))
4. Formatieve feedback, flipped classroom en zelfregulatie
Manage episode 337663478 series 3383060
Inhoud geleverd door Hogeschool Rotterdam. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door Hogeschool Rotterdam of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.
Hoe krijg ik mijn studenten (digitaal) aan zet? Arjan gebruikt formatieve toetsing om zijn contacttijd met studenten te optimaliseren. Hij paste het flipped classroom-idee toe en gebruikt nog maar 20% van de oorspronkelijke slides. Saskia deed onderzoek naar een goede digitale leeromgeving en ontdekte dat (digitale) belastbaarheid van studenten en zelfregulerende vaardigheden een sleutelrol spelen.
Gasten: docent-experts: Saskia Lavooij & Arjan Hofman
Host: Rosa Douma, Hogeschool Rotterdam
15 afleveringen
Delen
