show episodes
 
Artwork

1
De Leraar Denkt

Buiten De Krijtlijnen

Unsubscribe
Unsubscribe
Maandelijks
 
In samenwerking met Teacher Tapp Vlaanderen geeft Buiten De Krijtlijnen een stem aan de leerkrachten in Vlaanderen in de podcast 'De Leraar Denkt'. Teacher Tapp is een gratis app die je elke dag de kans geeft om drie meerkeuzevragen te beantwoorden die aansluiten bij de dagelijkse praktijk of de actualiteit van het onderwijs. Elk maand analyseren leerkrachten, experten en ervaringsdeskundige resultaten uit die bevraging rond een bepaald thema. Zo krijgen we inzicht in hoe de leerkracht denkt ...
  continue reading
 
Artwork

1
Dharmatalks Kosan Maquestieau

Konrad Kosan Maquestieau

Unsubscribe
Unsubscribe
Maandelijks
 
Konrad Kosan Maquestieau is zenleraar en verantwoordelijk van de zendojo van Halle. Hij beoefent de zenmeditatie sinds 1990. Hij is leerling van de Franse meester Roland Yuno Rech. In 2015 kreeg hij van zijn leraar de dharmaoverdracht die van hem een traditioneel gecertificeerd leraar maakt. Kosan is tevens erkend door de Japanse Soto-school. In het burgerleven is Konrad leraar audiovisuele vorming aan de!Kunsthumaniora in Antwerpen. Hij is getrouwd met Annemie Genshin Van Attenhoven.
  continue reading
 
Artwork

1
Zin in Lesgeven

Arend Jan Zwarteveen en Peter van der Zwaal

Unsubscribe
Unsubscribe
Maandelijks
 
Benieuwd naar de ins en outs van de overstap naar het leraarschap. Benieuwd naar ervaringsverhalen van mensen die deze overstap overwegen, aan het maken zijn of gemaakt hebben. Benieuwd naar wat mensen uit het onderwijs ervan vinden. Luister dan naar de podcast Zin in Lesgeven. Van Peter van der Zwaal en Arend Jan Zwarteveen. Peter is docent en programmaleider Leraar van Buiten en Arend Jan is docent en onderzoeker bij de lerarenopleiding van Hogeschool Windesheim. Ze bespreken de overstap m ...
  continue reading
 
Artwork

1
Het mysterie van de goede leraar

Centrum Pedagogisch Contact

Unsubscribe
Unsubscribe
Maandelijks
 
"Leraren, iedereen heeft er een mening over". We zijn allemaal naar school geweest en we hadden daar een favoriete leraar, maar misschien ook de leraar die je liever niet was tegengekomen. Marcel van Herpen is van oorsprong leraar. Hij begeleidt trajecten en geeft lezingen en masterclasses aan leraren en schoolleiders. In deze podcastserie gaat Marcel op zoek naar wat een leraar nou een goede leraar maakt.. Opzoek naar “Het mysterie van de goede leraar”.
  continue reading
 
In deze podcast gaat Taco Visser in gesprek met experts over relevante literatuur op het gebied van onderwijs in pedagogisch perspectief en leidinggeven aan de school als vormingsinstuut. Doel van de podcast is om schoolleiders en leraren in PO, VO en MBO enkele kerninzichten mee te geven om met elkaar vormingsgericht onderwijs te realiseren. De interviewer is opleider van schoolleiders, leraar en leidinggevende met hart en ziel, promovendus pedagogisch leiderschap en adviseur. De podcast is ...
  continue reading
 
Artwork

1
Tijd voor een mooi verhaal

Tijd voor een mooi verhaal

Unsubscribe
Unsubscribe
Maandelijks
 
‘Tijd voor een mooi verhaal’ is een maandelijkse podcast waarin wij (Johan, historicus / leraar en Paula, werkzaam in het beroepenveld zorg en ethiek en moeder van Johan) mooie verhalen van bekende en minder bekende auteurs uit de wereldgeschiedenis in de schijnwerpers zetten. Iedere aflevering staat een ander verhaal centraal. Iedere aflevering wordt de luisteraar meegenomen in de wereld van een mooi verhaal. Vragen? Mail naar tijdvooreenmooiverhaal@gmail.com. Intromuziekje komt uit TLoZ, u ...
  continue reading
 
Artwork

1
Artiance - Kunst, Cultuur en Onderwijs

Artiance Publishing, kunst en cultuur onderwijs

Unsubscribe
Unsubscribe
Maandelijks
 
Een kunst en cultuur podcast serie bestaande uit interviews met professionals die werkzaam zijn in het brede veld van cultuureducatie. De vakmensen zijn uitgebreid aan het woord en vertellen over hun visie op het lesgeven, de kunstwereld, talentontwikkeling en nog veel meer. Alle disciplines komen aan bod. De serie is gericht op docenten die op een of andere manier iets doen met kunsteducatie in Nederland (of daarbuiten). De podcast heeft het doel zowel informatief als inspirerend te zijn. D ...
  continue reading
 
Artwork
 
In deze podcast staat het beroepsonderwijs centraal. Namens ThiemeMeulenhoff ontvangt Sander Denneman een gast uit het beroepsonderwijs en gaat in gesprek over didactiek, trends, voorbeelden en het heden en verleden van het beroepsonderwijs. Alles om jouw liefde voor het vak te ondersteunen!
  continue reading
 
Artwork

1
Buiten de krijtlijnen

Buiten de krijtlijnen

Unsubscribe
Unsubscribe
Maandelijks+
 
Buiten De Krijtlijnen is een podcast over onderwijs. Aan de hand van gesprekken met experts, leerkrachten, directeurs, pedagogen en ondernemers probeert het antwoorden te vinden op de onderwijsvraagstukken van deze tijd. Maar deze podcast wil ook inspireren, creëren en motiveren. Buiten De Krijtlijnen werd opgericht door Rinke Vanhoeck en is sinds 2024 onderdeel van het Expertisecentrum Onderwijs en Leren van Thomas More.
  continue reading
 
Artwork

1
Podcast Weg van school door Tamme Spoelstra

Tamme Spoelstra / Podcastmeesters

Unsubscribe
Unsubscribe
Dagelijks+
 
In deze podcast verteld Tamme Spoelstra, docentenonderzoeker Lectoraat Vormend Onderwijs/Goede onderwijspraktijken Educatieve Academie at Hogeschool Viaa, over de inhoud van de master opleiding Leren & Innoveren. Deze opleiding is ontwikkeld door Christelijke Hogeschool Ede, Driestar Gouda en Viaa Zwolle. In het onderwijs is er behoefte aan Teacher Leaders. Een teacher leader is een leraar met een visie op goed onderwijs, die zijn praktijken vernieuwt. Een teacher leader werkt samen met coll ...
  continue reading
 
Artwork
 
Weet jij al wat je wil worden? Wat moet je doen, kunnen en weten voordat je een opleiding of carrière keuze kan maken? Ik had geen idee en deed daarom wat de meeste lijken te doen. Gewoon maar wat kiezen. Luister mee naar hoe succesvolle bazen, in allerlei beroepen, zijn gekomen tot waar ze nu zijn en wat ze daartoe gedreven heeft. Luister naar Baaszntijd!
  continue reading
 
Seks prikkelt, sprankelt, verbindt. Bijna iedereen doet het en toch is erover praten soms nog taboe. In de rubriek Mijn Superseks van HLN en Nina doorbreekt Journaliste Roxanne Wellens dat taboe en schrijft ze waargebeurde verhalen van lezers neer over hun beste seks ooit, zonder scrupules, zoals zij het echt beleefden. Deze zomer krijgen die erotische ervaringen ook een stem, want vanaf dan kan je de beste verhalen beluisteren in de HLN-podcast Mijn Superseks. Het is een ode aan de liefde t ...
  continue reading
 
In mijn podcast praat ik met verschillende gedragsexperts over het gedrag achter de leerling. Is wat je ziet wel echt hoe de leerling zich voelt? Wat leren zij hun leerlingen over gedrag? En waarom werken zij met de bijzondere doelgroep? Het werken in het speciaal onderwijs is uitdagend, geen dag hetzelfde en geef mij meerdere malen per week kippenvel. In deze podcastserie hoop ik je te inspireren en adviseren, maar gaan we ons vooral ff gedragen.
  continue reading
 
De Tijd gaat in gesprek met toonaangevende ondernemers en onderzoekers over onze toekomst. Ze blikken vooruit en tonen ons welke wereld er in het verschiet ligt. Host Bert Rymen is Kuifje in Wonderland en leert bij over de innovatieve ontwikkelingen die er op alle maatschappelijke domeinen zitten aan te komen. Neem in 30 minuten 10 jaar voorsprong met De Tijd Vooruit.
  continue reading
 
Loading …
show series
 
Hoe denkt de leraar over differentiatie? Dankzij Teacher Tapp, een gratis app die je elke dag de kans geeft om drie meerkeuzevragen te beantwoorden die aansluiten bij de dagelijkse praktijk of de actualiteit van het onderwijs, weten we hoe de leraar denkt over differentiatie We bespreken de resultaten met experten Kristel Vanhoyweghen en Maxime Bul…
  continue reading
 
Hoe denkt de leraar ... over differentiatie? Dankzij Teacher Tapp, een gratis app die je elke dag de kans geeft om drie meerkeuzevragen te beantwoorden die aansluiten bij de dagelijkse praktijk of de actualiteit van het onderwijs, weten we hoe de leraar denkt over differentiatie. We bespreken de resultaten met experten Kristel Vanhoyweghen en Maxim…
  continue reading
 
Veel mensen die als second-career teacher de overstap naar het onderwijs maken hebben jaren geleden onderwijs gevolgd en hebben geen goed beeld van het veranderde onderwijslandschap. Arend Jan Zwarteveen en Peter van der Zwaal spreken daarom met onderwijsontwikkelaar Diana Dijkhuis, zij-instromer Quintijn Tempelman en student Helen Visser over het …
  continue reading
 
Te gast zijn Marijn Evers en Chi Chiu van het kennisinstituut vitaliteit Chivo en we spreken over psychologische basisbehoeften en moraliteit in onderwijs en leiderschap.Marijn en Chi werken aan de hand van de wetenschappelijke theorie van zelfdeterminatie aan vitaliteit. Hoe kunnen leerlingen, leraren en leidinggevenden vitaliteit ervaren in het o…
  continue reading
 
Het jongerenbrein: je klas zit er vol mee. Je probeert ze aan te zetten tot leren en ontwikkelen. Hoeveel invloed heb je als docent op al deze hersenen? En hoeveel invloed heeft je student zelf? Prof. Dr. Renate de Groot, Hoogleraar Biopsychologie van Leren, bespreekt de feiten en fabels over hoe het jongerenbrein leert. En, wat kun jij daar als mb…
  continue reading
 
Te gast zijn Carlinke Jansen van Carlinke Coaching en krachtgericht coach Tiemen Zijlstra. We spreken over coaching in relatie tot werkgeluk in het onderwijs. Carlinke schreef het coachingsboek Onderwijs = Topsport. Verandercoach en communicatie-expert Carlinke ontdekte dat als onderwijs topsport is, de directeur een topsportcoach is. Vanuit die me…
  continue reading
 
Welkom bij het nieuws Al hebben we het hier niet over migratie, playofs of vlaamse voorjaarsklassiekers , nee, in deze podcast, praten wij over het onderwijsnieuws. Elke maand bespreek ik samen met onderwijspedagoog Pedro De Bruyckere enkele opvallende onderwijsnieuwtjes. Van nieuw wetenschappelijke inzichten, straffe onderwijsfeiten of opmerkelijk…
  continue reading
 
FR./ Des six paramita (pratiques bouddhistes) le don est la première. Ce n'est pas un hasard car l'enseignement du Bouddha est principalement basée sur l'interdépendance de tous les phénomènes. En pratiquant le don nous créons du lien et nous exprimons complètement l'interdépendance.Enseignement oral donné au temple zen de la Gendronnière le 31 jui…
  continue reading
 
Tijd voor een mooi verhaal. Deze aflevering nemen we je mee in het ruim honderd bladzijden tellende verhaal Kaas (1933) van de Belgische auteur Willem Elsschot. Een verhaal over een administratief medewerker wiens werkende leven na de begrafenis van zijn moeder een onverwachte wending neemt.Door Tijd voor een mooi verhaal
  continue reading
 
Hoe denkt de leraar over de commissie van wijzen? Dankzij Teacher Tapp, een gratis app die je elke dag de kans geeft om drie meerkeuzevragen te beantwoorden die aansluiten bij de dagelijkse praktijk of de actualiteit van het onderwijs, weten we hoe de leraar denkt over de commissie van wijzen. De commissie van wijzen werd samengesteld om aanbevelin…
  continue reading
 
Hoe denkt de leraar over de commissie van wijzen? Dankzij Teacher Tapp, een gratis app die je elke dag de kans geeft om drie meerkeuzevragen te beantwoorden die aansluiten bij de dagelijkse praktijk of de actualiteit van het onderwijs, weten we hoe de leraar denkt over de commissie van wijzen. De commissie van wijzen werd samengesteld om aanbevelin…
  continue reading
 
Kamerlid Barbara Kathmann (GroenLinks-PvdA) wil onderzoeken of er betaalbare, op publieke waarden gedreven applicaties voor het onderwijs gerealiseerd kunnen worden, omdat ze vindt dat de afhankelijkheid van bigtech-bedrijven nu te groot is. Ze gaat hierover in gesprek met Kennisnet-directeur Larissa Zegveld en Manel van Kessel, onderwijskundig pro…
  continue reading
 
'We are valuable, each of us. But together we hold the greatest value.' Aan het woord in deze speciale NIVOZ-podcast is Kanja Waithira, initiatiefnemer van stichting Normal Difference. De Ubuntu filosofie ligt ten grondslag aan de werk- en denkwijze.Door Rob van der Poel
  continue reading
 
In deze aflevering praten we over de Canon van Vlaanderen, een fascinerend maar ook controversieel onderwerp. We voeren dit gesprek met twee gasten. Wim Heylen is secretaris van de Stichting Canon van Vlaanderen. Hij was secretaris van de commissie die de canon heeft samengesteld, daarvoor was hij 15 jaar leraar geschiedenis aan het Paridaensinstit…
  continue reading
 
Michelle Veugelers en Remi Huigen hebben met hun team ‘Klaar voor de stap’ (https://voorbereiden.onderwijsloket.com/) ontwikkeld. Het platform waarop overstappers antwoorden vinden op veel vragen over bijv. de opleiding en klassenmanagement. Johan Rook heeft de beslissing genomen over te stappen en vertelt hoe zijn vragen op het platform beantwoord…
  continue reading
 
Te gast zijn Astrid Ottenheym en Robbin Haaijer en we spreken over hun boek ‘Hoe is het met jou? Lessen uit een pedagogisch ecosysteem’ en hun ervaringen in een samenwerkingsverband Passend Onderwijs. Astrid was negen jaar directeur-bestuurder van het samenwerkingsverband Passend Onderwijs Noord-Kennemerland. Zij wilde dit verband niet vormgeven al…
  continue reading
 
We proberen in onderwijs te doen, dat wat werkt. Waarvan we weten dat het effectief is en zorgt dat leerlingen daardoor beter gaan leren. Maar soms komt er toch af en toe iets doorsijpelen waarvan we denken dat het werkt, maar waar er eigenlijk helemaal geen wetenschappelijke basis voor is, of nog ergere, waarvan de wetenschap aantoont dat het niet…
  continue reading
 
Robert Jacobs heeft de tot in de zomer 2023 voor de RAP-regio Nijmegen een programma vormgegeven om het lerarentekort aan te pakken. Nu is hij actief voor de RAP-regio Midden-Brabant. Hij spreekt met arbeidsmarkt-communicatieadviseur Janneke van Suilen o.a. over de vraag hoe je nieuwe potentiële zij-instromers zou kunnen bereiken.…
  continue reading
 
Te gast is Marnix Reijmerink, partner in De School voor Transitie, met wie ik spreek over doorleefd persoonlijk leiderschap naar aanleiding van het boek Taal van Transitie. Je roeping als leider in een wereld in verandering. Kenmerkend voor doorleefd persoonlijk leiderschap is dat je als leidinggevende emotioneel diepgaand in dialoog gaat met jezel…
  continue reading
 
Hallo en welkom bij het nieuws, Al hebben we het hier niet over chinese spionnen, de tv-programmatie van de openbare omroep of het Vlaamse wielervoorjaar, nee, in deze podcast, praten wij over het onderwijsnieuws. Elke maand bespreek ik samen met onderwijspedagoog Pedro De Bruyckere enkele opvallende onderwijsnieuwtjes. Van nieuw wetenschappelijke …
  continue reading
 
Tijd voor een mooi verhaal. Deze aflevering bespreken we de levensloop van grafisch kunstenaar M.C. Escher zoals die in de ruim 300 bladzijden tellende verhalende biografie Escher worden (Atlas Contact, 2023) is opgetekend door zijn achterneef Joris Escher. Extra info: Twee boeken die een mooi overzicht geven van het werk van Escher: De werelden va…
  continue reading
 
Het Rijswijks Lyceum heeft veel leerlingen met een niet-traditioneel-Nederlandse achtergrond. Diversiteit in het team is een belangrijk punt van aandacht. Door het Haagse programma ‘Wereldburgers voor de Klas’ heeft men mensen aan de school weten te binden die in het land van herkomst in het onderwijs werkten. Mohammed Abualkibash (leraar Engels) e…
  continue reading
 
Maken de studenten van Yorrit Luijckx zich overmatig zorgen over de klimaatcrisis? Nee. Totdat hij doorvraagt. Want ze maken zich wel degelijk zorgen over onderwerpen die verbonden zijn met duurzaamheid. Maar wat is dat nou eigenlijk: duurzaamheid? Hoe werd Albeda de meest duurzame mbo-instelling? En wat kan jij hier zelf aan doen binnen het mbo? Y…
  continue reading
 
Leerkrachten vertrouwen vaak op hun intuïtie. Hoe zij situaties aanvoelen, beïnvloedt sterk hoe zij leerlingen beoordelen, lessen aanpakken of adviezen geven. Maar hoe waardevol is deze intuïtie? En is intuïtie hetzelfde als buikgevoel? We spreken hier met Kristin Vanlommel. Kristin is lector aan de Hogeschool van Utrecht, waar ze met name werkt ro…
  continue reading
 
Te gast zijn journalist Maarten Huygen en leraar Erik Ex en we spreken over Maartens boek ‘Nog wat geleerd vandaag? Hoe kennis terugkeert in het onderwijs.’ In het boek en ons gesprek beschrijft Maarten de lange geschiedenis van progressief onderwijs. Dit zgn. vernieuwingsonderwijs blijkt helemaal niet zo nieuw, want grijpt terug op onderwijsdenker…
  continue reading
 
Hoe denkt de leraar over leerlingen zonder wettig verblijf? Dankzij Teacher Tapp, een gratis app die je elke dag de kans geeft om drie meerkeuzevragen te beantwoorden die aansluiten bij de dagelijkse praktijk of de actualiteit van het onderwijs, weten we hoe de leraar denkt over leerlingen zonder wettig verblijf. Wil jij ook jouw stem laten horen? …
  continue reading
 
Hoe denkt de leraar over leerlingen zonder wettig verblijf? Dankzij Teacher Tapp, een gratis app die je elke dag de kans geeft om drie meerkeuzevragen te beantwoorden die aansluiten bij de dagelijkse praktijk of de actualiteit van het onderwijs, weten we hoe de leraar denkt over leerlingen zonder wettig verblijf. Wil jij ook jouw stem laten horen? …
  continue reading
 
Wouter Eidhof vertelt over zijn oriëntatie op de overstap als commandant bij de landmacht naar de schoolklas. Hij had weliswaar boeiend werk, maar wilde een baan waarin hij niet meer uitgezonden zou worden. Anja Wiersma (Randstad) vertelt over de brede aanpak van de oriëntatie van mensen die zich bij Randstad melden als belangstellende. Wouter heef…
  continue reading
 
Te gast zijn de Meesters met Dromen Emin Kececi, Ismail Aghzanay en Yasin Yaylali en we spreken over hun boek Het geheim van de leraar, hoe maak en houd je verbinding met je leerlingen? We leren de drie heren eerst kennen vanuit hun idealen als Meesters met Dromen. Ze geven alle drie voluit les vanuit hun hart, wat betekent dat ze als leraar en men…
  continue reading
 
Hallo en welkom bij het nieuws, Al hebben we het hier niet over wielrennen, Miss België of smakeloze tv-programma’s, nee, in deze podcast, praten wij over het onderwijsnieuws. Elke maand bespreek ik samen met onderwijspedagoog Pedro De Bruyckere enkele opvallende onderwijsnieuwtjes. Van nieuw wetenschappelijke inzichten, straffe onderwijsfeiten of …
  continue reading
 
Tijd voor een mooi verhaal. Deze aflevering bespreken we het verhaal Death from old age van de Egyptische auteur Yusuf Idris. Het verhaal is 12 bladzijden lang en gaat over een arts en een medewerker van een begrafenisonderneming. Extra info: Het verhaal Death from old age is terug te vinden in Idris’ verhalenbundel The cheapest nights (Penguin cla…
  continue reading
 
Een van de belangrijke mensen in de school is de conciërge. Martijn Nieuwstraten en René van Nunspeet zijn conciërge op een vmbo-school. Zij vertellen over hun bijdrage aan een rustig en veilig leerklimaat in de school. Zij hebben een andere rol dan docenten en kunnen daarom vaak een verbinding leggen met leerlingen die voor onrust zorgen. Het gesp…
  continue reading
 
Deze aflevering gaat over een dilemma: moet onderwijs het verlengde zijn van de huiskamer of het voorportaal van de samenleving? Dit is een vraagstuk dat zich uitspreekt over de rol van onderwijs in het debat rond gelijke kansen en sociale mobiliteit. Deze stelling bespreek ik samen met Marieke Smeyers, zij is adviseur van het kabinet voor gelijke …
  continue reading
 
Te gast is lector en onderzoeker Carlos van Kan, met wie ik samen met pedagogisch troubadour Jelle Ris spreek over pedagogische professionaliteit van leraren en schoolleiders.Het gesprek gaat vooral over de visie van Carlos op de pedagogische professionaliteit van leraren. Hij is cultuurpedagogisch geïnspireerd door Jan Dirk Imelman, van wie hij tw…
  continue reading
 
FR/ Découvrez la véritable signification du karma avec cette qui va au-delà des idées reçues et nous ramène à l’essence de cet enseignement bouddhiste fondamental. Cette session met en lumière comment le karma, loin d’être un destin inéluctable, reflète notre volonté libre et nos intentions dans le tissu complexe de cause à effet.En approfondissant…
  continue reading
 
Hoe denkt de leraar over zorgnoden? Dankzij Teacher Tapp, een gratis app die je elke dag de kans geeft om drie meerkeuzevragen te beantwoorden die aansluiten bij de dagelijkse praktijk of de actualiteit van het onderwijs, weten we hoe de leraar denkt over zorgnoden in het onderwijs. We leggen deze resultaten voor aan Bert Wienen. Bert is pedagoog e…
  continue reading
 
Hoe denkt de leraar over zorgnoden? Dankzij Teacher Tapp, een gratis app die je elke dag de kans geeft om drie meerkeuzevragen te beantwoorden die aansluiten bij de dagelijkse praktijk of de actualiteit van het onderwijs, weten we hoe de leraar denkt over zorgnoden in het onderwijs. We leggen deze resultaten voor aan Bert Wienen. Bert is pedagoog e…
  continue reading
 
Monique Nelen en Martijn Willemse doen praktijkgericht onderzoek naar de aanpak van ‘lastig gedrag’. Leraren, net gestart of met een lange staat van dienst, ervaren gedrag van leerlingen soms als lastig. Het blijkt dat er met een gerichte aanpak best wat aan te doen is. Als je rekenen kunt aanleren, dan kan je ook gedrag aanleren, vertelt Monique. …
  continue reading
 
Loading …

Korte handleiding