Pedro terug op de maand september 2025, boordevol onderwijsactualiteit. Ze bespreken de impact van de Canvas-documentaire over basisschool Balder, het debat rond de minimumdoelen voor muzische vorming en de fraudeperikelen bij het toelatingsexamen geneeskunde. Verder duiken ze in de rekeno…
  continue reading
 
Wat is de rol van kennis in onderwijs vandaag? En waarom moet kennis opnieuw een centrale plaats krijgen in het curriculum? In deze speciale aflevering hoor je de audio van onze nieuwe film Developing Curriculum for Deep Thinking – The Knowledge Revival. Tien internationale en Vlaamse onderwijsexperten – waaronder John Hattie, Dylan Wiliam, Paul A.…
  continue reading
 
In deze aflevering van Buiten de Krijtlijnen duiken we met Tim Surma en Michiel Wils in het boek Kennisrijk, kansrijk. Wat bedoelen we precies met een “kennisrijk curriculum”? Waarom komt kennis opnieuw zo prominent op de onderwijsagenda te staan? En hoe verhoudt die focus op kennis zich tot vaardigheden, leerplannen en de autonomie van leerkrachte…
  continue reading
 
De laatste schooldag is een feit — tijd voor een terugblik én een vooruitblik. In deze aflevering van het Onderwijsnieuws duikt Rinke Vanhoeck samen met onderwijspedagoog Pedro De Bruyckere in het opmerkelijkste onderwijsnieuws van juni. Ze bespreken de masterproef die het idee van polarisering in het onderwijs nuanceert, de impact van fake enthous…
  continue reading
 
In deze aflevering van Buiten de krijtlijnen duiken we diep in het begrijpend leesonderwijs, samen met Heleen Buhrs – auteur van Effectief leesonderwijs in de praktijk én gepassioneerde leerkracht. Waarom schieten traditionele leesstrategieën tekort? Wat betekent het om écht kennisrijk te werken met rijke teksten? En hoe verbind je lezen, schrijven…
  continue reading
 
In deze extra lange editie van Het Onderwijsnieuws nemen Rinke Vanhoeck en Pedro De Bruyckere je mee door de meest spraakmakende onderwijsthema’s van mei 2025. Ze staan stil bij het overlijden van pedagoog Piet van der Ploeg, analyseren de langverwachte nieuwe minimumdoelen en bespreken de opvallend strenge toon van de Onderwijsspiegel. Daarnaast: …
  continue reading
 
Wat gebeurt er écht in de B-stroom van ons secundair onderwijs? In deze aflevering van Buiten de Krijtlijnen duiken we diep in dit vaak onderbelicht traject. De B-stroom is bedoeld als tijdelijke tussenstap, maar blijkt in de praktijk vaak een eindstation. We onderzoeken de uitdagingen én mogelijke oplossingen: van het stigma rond A- en B-stromen t…
  continue reading
 
In deze aflevering van Buiten de Krijtlijnen duiken we diep in thematisch onderwijs met Eva Naaijkens en Martin Bootsma, auteurs van het boek ‘Bijna alles wat je moet weten over thematisch onderwijs’. Ze vertellen hoe je een curriculum ontwerpt dat kennisrijk, vakoverstijgend en duurzaam is, met aandacht voor burgerschap, taalvaardigheid en leesple…
  continue reading
 
Vandaag hebben we Tim Vandromme van Gentse methodeschool de Buurt en Robby Huysentruyt van Prizma Middenschool Izegem over de vloer. Twee schoolleiders die het samen met ons hebben over hoe zij kijken naar hun job, omgaan met veranderingen en vooral: hoe ze met hun teams samen leren. We leggen er resultaten uit Teacher Tapp Vlaanderen naast, en pol…
  continue reading
 
📌 In de nieuwe Buiten De Krijtlijnen aflevering bespreekt Pedro De Bruyckere het onderwijsnieuws van april: – Teaching to the test: meer dan een cliché? – Jongeren en geloof: opvallende bevindingen – Teamteaching: kansen én uitdagingen – De reeks Adolescence en wat die ons leert over pubergedrag Ontdek hier het hele vormingsaanbod van het Expertise…
  continue reading
 
Wat als je als Vlaamse leerkracht een week mag meelopen in een school in Birmingham, waar 78% van de kinderen thuis geen Engels spreekt, en toch indrukwekkende leerresultaten boekt? In deze aflevering van Buiten De Krijtlijnen hoor je drie collega’s van het Expertisecentrum Onderwijs en Leren (Thomas More) over hun stage op St. Matthews School: een…
  continue reading
 
Vandaag duiken we in een thema dat iedereen in het onderwijs aangaat: lerarenprofessionalisering. Hoe blijven leraren zich ontwikkelen? Wat werkt echt als het gaat om professionalisering? En hoe kunnen scholen een leerklimaat creëren waarin leerkrachten niet alleen beter worden, maar zich ook gemotiveerd en ondersteund voelen? Om deze vragen te bea…
  continue reading
 
In deze aflevering bespreken Pedro De Bruyckere en Rinke Vanhoeck opnieuw het opvallendste onderwijsnieuws van de voorbije maand. Met onder meer: 📉 Het IMF-rapport: geeft België te veel geld uit aan onderwijs? 🤖 AI in de klas: betere resultaten, maar met schuldgevoel 💭 Motivatieonderzoek: zitten we al 30 jaar vast in dezelfde theorieën? 🫂 Jonge man…
  continue reading
 
Het rekenniveau daalt en steeds meer leraren maken zich zorgen. Wat gaat er mis? En vooral: hoe kunnen we het beter doen? In deze aflevering spreekt Marcel Schmeier, onderwijsadviseur en expert in rekenonderwijs, over: 🔹 Waarom expliciete directe instructie (EDI) werkt 🔹 Het belang van automatiseren en herhaling 🔹 Waarom zelfstandig werken in de re…
  continue reading
 
Hoe kan gaming bijdragen tot effectieve didactiek? Om deze vraag te beantwoorden, verwelkom ik drie experts die gaming en onderwijs vanuit verschillende perspectieven benaderen: Lander Van der Biest stond tien jaar voor de klas in de derde graad van het basisonderwijs. Hij verdiepte zich in het gebruik van videogames binnen het onderwijs en onderzo…
  continue reading
 
Hallo en welkom bij het nieuws Al hebben we het hier niet over Elon Musk, een zieke paus of Duitse verkiezingen.Nee, elke maand bespreek ik samen met onderwijspedagoog Pedro De Bruyckere enkele opvallende onderwijsnieuwtjes. Van nieuw wetenschappelijke inzichten, straffe onderwijsfeiten of opmerkelijke beleidsdaden, alles kan hier de revue passeren…
  continue reading
 
In deze aflevering duiken we in de wereld van woordenschatverwerving in vreemde talen, met als gast Professor Elke Peters, decaan van de Faculteit Letteren aan de KU Leuven en auteur van "Woordenschat aanleren in een vreemde taal." In dit boeiende gesprek worden cruciale vragen over vreemdetalenonderwijs besproken, zoals de afweging tussen woordens…
  continue reading
 
Al hebben we het hier niet over inauguraties, nieuwe AI-modellen of wereldkampioenschap veldrijden. Elke maand bespreek ik samen met onderwijspedagoog Pedro De Bruyckere enkele opvallende onderwijsnieuwtjes. Van nieuw wetenschappelijke inzichten, straffe onderwijsfeiten of opmerkelijke beleidsdaden, alles kan hier de revue passeren. Welkom bij het …
  continue reading
 
Bestaat dyslexie wel echt als stoornis? Professor Anna Bosman, verbonden aan de Radboud Universiteit, stelt deze vraag en pleit voor een kritische blik op hoe we leesproblemen benaderen. Ze bespreekt waarom we zo vastzitten in het denken over dyslexie als stoornis, wat er misgaat in het leesonderwijs, en hoe we kinderen écht kunnen helpen bij het l…
  continue reading
 
Hoe krijg je zicht op de kwaliteit van je les? Dat is niet zo heel simpel te bepalen. Want wat is een goede les? en hoe meet je dan die kwaliteit? Om daar meer zicht op te krijgen heb ik Hannah Bijlsma uitgenodigd om te praten over haar boek zicht op de les. Hanna is basisschoolleraar en postdoctoraal onderzoeker aan de Radboud Universiteit. ze wer…
  continue reading
 
Al hebben we het hier niet over kerstcadeaus, vuurwerk of lotterijfraude. Elke maand bespreek ik samen met onderwijspedagoog Pedro De Bruyckere enkele opvallende onderwijsnieuwtjes. Van nieuw wetenschappelijke inzichten, straffe onderwijsfeiten of opmerkelijke beleidsdaden, alles kan hier de revue passeren. Welkom bij het onderwijsnieuws van de maa…
  continue reading
 
Loading …

Korte handleiding

Luister naar deze show terwijl je op verkenning gaat
Spelen