show episodes
 
W
Wij zijn Fontys

1
Wij zijn Fontys

Gespreksleider: drs. Ronald Scheer

Unsubscribe
Unsubscribe
Maandelijks
 
Bij Fontys hogescholen werken meer dan 4.000 onderwijs professionals. Die mensen staan elke dag klaar om meer dan 40.000 studenten op te leiden voor de wereld van morgen. Dat opleiden doen de Fontys docenten samen met bedrijfsopleiders uit het bedrijfsleven. Deze podcast serie is enerzijds bedoeld om de studenten en docenten van Fontys hogescholen te leren kennen. Anderszijds staan vooral stil bij 'de mens achter' de studenten en docenten van Fontys hogescholen. Deze podcast serie is een ini ...
 
Podcast serie van het 'Programma Hybride Leeromgevingen' van Fontys Hogescholen. Hierin werken onderwijsprofessionals van verschillende Fontys instituten en opleidingen samen. Gespreksleider is drs. Ronald Scheer. Ronald is docent Mechatronica bij Fontys Engineering in Eindhoven. De podcast serie wordt gemaakt namens het Programma Hybride Leeromgevingen, een initiatief van Dienst Onderwijs & Onderzoek van Fontys hogescholen. Programma Hybride Leeromgevingen De samenwerking met de beroepsprak ...
 
De focus bij deze podcast serie ligt op de samenwerking tussen bedrijfsleven en beroepsonderwijs. Ronald werkt parttime bij het Lectoraat voor Robotica & Mechatronica van Fontys Engineering in Eindhoven. Hij is coach van twee succesvolle studententeams op het gebied van robotica, nl: 'Team Rembrandts 4481' en 'Robohub Eindhoven'. Team Rembrandts werd in 2019 wereldkampioen in de First Robotics Competitie. Daarnaast is Ronald gespreksleider van enkele succesvolle podcast series, zoals: 'Wij z ...
 
In de hedendaagse wereld ben je nooit uitgeleerd. Een leven lang nieuwsgierig blijven, is dan ook geen keuze meer, maar een must. Fontys is als kennispartner actief in de regio om de professionals van de toekomst op te leiden. We willen onze kennis niet alleen delen met onze studenten, maar ook met anderen. In podcasts gaan onze docenten, studenten en lectoren in op actuele ontwikkelingen en thema’s. Dat levert niet alleen kennis en informatie op, maar ook verrassende inzichten.
 
V
Verhalen uit de zorg

1
Verhalen uit de zorg

Gespreksleider: Erik van Roon

Unsubscribe
Unsubscribe
Maandelijks
 
Bijna heel mijn werkzame leven ben ik, Erik van Roon, al verpleegkundige én docent verpleegkunde. Hoe leuk is het dan dat ik voor Fontys Hogeschool Mens en Gezondheid een podcast-serie maak met als thema. “Verhalen uit de zorg” Verhalen vanuit het perspectief van de zorgvrager, of van de zorgverlener of vanuit een andere invalshoek. Soms is het zelfs een mix. De zorg staat in deze serie in ieder geval centraal en zo hoort het ook!
 
Loading …
show series
 
Martijn Vaassen is audio- en video specialist bij Fontys hogescholen in Eindhoven. Hij werkt vanuit gebouw TF in Eindhoven in zijn eigen studio, maar ook op locatie. Uiteraard staan we stil bij onze gezamenlijke interesse voor audio en video! Het gesprek vindt plaats bij Martijn thuis. Op de foto staat we bij zijn langspeelplaten collectie.…
 
In aflevering #16 heb je al een keer eerder kunnen luisteren naar Michelle van Gent. Dat gesprek was erg inspirerend voor vele luisteraars. Ondertussen is er veel veranderd in haar werk binnen Fontys hogescholen. Zo houd ze zich intensief bezig met de onderwijs principes van HILL: High Impact that Lasts, van prof. Filip Dochy. In deze aflevering le…
 
Ronald Philipsen is directeur bij Fontys hogeschool voor Economie en Communicatie in Eindhoven. Hij gaat in gesprek over hybride leeromgevingen met Rolf van Haren en Yves Feijen. Rolf en Yves zijn beiden initiatiefnemers van de podcastserie 'Bruggenbouwen met Ecosystemen'. Daarom is gast-aflevering is ook te horen in die podcastserie. Het gesprek i…
 
Celine Fabrie is 4e jaars student Verpleegkunde en loopt stage binnen de forensische psychiatrie. Cliënten worden daar behandeld vanwege een psychische stoornis in combinatie met een delict. Zij zijn in aanraking geweest met justitie. Celine bemerkte dat er veel stigma's bestaan rond deze vorm van verpleegkundige zorg. Hierover gaan we in gesprek.…
 
Hieronder enkele verwijzingen die tijdens het gesprek worden genoemd: De rede van Miranda Snoeren is hier terug te luisteren of te lezen. Boek: Bolman en Deal: Reframing organisations Link naar: www.fontys.nl/professionelewerkplaatsen (Staan daar verwijzingen naar: Olofsen model en Complex tool?) Link naar: www.fontys.nl/hybrideleeromgevingen Link …
 
Over Hidde van Erp Hidde heeft ervaring als graficus, technisch bedrijfskundige en enthousiaste softwaredocent opgedaan tijdens zijn studies en startersfuncties. Daarna als ondernemer in de creatieve industrie in twaalf jaar een miljoen euro omgezet en als hybride docent bij Fontys en Avans gewerkt. Nu komt alles samen bij het project “Grenszlab” e…
 
Ik ging op bezoek bij Media docent en podcast producent Rachel de Wit en vroeg haar het hemd van het lijf. Ik sprak haar over het Media-onderwijs, over format ontwikkeling en natuurlijk, dit mag je niet missen, alle ins en outs over podcasting. Luister je mee? De Luistertips van Rachel op een rijtje: De Laatste Dans: https://www.ntr.nl/De-laatste-d…
 
Naast haar taak als docent is ze bezig met diverse technologische ontwikkelingen rondom duurzaamheid en onderwijsvernieuwing en heeft o.a. meegewerkt aan de opzet van de AD Engineering en het Business Innovation Learning Lab. In deze hybride leeromgeving komen studenten vanuit diverse opleidingen bij elkaar om met en van elkaar te leren en worden z…
 
Stan is docent MVI aan Sint Lucas en vertelt hoe onderwijs professionals in het vmbo al opzoek zijn naar de samenwerking met bedrijven om het onderwijs zo levensecht mogelijk te maken & welke mogelijkheden de overheid hiervoor beschikbaar heeft gesteld.Door Stan Vissers en Ronald Scheer
 
Transgender personen hebben last van genderdysforie, dit houdt in dat ze zich niet identificeren met hun geboortegeslacht. In sommige gevallen willen zij een medische transitie ondergaan. Hoe verloopt die transitie? En neemt de acceptatie van transgender personen toe? Hoe zit dat in de zorg?Door Gespreksleider: Erik van Roon
 
Martijn ziet zichzelf als een creatieve generalist. Binnen Fontys Educatief Centrum is Martijn Derksen verbonden aan het Kennis centrum Techniek en ICT. Dit Kennis centrum heeft expertise op het snijvlak van onderwijs en ICT technologie. Martijn legt zijn Monatisa-model uit.Door Martijn Derksen en Ronald Scheer
 
Sten van der Zee studeert aan de opleiding Mechatronica in Eindhoven. Student Joep van den Berg studeert aan de opleiding Werktuigbouwkundein Eindhoven. Beiden zijn bestuurslid bij studievereniging Innovum. Samen met Sten en Joep probeer ik antwoorden te vinden op de vraag of een studie vereniging een hybride leeromgeving zou kunnen zijn. Er zijn m…
 
Hij ontwikkelt toepassingen van Virtual Reality (VR) in het onderwijs. “Met een VR-bril op reanimeren studenten ineens in een spannende, meer realistische situatie, bijvoorbeeld langs de snelweg”, schetst hij. Erik gaat met Pieter in gesprek over dit fascinerende onderwerp.Door Erik van Roon en Pieter van Gorkom
 
Over Imke Brocks Imke Brocks is 4e jaars studente Toegepaste Psychologie (TP) aan de Fontys Hogescholen te Eindhoven. Met haar empathische vermogen en analytische blik in combinatie met haar kennis als toekomstig Toegepast Psycholoog kan ze het gedrag van anderen in kaart brengen en beïnvloeden. Daarnaast zal ze in alles wat ze doet zorgen voor luc…
 
Enkele kernwoorden die het werk van Tanja beschrijven:• Hybride Leeromgevingen • Sociaal Innovatiecentrum Arbeid • Shared Learning Teams • Afstudeerbegeleider @ Toegepaste Psychologie • Fontys Hogeschool HRM en PsychologieDoor Gesprekleider: drs. Ronald Scheer
 
Momenteel is Rens actief als docent bij de Master Leren en Innoveren (Fontys Hogeschool Kind en Educatie. Bovendien is hij actief als docent en coördinator afstudeeronderzoek bij de Master Toetsdeskundige (Fontys Leraren Opleiding Tilburg). Rens is gepromoveerd aan de lerarenopleiding van TU Eindhoven op het gebied van biologie.…
 
Dries is tevens oprichter van het Data Driven Business Lab bij Fontys Hogeschool ICT en nu coach bij de hybride leeromgeving Digitale Transformatie en de Minor Veerkrachtige Steden. Een ondernemende docent die graag vertrekt vanuit de principes van Imagineering. Dat laatste past goed in nieuwe opkomende uitdagingen, waarin complexiteit- en systeemd…
 
Daarnaast is ze een van de sleutelfiguren van het Fontys Programma Hybride Leeromgevingen en docent bij de Master Leren en Innoveren. Tot slot is ze ook nog Projectleider Hybride banen bij RAP NO-Brabant.Door Petra Poelmans en Ronald Scheer
 
Erdinc Sacan is docent bij Fontys ICT en practor bij het Practoraat 'Interactieve technologie'. Dat Practororaat is een samenwerking tussen ROC van Tilburg, Fontys hogescholen en de Universiteit van Tilburg. Meer weten over hybride leeromgevingen van Fontys hogescholen? Lees hier meer over Hybride Leeromgevingen van Fontys hogescholen.…
 
Marga Huijbregts is kwartiermaker voor De Hybride Leeromgeving. De missie van De Hybride Leeromgeving is talent ontwikkelen, boeien en binden aan de gemeenten Uden en Landerd. Dat doet De Hybride Leeromgeving door bedrijven te helpen met hun leercultuur en de samenwerking tussen onderwijs te stimuleren. Voor meer info zie ook Hybrideleeromgeving.nl…
 
Welkom bij een nieuwe aflevering van podcastserie over het programma 'Hybride leeromgevingen' van Fontys Hogescholen. In deze aflevering kan je luisteren naar mijn gesprek met Fieke Geurts. Fieke is programma manager en docent Circulaire Transitie bij Fontys hogescholen. Gespreksleider: drs. Ronald Scheer. Meer weten? Lees hier meer over Hybride Le…
 
Julia Laurensen is studente Fontys Management, Economie en Recht en Fontys docent Shane Ó Seasnáin is te gast in deze aflevering. Shane Ó Seasnáin is niet alleen docent bij Fontys hogeschool voor Economie en Communicatie, maar ook programma manager bij de TU Eindhoven. Onderwerp van gesprek is de Hybride leeromgeving die gecreëerd is binnen High Te…
 
Bijna alle docenten en trainers van deze school hebben daarnaast een parttime baan bij een ander bedrijf. Dat is een bewuste keuze. Dat past namelijk goed bij het idee dat docenten niet 100% voor de klas moeten staan, maar juist ook actief moeten blijven op de werkvloer. Op die manier houd je je kennis immers relevant en actueel. En dat kan je dan …
 
Over de inhoud Leren en ontwikkelen is essentieel voor de toekomst! Denk aan de mogelijkheden van allerlei nieuwe technologieën en aan digitale vaardigheden. Door de snelle technologische ontwikkelingen veroudert kennis immers razendsnel. Ook de coronacrisis heeft grote invloed op de inhoud en beschikbaarheid van werk. Medewerkers moeten tijdens hu…
 
Welkom bij een nieuwe aflevering van podcast serie 'Toekomst van Onderwijs', waarin ik praat met ervaringsdeskundigen over oplossingen voor de arbeidsmarkt van morgen. In de afgelopen afleveringen je kunnen luisteren naar docenten en onderwijskundigen van verschillende hogescholen die studenten voorbereiden op de stap naar de arbeidsmarkt. Ook heb …
 
Hackathon Masters organiseert meerdaagse applicatie-ontwerpevenementen gericht op teams van ICT, concept developers en werknemers/freelancers (deelnemers), ICT softwarebedrijven (API partners) en MKB bedrijven met business cases (challenge partners). De doelstelling van Hackathon Masters is om deelnemers uit het ICT onderwijs en het bedrijfsleven m…
 
De aangesloten leden bij VSC zijn: ARTIS, Batavialand, BRAK! IJmuiden, Continium discovery center, Cosmos Sterrenwacht, De Bastei, De Museumfabriek, De Ontdekfabriek, De Spelerij – De Uitvinderij, GeoFort, Haarlemmermeermuseum De Cruquius, Natuurhistorisch Museum Rotterdam, Maritiem Museum Rotterdam, Museon, Museum Joure, Museum Speelklok, Museum Z…
 
In deze serie kan je luisteren naar docenten die parttime werken in het beroepsonderwijs en daarnaast een eigen bedrijf hebben. In eerdere afleveringen heb je kunnen luisteren naar: Martine Mingaars (aflevering 15) die naast haar werk als HBO docent zelfstandig adviseur is op het gebied van Design Thinking Denk ook aan Jooste Welten (aflevering 20)…
 
Mijn gast van vandaag is Annemarie van den Broek, is een ware duizendpoot en zij houdt zich o.a. bezig met Docentprofessionalisering binnen het Landelijke versnellingsplan voor hogescholen. Tevens is zij docente bij Fontys hogescholen. Toekomst van Onderwijs Wil je op de hoogte blijven van de gesprekken die ik heb met mijn gasten in de podcast seri…
 
Martijn van Grootel is Onderwijskundige bij Fontys Sporthogeschool. Toekomst van Onderwijs Wil je op de hoogte blijven van de gesprekken die ik heb met mijn gasten in de podcast serie over de Toekomst van Onderwijs? Abonneer je dan kosteloos op de nieuwsbrief over Toekomst van Onderwijs, daar bundel ik alle kennis die mijn gesprekspartners delen me…
 
Michel Hol is Docent, Coach en Trainer bij Fontys hogeschool voor Pedagogiek. Michel is tevens oprichter en eigenaar van MiSiO Learning, met een focus op 'Onderwijskundig ontwerp & ontwikkeling van effectief leren'. Toekomst van Onderwijs Wil je op de hoogte blijven van de gesprekken die ik heb met mijn gasten in de podcast serie over de Toekomst v…
 
Deze 22e aflevering zit boordevol praktische tips over het maken van korte kernachtige uitlegvideo’s oftewel explainimations. Mijn gast van vandaag is Mario Paiano en hij legt zelf uit hoe hij zowel studenten als docenten meeneemt in het gehele productieproces dat speciaal is aangepast voor mensen zonder animatie ervaring. Voorbeelden die Mario in …
 
In deze 21e aflevering praat ik met Annemieke Pepping. Hierbij staat het geven van feedback centraal. We bespreken feedback aan de hand van de theorieen van professor John Hattie en Helen Timperley. Daarbij gaat het niet alleen om het geven Feedback en het ontvangen van feedback, maar het gaat ook om Feedup en Feedforward. Niet alleen van docent na…
 
Joost Welten is werkzaam als zelfstandig projectleider in de zorg vanuit zijn eigen bedrijf 'Just Caring'. Zijn kennis en ervaring deelt hij als parttime docent en onderzoeker bij Fontys hogeschool voor Social Studies in Eindhoven. Toekomst van Onderwijs Wil je op de hoogte blijven van de gesprekken die ik heb met mijn gasten in de podcast serie ov…
 
In deze aflevering kan je luisteren naar mijn gesprek met Len Kromkamp. Len werkt bij Fontys sporthogeschool in Eindhoven. We praten over het ontwikkelen van een nieuwe minor 'Beweegontwerper'. Hierin worden Sport en technologie gecombineerd om nieuwe concepten rondom bewegen voor ontwikkelen, samen met opdrachtgevers uit het werkveld. Deze minor s…
 
Kevin Hoes werkt bij Fontys Sporthogeschool in Eindhoven. Kevin is o.a. betrokken bij de minor Beweeg ontwerper van de opleidingen Sportkunde en ALO. Hij legt uit hoe je de Blended Learning wave kan inzetten in je online onderwijs. Zo legt hij uit dat hij zelf is begonnen met het opnemen van podcast, zodat studenten kunnen luisteren naar de lesstof…
 
Pascal Swinkels werkt bij Fontys hogeschool Techniek en Logistiek in Venlo. Pascal is namens Fontys hogescholen de Projectmanager KennisDC Logistiek Limburg. Dit is een landelijk dekkende netwerk organisatie van 7 regionale KennisDC’s onder leiding van 7 hogescholen. Toekomst van Onderwijs Wil je op de hoogte blijven van de gesprekken die ik heb me…
 
Michelle van Gent is docente Sociologie bij Fontys hogeschool voor Pedagogiek in Tilburg. We praten over haar rol als coach voor de Digitale Leeromgeving (DLO) waardoor ze docenten kan helpen bij het gebruik van Digitale Leermiddelen in het onderwijs. Toekomst van Onderwijs Wil je op de hoogte blijven van de gesprekken die ik heb met mijn gasten in…
 
Korte bio Martine Mingaars werkt bij Fontys hogescholen als docent Design Thinking bij de opleiding CE Iemes onderdeel, van Academy for Creative Industries (ACI). Martine is van oorsprong opgeleid als gym docent. Daarna heeft ze vrijetijdsmanagement gestudeerd in Tilburg. Als projectmanager heeft ook nog gewerkt bij de Koninklijke Nederlandse Hocke…
 
Loading …

Korte handleiding

Google login Twitter login Classic login