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LERNLUST #48 // Lernen auf dem Prüfstand - Evaluation in der digitalen Transformation bei BDO

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Ein Projektbeispiel

Der Wert mancher Aktivitäten im Umfeld des Lernens lässt sich schwer fassen. Wie wichtig ist es, ein bestimmtes Format für das Lernen zu nutzen? Warum ist Kommunikation in Transformationsprojekten so wichtig? Wie erfolgreich ist der Lernansatz innerhalb eines Rollouts? In der Vergangenheit, ist es oftmals nicht gelungen, den Wert von Weiterbildung richtig zu beschreiben, obwohl es bereits verschiedene Modelle zur Evaluation des Lernens gibt. Der Lernlust-Podcast ist Fan des Learning Value Transparency Modells. Das Besondere: Das Lernprojekt wird nicht am Ende evaluiert, sondern kontinuierlich. Genau unser Motto. Und wie schön, wenn wir über das Thema nicht ganz trocken sprechen, sondern live und in Farbe als spannender Projektbericht. Susanne Dube hat sich ihre Kollegin Katharine Vögl-Duschek und Sabrina Höling von der BDO AG eingeladen. Gemeinsam blicken sie auf ein spannendes Transformationsprojekt, das mit dem Thema Evaluation einen ganz besonderen Pfiff erhielt. Hört rein.

Die Sprecher

Weiterführende Links:

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Hoofdstukken

1. Intro (00:00:00)

2. Herzlich willkommen (00:02:41)

3. DIe BDO stellt sich vor (00:03:07)

4. Das ist das Projekt MDW (00:05:04)

5. Die Aufgabe der tts bei MDW (00:06:30)

6. Der erste Ansatz noch ganz ohne Eveluationsgedanken (00:07:48)

7. Die riesige Herausforderung Change & Transformation (00:11:42)

8. Wann kommt die Idee zur Evalutation des Transformationsprojekts (00:15:57)

9. EInmal kurz vorgestellt: Learning Value Transparency (00:18:37)

10. Funktioniert Learning Value Transparency in der Praxis? (00:23:23)

11. Evaluation ist nicht nur der Blick zurück (00:28:24)

12. Transfercafes auf Level 3 (00:28:32)

13. Level 4 die Sounding Boards (00:31:29)

14. Ist die Welt so einfach? (00:33:13)

15. Ist Evaluation ein Extra oder echte Hilfe? (00:37:22)

16. Das war dden Projektbeteiligten wichtig (00:42:49)

17. EIn Abschluss (00:46:22)

69 afleveringen

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Ein Projektbeispiel

Der Wert mancher Aktivitäten im Umfeld des Lernens lässt sich schwer fassen. Wie wichtig ist es, ein bestimmtes Format für das Lernen zu nutzen? Warum ist Kommunikation in Transformationsprojekten so wichtig? Wie erfolgreich ist der Lernansatz innerhalb eines Rollouts? In der Vergangenheit, ist es oftmals nicht gelungen, den Wert von Weiterbildung richtig zu beschreiben, obwohl es bereits verschiedene Modelle zur Evaluation des Lernens gibt. Der Lernlust-Podcast ist Fan des Learning Value Transparency Modells. Das Besondere: Das Lernprojekt wird nicht am Ende evaluiert, sondern kontinuierlich. Genau unser Motto. Und wie schön, wenn wir über das Thema nicht ganz trocken sprechen, sondern live und in Farbe als spannender Projektbericht. Susanne Dube hat sich ihre Kollegin Katharine Vögl-Duschek und Sabrina Höling von der BDO AG eingeladen. Gemeinsam blicken sie auf ein spannendes Transformationsprojekt, das mit dem Thema Evaluation einen ganz besonderen Pfiff erhielt. Hört rein.

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2. Herzlich willkommen (00:02:41)

3. DIe BDO stellt sich vor (00:03:07)

4. Das ist das Projekt MDW (00:05:04)

5. Die Aufgabe der tts bei MDW (00:06:30)

6. Der erste Ansatz noch ganz ohne Eveluationsgedanken (00:07:48)

7. Die riesige Herausforderung Change & Transformation (00:11:42)

8. Wann kommt die Idee zur Evalutation des Transformationsprojekts (00:15:57)

9. EInmal kurz vorgestellt: Learning Value Transparency (00:18:37)

10. Funktioniert Learning Value Transparency in der Praxis? (00:23:23)

11. Evaluation ist nicht nur der Blick zurück (00:28:24)

12. Transfercafes auf Level 3 (00:28:32)

13. Level 4 die Sounding Boards (00:31:29)

14. Ist die Welt so einfach? (00:33:13)

15. Ist Evaluation ein Extra oder echte Hilfe? (00:37:22)

16. Das war dden Projektbeteiligten wichtig (00:42:49)

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