MBO de Podcast is dé online audiogids over alles wat met het mbo te maken heeft! Deze podcast is speciaal ontwikkeld voor jou als (aankomend) student. Wij nemen je mee op reis door de wereld van het mbo met inspirerende verhalen, tips en handig info. Maar natuurlijk is de podcast ook heel leuk (en leerzaam) voor je ouders, je docenten….. Kortom, voor iedereen die op een leuke en toegankelijke manier meer wil leren over het mbo. MBO de Podcast is een podcast van het ROC van Flevoland in samen ...
…
continue reading
Podcasts voor leraren, schoolleiders en betrokkenen om ze te sterken bij de uitvoering van hun pedagogische opdracht
…
continue reading
In deze podcast gaat Taco Visser in gesprek met experts over relevante literatuur op het gebied van onderwijs in pedagogisch perspectief en leidinggeven aan de school als vormingsinstuut. Doel van de podcast is om schoolleiders en leraren in PO, VO en MBO enkele kerninzichten mee te geven om met elkaar vormingsgericht onderwijs te realiseren. De interviewer is opleider van schoolleiders, leraar en leidinggevende met hart en ziel, promovendus pedagogisch leiderschap en adviseur. De podcast is ...
…
continue reading
Podcast serie van het 'Programma Hybride Leeromgevingen' van Fontys Hogescholen. Hierin werken onderwijsprofessionals van verschillende Fontys instituten en opleidingen samen. Gespreksleider is drs. Ronald Scheer. Ronald is docent Mechatronica bij Fontys hogeschool voor Engineering in Eindhoven. De podcast serie wordt gemaakt namens het Programma Hybride Leeromgevingen, een initiatief van Dienst Onderwijs & Onderzoek van Fontys hogescholen. Programma Hybride Leeromgevingen De samenwerking me ...
…
continue reading
Tjipcast is een wekelijkse podcast over onderwijs en gelijke kansen voor iedereen. Thema’s die centraal staan: didactiek en pedagogiek, leiderschap en management, samenwerken en teamleren, persoonlijke en professionele ontwikkeling, innoveren en verbeteren en met soms een filosofisch uitstapje. Reageren op de podcast? Mail naar tjip@tjipcast.nl.
…
continue reading
In deze podcast verteld Tamme Spoelstra, docentenonderzoeker Lectoraat Vormend Onderwijs/Goede onderwijspraktijken Educatieve Academie at Hogeschool Viaa, over de inhoud van de master opleiding Leren & Innoveren. Deze opleiding is ontwikkeld door Christelijke Hogeschool Ede, Driestar Gouda en Viaa Zwolle. In het onderwijs is er behoefte aan Teacher Leaders. Een teacher leader is een leraar met een visie op goed onderwijs, die zijn praktijken vernieuwt. Een teacher leader werkt samen met coll ...
…
continue reading
Topaz bestuursvoorzitter Lia de Jongh praat met diverse vertegenwoordigers van uiteenlopende sectoren over de staat van de ouderenzorg in Nederland. Wat moet er gebeuren om de zorg te verbeteren?
…
continue reading
In deze podcast staat het beroepsonderwijs centraal. Namens ThiemeMeulenhoff ontvangt Sander Denneman een gast uit het beroepsonderwijs en gaat in gesprek over didactiek, trends, voorbeelden en het heden en verleden van het beroepsonderwijs. Alles om jouw liefde voor het vak te ondersteunen!
…
continue reading
In mijn podcast praat ik met verschillende gedragsexperts over het gedrag achter de leerling. Is wat je ziet wel echt hoe de leerling zich voelt? Wat leren zij hun leerlingen over gedrag? En waarom werken zij met de bijzondere doelgroep? Het werken in het speciaal onderwijs is uitdagend, geen dag hetzelfde en geef mij meerdere malen per week kippenvel. In deze podcastserie hoop ik je te inspireren en adviseren, maar gaan we ons vooral ff gedragen.
…
continue reading
1
MBO de Podcast #4: Het studentenleven op het MBO
18:33
18:33
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
18:33
Hoe ziet de dag van een MBO-student eruit? De twee studenten Isra Merzouy en Joey Soleman delen hun ervaringen over de balans tussen school, huiswerk, bijbanen en sociale activiteiten. Ook bespreken zij de kansen om tijdens de studie naar het buitenland te gaan en extra vaardigheden te ontwikkelen.Door Podkasteel
…
continue reading
Dit is de derde aflevering in een vijfdelige serie. De eerste aflevering ging over de geschiedenis van burgerschap. In de tweede aflevering verkennen we hoe burgerschap er uit kan zien in de dagelijkse schoolpraktijk. En in deze aflevering staat het ‘meten’ en monitoren van burgerschap centraal. Hoe volg je de ontwikkeling van burgerschap bij jonge…
…
continue reading
1
Over leren omgaan met vrijheid/gelijkwaardigheid in democratisch onderwijs: Je moet het wel durven!
1:05:49
1:05:49
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
1:05:49
‘Het echte leven op en na een democratische school’. Het is de ondertitel van het boek ‘Je moet het wel durven’. In deze NIVOZ-podcast luisteren we naar drie schoolleiders die aan de wieg staan van het democratisch onderwijs in Nederland.Door Rob van der Poel
…
continue reading
1
In de ogen van de leerling: Jaimy
33:43
33:43
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
33:43
Een serie portretten van onderwijsmensen erin slagen de leerling in de ogen te kijken, te zien, en (ook) in de ogen van de leerling het goede te doen. In deze aflevering: Jaimy, locatiedirecteur van Kindercampus De Piloot.Door Nivoz
…
continue reading
1
Welke rol kan het middelbaar beroepsonderwijs spelen bij een leven lang ontwikkelen?
53:46
53:46
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
53:46
In deze podcast praat ik met Ellen van Eden en Marco Mazereeuw over de rol die het middelbaar beroepsonderwijs kan spelen in het aanjagen en faciliteren van een leven lang ontwikkelen. We verkennen welke stappen het beroepsonderwijs kan spelen om een aantrekkelijke ‘bruggenbouwer’ te zijn in faciliteren van leren en werken. Hierbij komen verschille…
…
continue reading
1
Is het tijd voor opvoedend onderwijs?
1:09:15
1:09:15
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
1:09:15
Onze maatschappij wordt steeds individualistischer en dat is ook merkbaar in het onderwijs. Leren draait steeds meer om de leerling, zijn eigen interesse, ‘vorming’, nieuwsgierigheid en drijfveren. Denk bijvoorbeeld aan de grote aandacht voor motivatie en talent. Piet van der Ploeg is onderwijsfilosoof en omschrijft deze beweging als een vorm van ‘…
…
continue reading
1
82. Piet van der Ploeg over opvoedend onderwijs en onderwijsdomheden
1:09:10
1:09:10
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
1:09:10
Te gast is onderwijsfilosoof Piet van der Ploeg en we spreken over opvoedend onderwijs als remedie tegen wat hij noemt domheden in het onderwijs. Piet is lector Pedagogiek en Ethiek bij Academica en heeft zijn wortels in de Groningse School van Jan Dirk Imelman. Piet vertelt eerst over zijn kennismaking met het onderwijsdenken van Imelman en diens …
…
continue reading
1
In de ogen van de leerling: Mohamed
28:59
28:59
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
28:59
Een serie portretten van onderwijsmensen erin slagen de leerling in de ogen te kijken, te zien, en (ook) in de ogen van de leerling het goede te doen. In deze aflevering: Mohamed, opleidingsmanager van het Zadkine Startcollege in Capelle aan de IJssel.Door Nivoz
…
continue reading
De werkdruk in het onderwijs is hoog. Werkdruk kan leiden tot stress en van stress kan je ziek worden. Dit zorgt ervoor dat leerkrachten en docenten steeds vaker kampen met burn-out klachten. En zelfs het onderwijs verlaten of niet meer voor de klas willen staan. Hoort stress bij het onderwijs of is er wat aan te doen? Waar liggen belangrijke oorza…
…
continue reading
1
Wat is de kracht van een kleinschalige school?
38:03
38:03
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
38:03
In deze podcast staat de werkpraktijk van openbare basisschool De Springplank centraal. Dit jaar zijn ze klassewerkplek! Interessant aan deze school is de kleinschaligheid. Het is geen grote school (minder dan 140 leerlingen). En dit is iets waar het team en de ouders bijzonder trots op is. Het biedt allerlei kansen voor professionalisering, initia…
…
continue reading
1
In de ogen van de leerling: Djen
31:47
31:47
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
31:47
Een serie portretten van onderwijsmensen erin slagen de leerling in de ogen te kijken, te zien, en (ook) in de ogen van de leerling het goede te doen. In deze aflevering: Djen, theatermaker en activiteitenbegeleider bij Stichting Middin.Door Nivoz
…
continue reading
1
Kan AI het Montessori materiaal vervangen? In gesprek met Haitske de Visser
50:37
50:37
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
50:37
In deze aflevering gaan Rob Kickert en Jan Jaap Hubeek bij Haitske op bezoek om te onderzoeken of AI een materiaal kan zijn om de leerling te begeleiden 'het zelf te kunnen' doen.Door Nivoz
…
continue reading
1
In de ogen van de leerling: Monique
34:18
34:18
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
34:18
Een serie portretten van onderwijsmensen erin slagen de leerling in de ogen te kijken, te zien, en (ook) in de ogen van de leerling het goede te doen. In deze aflevering: Monique, hoofddocent Pedagogiek en Didactiek aan de Hogeschool Rotterdam.Door Nivoz
…
continue reading
1
Waarom heeft samen zingen een gunstig effect op de taalontwikkeling van kinderen?
46:04
46:04
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
46:04
Steeds minder kinderen zingen op school. En dat is jammer want zingen is niet alleen een prachtige gezamenlijke activiteit, maar draagt ook bij aan de taalontwikkeling van kinderen. Ellen Bothof vindt daarom dat er meer aandacht moet zijn voor zingen op school. Leren zingen betekent dat kinderen goed moeten leren luisteren en het is bij uitstek een…
…
continue reading
1
Kan AI goede (toets)vragen stellen? In gesprek met Rob Kickert
48:08
48:08
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
48:08
Een serie vertragende gesprekken over welke verantwoordelijkheid de snelle ontwikkelingen van generatieve AI aan de leraar én het onderwijs vraagt. In deze aflevering is psycholoog, universitair docent en toetsdeskundige Rob Kickert te gast.Door Nivoz
…
continue reading
1
81. Joop Berding en Anke Swanenberg over ambachtelijk onderwijs en formatief handelen
1:03:00
1:03:00
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
1:03:00
Te gast zijn onderwijspedagoog Joop Berding en toetsdeskundige Anke Swanenberg en we spreken over ambachtelijk onderwijs en formatief handelen, naar aanleiding van het prachtige boekje Het tractaat over het spieken van Cornelis Verhoeven, uitgegeven door Telos. We gaan eerst in op de kern van de filosofie van het onderwijs van deze Nederlandse filo…
…
continue reading
1
Hoe ga je om met leiderschapsdilemma’s?
44:59
44:59
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
44:59
Managers komen regelmatig dilemma’s tegen. Dilemma’s zijn keuzes die voor ons liggen die complex van aard zijn en geen eenduidige analysekader kennen. Elke keuze kent voordelen, maar ook weer nadelen. Zo kunnen er meerdere belangen tegelijkertijd spelen of zit er spanning tussen de korte en lange termijn opbrengsten. Hoe ga je als leider om met dit…
…
continue reading
1
MBO de Podcast #3: Klaar voor de start op het MBO
16:11
16:11
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
16:11
Hoera, je hebt een studiekeuze gemaakt! Maar na je studiekeuze begint het echte werk. Ties Brink (Podkasteel) bespreekt met Naomi den Engelsman (studieadviseur), Margareth den Heeten (studieadviseur) en Jace van Roekel (student) de nodige voorbereidingen: van inschrijving tot studiefinanciering en het bekostigen van je studie. Een praktische gids v…
…
continue reading
Welke lessen bevat de natuur om ons heen als het gaat om veranderen, leren en samenwerken? Ik ga over deze vraag in gesprek met Arjan Postma, boswachter, schrijver en spreker. Arjan kan werkelijk prachtige verhalen vertellen over de lessen die natuur ons kunnen leren als het gaat om verandering, leren en samenwerken. Hij schreef er ook een geweldig…
…
continue reading
1
Is AI creatief? Slaagt AI voor de Lovelace Test?
59:39
59:39
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
59:39
Een serie vertragende gesprekken over welke verantwoordelijkheid de snelle ontwikkelingen van generatieve AI aan de leraar én het onderwijs vraagt. In dit gesprek is muzikant, audio-technicus en programmeur Hubert Jan Hubeek te gast.Door Nivoz
…
continue reading
1
Onderwijsnieuws: september
22:46
22:46
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
22:46
De herfst is begonnen en dat geldt niet alleen voor het weer. Bezuinigingen, minder instroom van (internationale) studenten, Red het onderwijs komt met een boek en een onderzoek naar fouten maken. En het blijkt dat bijna de helft van de leerlingen niet of bijna nooit poept op school. Kortom veel en gevarieerd nieuws deze maand! Peter en ik nemen de…
…
continue reading
In de afgelopen jaren heeft SKO West Friesland een zelfevaluatie methodiek ontwikkeld om de opbrengsten gericht op rekenen en lezen te verbeteren. SKO West Friesland is een schoolbestuur met 22 scholen. De zelfevaluatie is een ‘manier van werken’ en fungeert als spiegel om tussentijdse opbrengsten kritisch te analyseren en om vervolgens naar het ei…
…
continue reading
1
Wat is het pedagogische appèl?
43:03
43:03
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
43:03
Een serie vertragende gesprekken over welke verantwoordelijkheid de snelle ontwikkelingen van generatieve AI aan de leraar én het onderwijs vraagt. In deze aflevering is pedagogisch troubadour Jelle Ris te gast.Door Nivoz
…
continue reading
1
#47: Welke slimme oplossingen heeft Fontys voor leren in de praktijk?
29:53
29:53
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
29:53
Over Nard van den LangenBerg Nard is programmamanager zorginnovatiecentra en -netwerken bij Fontys Mens en Gezondheid. Binnen dit instituut is hij docent verpleegkunde. Tevens doet hij onderzoek naar de rol van Bruggenbouwer (sleutelfiguren binnen hybride leeromgevingen) voor het lectoraat Professionele Werkplaatsen. ... Over Annemarie van den Broe…
…
continue reading
1
80. Hannah Bijlsma over het meten, het verbeteren en de magie van leskwaliteit
58:25
58:25
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
58:25
Te gast is onderzoekster en leerkracht Hannah Bijlsma en we spreken over haar boek Zicht op de les, dat gaat over het effectief verbeteren van leskwaliteit. We gaan eerst in op haar proefschrift over het meten van leskwaliteit op basis van leerlingpercepties en hoe leraren daarmee omgaan. Die percepties worden onder meer beïnvloed door hoe leerling…
…
continue reading
Op uitnodiging van PCBO Rotterdam Zuid ben ik te gast bij basisschool De Klaver Carnisse. Ik ga in gesprek over opbrengstgericht werken en het jonge kind. Hoe werk je vanuit een stevige visie op leren? Hoe zorg je voor een doorlopende leerlijn vanaf jonge kinderen tot groep 3? Hierover ga ik in gesprek in deze speciale aflevering. En we doen dat op…
…
continue reading
1
Wat vraagt AI aan een kindcentrum (PO)?
49:02
49:02
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
49:02
Een serie vertragende gesprekken over welke verantwoordelijkheid de snelle ontwikkelingen van generatieve AI aan de leraar én het onderwijs vraagt. In deze aflevering spreken we Bram van Mil op Kindcentrum Snijders.Door Nivoz
…
continue reading
1
MBO de Podcast # 2: Oriënteren en ontdekken - Waar begin je?
23:32
23:32
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
23:32
In de tweede aflevering van MBO de Podcast gaat de host Ties Brink (Podkasteel) in gesprek met Wikash Chatraim (manager voorlichting) en Esmee Verhoog (studentambassadeur) over de verschillende manieren om een weloverwogen studiekeuze te maken. Ze bespreken het belang van open dagen, meeloopdagen en de voor- en nadelen van deze oriëntatiemogelijkhe…
…
continue reading
1
Wat kunnen we doen tegen online pesten?
51:33
51:33
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
51:33
Pesten kan zowel kinderen als volwassenen kan treffen, zowel op school als tijdens het werk. Een steeds groter wordend probleem is online pesten. Pesten heeft vaak grote impact op het zelfvertrouwen, het welzijn en de mentale gezondheid van slachtoffers. Het tegengaan van pesten vereist een gezamenlijke inspanning van ouders, leraren, collega’s en …
…
continue reading
1
Kun je met meer data betere besluiten nemen? Wat kan het onderwijs leren van de VAR in voetbal?
45:11
45:11
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
45:11
In deze aflevering is Luis Duarte te gast. Luis is een ervaren leerkracht, trainer van de opleiding Pedagogisch Tact én scheidsrechter.Door Nivoz
…
continue reading
De Laurens-Cupertinoschool in Rotterdam Zuid werd afgelopen jaar benoemd tot één van de klassewerkplekken van Nederland. De Laurens-Cupertinoschool geeft onderwijs aan leerlingen die in aanmerking komen voor speciaal basisonderwijs (SBO). Samen leren, persoonlijke ontwikkeling en een gelukkige schooltijd zijn belangrijkste waarden binnen de school.…
…
continue reading
1
Hoe Robbert van Empel Artificial Intelligence inzet als leraar geschiedenis
49:41
49:41
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
49:41
Een serie vertragende gesprekken over welke verantwoordelijkheid de snelle ontwikkelingen van generatieve AI aan de leraar én het onderwijs vraagt. In deze aflevering is docent én AI-expert Robbert van Empel te gast.Door Nivoz
…
continue reading
1
Hoe werk je aan een programma?
52:02
52:02
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
52:02
Steeds meer organisaties kiezen voor een programmatische aanpak om aan de slag te gaan met complexe vraagstukken. Dit biedt met name toegevoegde waarde wanneer het nodig is om over de grenzen van organisaties heen samen te werken, de opgave vooraf niet 100% scherp de definiëren is en er veel mensen bij zijn betrokken. Een programma vormgeven, sture…
…
continue reading
1
79. Erik Borgman over goed onderwijs vanuit een visie op goed (samen)leven
1:38:08
1:38:08
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
1:38:08
Te gast is emeritus hoogleraar Erik Borgman met wie ik in twee delen spreek over goed onderwijs vanuit zijn visie op goed samenleven en goed leven. Deel 1 duurt ongeveer 1 uur. Deel 2 zoomt in op bestuur, toezicht en schoolleiding. In het eerste deel spreken we over zijn visie op goed samenleven van waaruit hij naar goed onderwijs kijkt. Hij stelt …
…
continue reading
1
Het kan zoveel mooier: handvatten en denkrichtingen om de ruimte te benutten die er ligt in het voortgezet onderwijs
1:02:44
1:02:44
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
1:02:44
In gesprek met Ben van der Hilst over zijn nieuwe boek, waarin hij docenten, schoolleiders en bestuurders laat zien welke ruimte er ligt om het VO mooier te maken.Door Nivoz
…
continue reading
1
MBO de Podcast #1: Dit is het MBO!
12:53
12:53
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
12:53
In deze eerste aflevering van MBO de Podcast gaat host Ties (Podkasteel) in gesprek met Naomi (studentbegeleiding) en Caeley (mbo ambassadeur en student). Zij leggen je alle ins en outs van het mbo uit. Wat is het mbo eigenlijk? Welke niveaus en studierichtingen kun je volgen? Wat is het imago van het mbo? En hoe zit het met je toekomstperspectief …
…
continue reading
Wanneer je als kind niet goed leert lezen, is het later zeer uitdagend om mee te kunnen komen in onze maatschappij. Leren lezen is een kerntaak voor elke basisschool. Leren lezen en het bevorderen van gelijke kansen zijn nauw aan elkaar verbonden. Toch is de kwaliteit van lesgeven op het gebied van lezen onder de maat. Nederland doet het vergeleken…
…
continue reading
1
Joop Berding over de afhankelijkheid van technologie in het onderwijs
58:39
58:39
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
58:39
Een serie vertragende gesprekken over welke verantwoordelijkheid de snelle ontwikkelingen van generatieve AI aan de leraar én het onderwijs vraagt. In deze tweede aflevering over 'hoe AI het onderwijs uitdaagt' is Joop Berding te gast.Door Nivoz
…
continue reading
1
Wat is het AI-vraagstuk? - Een introductie op hoe AI het onderwijs uitdaagt
26:55
26:55
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
26:55
De eerste in een serie vertragende gesprekken over welke verantwoordelijkheid de snelle ontwikkelingen van generatieve AI aan de leraar én het onderwijs vraagt.Door Nivoz
…
continue reading
1
Pedagogisch verbinden in tijden van polycrisis, door de ogen van een lector en een jongerenwerker
1:15:34
1:15:34
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
1:15:34
Het is geen normale tijd voor jongeren om in op te groeien, stelt lector Stijn Sieckelinck. Samen met jongerenwerker Melvin Kolf verkent hij hoe scholen en jongerenwerkers beter kunnen samenwerken om leerlingen te ondersteunen.Door Nivoz
…
continue reading
1
Hoe ziet burgerschap eruit in de dagelijkse schoolpraktijk?
44:55
44:55
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
44:55
In deze podcast gaan we het hebben over burgerschap. Dit is de tweede aflevering in een vijfdelige serie. De eerste aflevering ging over de geschiedenis van burgerschap en verscheen midden juni. In deze tweede aflevering verkennen we hoe burgerschap uit kan zien in de dagelijkse schoolpraktijk. Hoe werk je aan een logische samenhang? Hoe dien je bu…
…
continue reading
1
Wat hebben kansenongelijkheid en tijd met elkaar te maken?
49:48
49:48
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
49:48
Als je erover nadenkt is tijd eigenlijk het meest kostbare dat we hebben. Je kunt tijd maar één keer ‘besteden’ en daarna komt het nooit meer terug. Gek genoeg gaat het in ons onderwijs niet vaak over de relatie tussen tijd en gelijke kansen. De ene tijdsbesteding is misschien meer ‘waard’ dan de ander. Echter, hoe breng je tijd scherp in kaart? En…
…
continue reading
De zon schijnt uitbundig en iedereen is weer terug van vakantie. De scholen zijn begonnen! De tent is opgeborgen, de vouwwagen terug in de stalling en de koffers opgeruimd. Dit jaar was er zeker geen sprake van komkommertijd op het gebied van onderwijsnieuws. We hebben het belangrijkste nieuws weer keurig op een rij gezet! Alle onderwerpen die voor…
…
continue reading
1
Wat doet kunst in onderwijs? Reyer Ploeg onderzoekt en initieert symposium
49:29
49:29
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
49:29
Wat hebben kunstvakken voor effect op leerlingen, op de ouders van die kinderen en op andere betrokkenen in de school? Reyer Ploeg deed onderzoek en presenteert zijn bevindingen in de aanloop naar symposium ‘Kunst in Onderwijs’, op 1 oktober in A'foort.Door Rob van der Poel
…
continue reading
In deze aflevering staat het bestuurlijk leidinggeven aan een schoolorganisatie centraal. Veel scholen in Nederland vallen immers onder een vorm van bestuur. Maar het valt mij op dat niet iedereen op de hoogte is wat een bestuurder nu precies ‘wel en niet doet’. Zo is een college van bestuur eindverantwoordelijk voor alle scholen. En is het de form…
…
continue reading
1
Wanneer ben je als school een professionele leergemeenschap?
44:19
44:19
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
44:19
Kindcentrum De Driehoek in Hilvarenbeek werd afgelopen jaar klassewerkplek. Het schoolteam is ingericht als professionele leergemeenschap. Er wordt veel aandacht besteed aan samen beter worden in je vak. Door het onderwijs in te richten in leerteams slagen ze erin de opbrengsten structureel te verbeteren en tegelijkertijd flinke stappen te zetten i…
…
continue reading
1
Is het tijd voor een digitale (r)evolutie in het onderwijs?
47:57
47:57
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
47:57
Digitalisering is niet meer weg te denken in ons onderwijs. Toch is de voorspelde radicale revolutie uitgebleven. Er is meer en meer aandacht voor krachtige didactiek gekoppeld aan wetenschappelijke inzichten over hoe leren werkt. Dit vraagt om een kritische herbezinning van de rol die digitalisering kan spelen in de klas. De didactiek bepaalt de I…
…
continue reading
1
Tjipcast short: Aan de slag met het vmbo profielwerkstuk
15:50
15:50
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
15:50
We trappen het nieuwe schooljaar af met een zeer toepasbare podcast voor docenten en leerlingen van het vmbo! We gaan het hebben over het profielwerkstuk. Voor leerlingen en soms ook docenten kan dit best een uitdaging zijn. Welke onderwerpen zijn geschikt? Welke structuur bied je leerlingen, hoe geef je feedback aan en hoe werk je met bronnen? Dez…
…
continue reading
1
Nadia Kuipers - Juf in de Tarwewijk
53:03
53:03
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
53:03
In gesprek met Nadia Kuipers, juf in groep 3 van basisschool De Globe in de Tarwewijk, Rotterdam Zuid. Juist omdat ze hier zelf is opgegroeid, wil ze op deze plek het verschil maken.Door Nivoz
…
continue reading
1
Waarom is geschiedenis en Lego zo’n logische combinatie?
52:34
52:34
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
52:34
Dit is de laatste aflevering voor de zomervakantie en een echte uitsmijter. In de studio is Daniël Ponsen. Leerkracht in groep 6, voorzitter van het Sectorbestuur van de Algemene Onderwijsbond (AOB) en vooral zeer grote fan van geschiedenis en Lego! Daniël maakt historische Lego figuurtjes en gebruikt ze in de les. Inmiddels heeft hij een indrukwek…
…
continue reading