Artwork

Inhoud geleverd door CLIME. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door CLIME of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.
Player FM - Podcast-app
Ga offline met de app Player FM !

Do No Harm: Equitable Teaching Practices (Part 2) with Amanda Kost, MD,MEd, Edwin G. Lindo, JD, and Roberto Montenegro, MD, PhD

15:26
 
Delen
 

Manage episode 226208581 series 2110028
Inhoud geleverd door CLIME. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door CLIME of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.

In this podcast, Drs. Amanda Kost, Edwin Lindo, and Roberto Montenegro return to the studio to provide some “real-life” examples of how to implement the critical teaching frameworks they introduced during their first CLIMEcast, “Do No Harm: An Introduction to Equitable Teaching.” They share strategies for framing instructional sessions about race and gender that invite critique and mutual learning, responding positively to student critique, and turning teaching challenges into learning opportunities.

  continue reading

25 afleveringen

Artwork
iconDelen
 
Manage episode 226208581 series 2110028
Inhoud geleverd door CLIME. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door CLIME of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.

In this podcast, Drs. Amanda Kost, Edwin Lindo, and Roberto Montenegro return to the studio to provide some “real-life” examples of how to implement the critical teaching frameworks they introduced during their first CLIMEcast, “Do No Harm: An Introduction to Equitable Teaching.” They share strategies for framing instructional sessions about race and gender that invite critique and mutual learning, responding positively to student critique, and turning teaching challenges into learning opportunities.

  continue reading

25 afleveringen

Alle afleveringen

×
 
Loading …

Welkom op Player FM!

Player FM scant het web op podcasts van hoge kwaliteit waarvan u nu kunt genieten. Het is de beste podcast-app en werkt op Android, iPhone en internet. Aanmelden om abonnementen op verschillende apparaten te synchroniseren.

 

Korte handleiding