Beste Appel podcasts (2025)

1
#26 De kracht van aanvullende denkers en doeners - Brainboost en eJournal 48:01

3h ago48:01

48:01

In deze aflevering van de NIVOZ-podcastserie duiken we in de wereld van gepersonaliseerd leren en de rol van technologie in het onderwijs. Te gast zijn Maarten van Keulen en Jasper Roelofsen. Maarten is mede-oprichter van eJournal, een platform voor ontwikkeling en beoordelingsportfolio’s. Jasper is de oprichter van BrainBoost, een bijlesschool opg…

1
#188 Apologie van de School - boekbespreking 31:43

1d ago31:43

31:43

Een Ode aan de School als Vrije Plaats In deze eerste aflevering van de nieuwe Meesterwerk Podcast-reeks duikt Jan Jaap Hubeek samen met Rob Kikkert in het boek Apologie van de School (2012) van Jan Masschelein en Maarten Simons. Het gesprek gaat over de unieke rol van de school als een ruimte waar leerlingen zich kunnen ontwikkelen, los van econom…

1
NIVOZ-onderwijsavond: Kees Klomp over systeemverandering 1:11:51

2d ago1:11:51

1:11:51

Een audioregistratie van de onderwijsavond met Kees Klomp op het Utrechts Stedelijk Gymnasium.Door NIVOZ

1
#187 De plek van de school - In gesprek met Jan Masschelein en Maarten Simons 1:03:49

9h ago1:03:49

1:03:49

In deze bijzondere aflevering duiken we diep in de kern van wat school werkelijk de school maakt. Jan Masschelein en Maarten Simons, beiden verbonden aan de Katholieke Universiteit Leuven, nemen ons mee in hun visie op de school als een plek van vrijheid, gelijkheid en vorming. Ze belichten hoe scholen nieuwe generaties de kans bieden zich tot were…

1
#25 De plek van de school - In gesprek met Jan Masschelein en Maarten Simons 1:03:49

4h ago1:03:49

1:03:49

In deze bijzondere aflevering duiken we diep in de kern van wat school werkelijk de school maakt. Jan Masschelein en Maarten Simons, beiden verbonden aan de Katholieke Universiteit Leuven, nemen ons mee in hun visie op de school als een plek van vrijheid, gelijkheid en vorming. Ze belichten hoe scholen nieuwe generaties de kans bieden zich tot were…

1
#186 Aflevering 4: De kracht van algoritmen 45:05

3d ago45:05

45:05

De kracht van Algoritmen! In deze aflevering duiken we in de fascinerende wereld van kunstmatige intelligentie en haar impact op ons dagelijks leven. Van de digitale transformatie tijdens de coronacrisis tot de controverses rond de Amerikaanse presidentsverkiezingen en de mediastorm rond de rechtszaak van Johnny Depp – hoe sturen algoritmen onze ke…

1
#185 Aflevering 3 - Technologie als Katalysator voor Onderwijs en Samenleving 38:09

3d ago38:09

38:09

In deze aflevering staat de razendsnelle ontwikkeling van technologie centraal en de manier waarop dit ons denken, leren en samenleven beïnvloedt. We maken een reis door de tijd, beginnend bij de Koude Oorlog, een periode waarin technologische innovatie werd aangewakkerd door rivaliteit en geopolitieke spanning. Van de wedloop naar de maan en de hi…

1
#184 Aflevering 2 - Het binaire maakbaarheidsideaal 47:53

3d ago47:53

47:53

Van Prometheus tot ChatGPT: Hoe AI ons denken vormgeeft In deze aflevering maken we een reis door de geschiedenis van kunstmatige intelligentie, van de mythische verhalen rond Prometheus tot de baanbrekende technologische mijlpalen van vandaag. We onderzoeken hoe AI ons denken en handelen beïnvloedt, maar ook welke vragen en uitdagingen deze techno…

1
#24 Balans en Innovatie: AI in het Cluster 2 Onderwijs met Richard Hulsebos 39:56

12h ago39:56

39:56

In deze aflevering is Richard Hulsebos te gast. Als innovatiecoördinator binnen Stichting VierTaal, een cluster 2-bestuur, zet Richard zich in om technologische en andere innovaties op verantwoorde wijze in het onderwijs te integreren. Hij werkt nauw samen met scholen en leerkrachten om onderwijspraktijken te versterken en leerlingen met taalontwik…

1
Business debt 31:43

21d ago31:43

31:43

De term Technical debt kennen we allemaal wel, maar de term Business debt is helemaal nieuw. Onze collega Marnix gaat in gesprek met de hosts Geertje en Arjaan om deze term uit te leggen. Hij gaat meer vertellen over beslissingen die op bedrijfsniveau zijn gemaakt die misschien verkeerd zijn of misschien verkeerd zijn geïmplementeerd. Voor mensen d…

1
#183 Wat is het AI-vraagstuk? - Een introductie op hoe AI het onderwijs uitdaagt 26:55

27d ago26:55

26:55

Welkom in de Nivoz Podcast over ‘hoe AI het onderwijs uitdaagt’ Meesterwerk gaat verder via Stichting Nivoz: AI- het pedagogisch appèl: De eerste paar afleveringen worden ook hier gedeeld. Een serie vertragende gesprekken over welke verantwoordelijkheden de snelle ontwikkelingen van generatieve AI aan de leraar én het onderwijs vragen. In deze afle…

1
AI: Het Pedagogisch Appèl: In gesprek met Barend Last 49:18

1M ago49:18

49:18

In deze aflevering van de NIVOZ-podcast duiken we in het uitdagende spanningsveld tussen onderwijs en technologie met Barend Last, schrijver, spreker en onderwijsmaker.Door NIVOZ

1
Het trekken van lessen uit onverwachte situaties 30:26

1M ago30:26

30:26

In deze aflevering praat Hélène Vletter met Stefanie Wolff, oprichter van technologisch adviesbureau Sherpa, voorheen Young Digital Leaders, over het trekken van lessen uit onverwachte situaties.Door De Bestuurskamer

1
#23 In gesprek met Barend Last 49:18

1M ago49:18

49:18

In deze aflevering van de NIVOZ-podcast duiken we in het uitdagende spanningsveld tussen onderwijs en technologie met Barend Last, schrijver, spreker en onderwijsmaker. Barend deelt zijn visie op de impact van kunstmatige intelligentie in de klas, de rol van de leraar en de noodzaak om terug te keren naar de kern: waartoe doen we wat we doen? Hij p…

1
Nationaal Onderwijslab AI (NOLAI) - In gesprek met Inge Molenaar 37:15

2M ago37:15

37:15

Inge Molenaar is directeur van het Nationaal Onderwijslab AI (NOLAI) en leidt het wetenschappelijk programma. Ze onderzoekt de pedagogische, maatschappelijke en sociale consequenties van intelligente digitale onderwijsinnovaties.Door NIVOZ

1
#22 Nationaal Onderwijslab AI (NOLAI) - In gesprek met Inge Molenaar 37:15

2M ago37:15

37:15

In deze aflevering is Inge Molenaar te gast. Inge Molenaar is directeur van het Nationaal Onderwijslab AI (NOLAI) en leidt het wetenschappelijk programma. Ze onderzoekt de pedagogische, maatschappelijke en sociale consequenties van intelligente digitale onderwijsinnovaties. Inge Molenaar is internationaal expert op het gebied van AI in onderwijs, v…

1
Marleen Stikker over de invloed van BigTech op het onderwijs - en wat er tegen te doen is 54:55

2M ago54:55

54:55

Jan Jaap Hubeek en Eva Vesseur bevragen Marleen, oprichter, directeur en bestuurder van Waag Futurelab, over de invloed van de BigTech op ons onderwijs.Door NIVOZ

1
#21 Marleen Stikker over de invloed van BigTech op het onderwijs - en wat er tegen te doen is 54:55

2M ago54:55

54:55

In deze aflevering is Marleen Stikker te gast. Marleen Stikker is oprichter, directeur en bestuurder van Waag Futurelab. Waag FutureLab is uitgegroeid tot een leidend Europees onderzoeksinstituut voor technologie en maatschappij, en zet aan tot actief burgerschap door open, eerlijke en inclusieve technologie te ontwikkelen. Jan Jaap Hubeek en Eva V…

1
Luistertip - Waar is Anita Moran? 1:41

1M ago1:41

1:41

Het aanstekelijke dancenummer "Let Your Body Move" kroop 20 jaar geleden in het hoofd van jeugdvrienden Tomias Keno en Maurits Spijkerman-Jansen, en het is daar nooit meer weggegaan. De catchy 90's track werd gezongen door een mysterieuze artiest, Anita Moran, die sindsdien van de aardbodem lijkt te zijn verdwenen. De vrienden beginnen aan een spon…

1
AI: Het Pedagogisch Appèl: In gesprek met Remco Pijpers (Kennisnet) 46:34

2M ago46:34

46:34

In deze aflevering is Remco Pijpers te gast. Remco is Strategisch adviseur digitale geletterdheid en ethiek bij Kennisnet.Door NIVOZ

1
#20 Kennisnet - In gesprek met Remco Pijpers 46:34

2M ago46:34

46:34

In deze aflevering is Remco Pijpers te gast. Remco is Strategisch adviseur digitale geletterdheid en ethiek bij Kennisnet. Kennisnet ondersteunt het onderwijs bij het optimaal benutten van ICT. Kennisnet fungeert als een kennispartner op het gebied van digitalisering in het onderwijs en bieden scholen onafhankelijke expertise, praktische handreikin…

1
#19 Wat is het pedagogische appèl? In gesprek met Jelle Ris 43:03

2M ago43:03

43:03

In deze aflevering Is Jelle Ris te gast. Jelle noemt zichzelf een pedagogisch troubadour. Vanuit een pedagogisch denken over onderwijs probeert hij, op uiteenlopende plekken binnen de sector, theorie en praktijk op creatieve en vruchtbare wijze met elkaar te verbinden. Jelle is opgeleid als autonoom beeldend kunstenaar en leraar basisonderwijs aan …

1
In de ogen van de leerling: Rini 36:16

2M ago36:16

36:16

Een serie portretten van onderwijsmensen erin slagen de leerling in de ogen te kijken, te zien, en (ook) in de ogen van de leerling het goede te doen. In deze aflevering: Rini, docent Aardrijkskunde op het St. Oelbert Gymnasium in Oosterhout.Door NIVOZ

1
In de ogen van de leerling: Mike 20:40

2M ago20:40

20:40

Een serie portretten van onderwijsmensen erin slagen de leerling in de ogen te kijken, te zien, en (ook) in de ogen van de leerling het goede te doen. In deze aflevering: Mike, pedagogisch conciërge op de Thorbecke Talentschool in Nieuwerkerk.Door NIVOZ

1
De intensieve dans tussen overheid en bedrijfsleven 36:45

3M ago36:45

36:45

In deze aflevering praat Inge Brakman met Alexandra van Huffelen over de precaire relatie tussen politiek en bedrijfsleven en de impact van AI op boardrooms over de hele wereld.Door De Bestuurskamer

1
In de ogen van de leerling: Wim 26:21

3M ago26:21

26:21

Een serie portretten van onderwijsmensen erin slagen de leerling in de ogen te kijken, te zien, en (ook) in de ogen van de leerling het goede te doen. In deze aflevering: Wim, leerkracht groep 5 op basisschool de KeizersKroon in Pijnacker.Door NIVOZ

1
Hoe leren jongeren nou op sociale media? En wat kunnen we daarvan opsteken voor het onderwijs? 54:24

3M ago54:24

54:24

Hoe leren jongeren nou op sociale media? Welke vormen van leren ontdekken ze daar met elkaar? En wat kunnen we daarvan opsteken voor het onderwijs? Over deze vragen boog Zowi Vermeire zich tijdens haar promotieonderzoek aan de Universiteit van Utrecht.Door NIVOZ

1
NexGen AI - In gesprek met Peter Brouwers en Daniel Schoone 45:14

3M ago45:14

45:14

Peter en Daniel hebben workshops ontworpen om kinderen van 8 tot en met 16 jaar kennis te laten maken met de fascinerende wereld van kunstmatige intelligentie.Door NIVOZ

1
In de ogen van de leerling: Kareem 34:09

3M ago34:09

34:09

Een serie portretten van onderwijsmensen erin slagen de leerling in de ogen te kijken, te zien, en (ook) in de ogen van de leerling het goede te doen. In deze aflevering: Kareem, cultureel ondernemer en docent Sociaal Werk bij Curio, Breda.Door NIVOZ

1
UX design voor business analisten 32:25

2M ago32:25

32:25

Vandaag zijn Marc, Simon en Martine te gast bij Geertje en Arjaan. Ze gaan het hebben over UX design en de gerelateerde technieken zoals Service design, Customer experience en design thinking. Wat is belangrijk als je hier mee aan de slag gaat en wat zijn de ervaringen van de analisten aan tafel als het gaat over deze technieken.…

1
Over leren omgaan met vrijheid/gelijkwaardigheid in democratisch onderwijs: Je moet het wel durven! 1:05:49

3M ago1:05:49

1:05:49

‘Het echte leven op en na een democratische school’. Het is de ondertitel van het boek ‘Je moet het wel durven’. In deze NIVOZ-podcast luisteren we naar drie schoolleiders die aan de wieg staan van het democratisch onderwijs in Nederland.Door Rob van der Poel

1
In de ogen van de leerling: Jaimy 33:43

3M ago33:43

33:43

Een serie portretten van onderwijsmensen erin slagen de leerling in de ogen te kijken, te zien, en (ook) in de ogen van de leerling het goede te doen. In deze aflevering: Jaimy, locatiedirecteur van Kindercampus De Piloot.Door NIVOZ

1
Ondermijnt AI de belofte van de democratie? In gesprek met Pieter Boshuizen 54:08

3M ago54:08

54:08

Een serie vertragende gesprekken over welke verantwoordelijkheid de snelle ontwikkelingen van generatieve AI aan de leraar én het onderwijs vraagt. In deze aflevering is theoretisch pedagoog en onderwijskundige Pieter Boshuizen te gast.Door NIVOZ

1
#182 Ondermijnt AI de belofte van de democratie? In gesprek met Pieter Boshuizen 54:08

3M ago54:08

54:08

In deze aflevering is Pieter Boshuizen te gast. Pieter Boshuizen is theoretisch pedagoog en onderwijskundige. Pieter is werkzaam als opleider en praktijkonderzoeker aan de Thomas More Hogeschool in Rotterdam. Pieter is lid van het lectoraat professionaliseren met hart en ziel en is met name geïnteresseerd in kansengelijkheid en democratische vormin…

1
#18 Ondermijnt AI de belofte van de democratie? In gesprek met Pieter Boshuizen 54:08

3M ago54:08

54:08

In deze aflevering is Pieter Boshuizen te gast. Pieter Boshuizen is theoretisch pedagoog en onderwijskundige. Pieter is werkzaam als opleider en praktijkonderzoeker aan de Thomas More Hogeschool in Rotterdam. Pieter is lid van het lectoraat professionaliseren met hart en ziel en is met name geïnteresseerd in kansengelijkheid en democratische vormin…

1
In de ogen van de leerling: Mohamed 28:59

3M ago28:59

28:59

Een serie portretten van onderwijsmensen erin slagen de leerling in de ogen te kijken, te zien, en (ook) in de ogen van de leerling het goede te doen. In deze aflevering: Mohamed, opleidingsmanager van het Zadkine Startcollege in Capelle aan de IJssel.Door NIVOZ

1
#181 Rob Martens over de zelfdeterminatietheorie in relatie tot hoogbegaafdheid en de rol van AI 59:55

3M ago59:55

59:55

In deze aflevering is Rob Martens te gast. Onderwijspsycholoog Rob Martens is hoogleraar aan de faculteit Onderwijswetenschappen van de OU. Zijn belangrijkste onderzoeksinteresses zijn motivatie en onderwijsvernieuwing. In 2019 verscheen zijn boek ‘We moeten spelen’ en in 2022 verscheen ‘Leerlingen intrinsiek motiveren’. In deze aflevering vertelt …

1
#17 Rob Martens - Zelfdeterminatie in relatie tot hoogbegaafdheid en de rol van generatieve AI 1:00:00

3M ago1:00:00

1:00:00

In deze aflevering is Rob Martens te gast. Onderwijspsycholoog Rob Martens is hoogleraar aan de faculteit Onderwijswetenschappen van de OU. Zijn belangrijkste onderzoeksinteresses zijn motivatie en onderwijsvernieuwing. In 2019 verscheen zijn boek ‘We moeten spelen’ en in 2022 verscheen ‘Leerlingen intrinsiek motiveren’. In deze aflevering vertelt …

1
Rob Martens - Zelfdeterminatie in relatie tot hoogbegaafdheid en de rol van generatieve AI 1:00:00

3M ago1:00:00

1:00:00

Een serie vertragende gesprekken over welke verantwoordelijkheid de snelle ontwikkelingen van generatieve AI aan de leraar én het onderwijs vraagt. In deze aflevering is Rob Martens te gast.Door NIVOZ

1
Marleen Demeyer 52:54

4M ago52:54

52:54

‘Ik ben trots dat wij kleur geven aan de wereld’ Enige tijd geleden spraken we voor de podcast ‘Over de Appel en de Boom’ met Marleen Demeyer, CEO van Stoopen en Meeuws, een familiebedrijf met bijna 130 jaar ervaring en een gerenommeerde nichespeler in minerale verven en pigmenten. In deze nieuwe podcast ontdekken jullie: ⚡️ Hoe Marleen onverwachts…

1
In de ogen van de leerling: Djen 31:47

4M ago31:47

31:47

Een serie portretten van onderwijsmensen erin slagen de leerling in de ogen te kijken, te zien, en (ook) in de ogen van de leerling het goede te doen. In deze aflevering: Djen, theatermaker en activiteitenbegeleider bij Stichting Middin.Door NIVOZ

1
Kan AI het Montessori materiaal vervangen? In gesprek met Haitske de Visser 50:37

4M ago50:37

50:37

In deze aflevering gaan Rob Kickert en Jan Jaap Hubeek bij Haitske op bezoek om te onderzoeken of AI een materiaal kan zijn om de leerling te begeleiden 'het zelf te kunnen' doen.Door NIVOZ

1
#16 Kan AI het Montessori materiaal vervangen? In gesprek met Haitske de Visser 50:37

4M ago50:37

50:37

`Help mij het zelf te doen" - Maria Montessori In dit gesprek is Haitske de Visser te gast. Haitske is leerkracht op Montessorischool Capelle (RVKO). Het Montessori onderwijs wordt gekenmerkt door het gebruik van materialen, die kinderen uitdagen tot het zelf doen en een zelf-corrigerende functie hebben. Motto van deze vorm van onderwijs is 'help m…

1
In de ogen van de leerling: Monique 34:18

4M ago34:18

34:18

Een serie portretten van onderwijsmensen erin slagen de leerling in de ogen te kijken, te zien, en (ook) in de ogen van de leerling het goede te doen. In deze aflevering: Monique, hoofddocent Pedagogiek en Didactiek aan de Hogeschool Rotterdam.Door NIVOZ

1
#180 Kan AI goede (toets)vragen stellen? In gesprek met Rob Kickert 48:08

4M ago48:08

48:08

In deze aflevering is Rob Kickert te gast. Rob is psycholoog, toetsdeskundige en universitaire docent aan de Educatieve Master Primair Onderwijs (EMPO). Een samenwerking tussen de Erasmus Universiteit Rotterdam en Stichting NIVOZ. In deze aflevering duiken we in een intrigerend gesprek met Rob Kickert over de rol van AI in het onderwijs. Samen besp…

1
Kan AI goede (toets)vragen stellen? In gesprek met Rob Kickert 48:08

4M ago48:08

48:08

Een serie vertragende gesprekken over welke verantwoordelijkheid de snelle ontwikkelingen van generatieve AI aan de leraar én het onderwijs vraagt. In deze aflevering is psycholoog, universitair docent en toetsdeskundige Rob Kickert te gast.Door NIVOZ

1
#15 Kan AI goede (toets)vragen stellen? In gesprek met Rob Kickert 48:08

4M ago48:08

48:08

In deze aflevering is Rob Kickert te gast. Rob is psycholoog, toetsdeskundige en universitaire docent aan de Educatieve Master Primair Onderwijs (EMPO). Een samenwerking tussen de Erasmus Universiteit Rotterdam en Stichting NIVOZ. In deze aflevering duiken we in een intrigerend gesprek met Rob Kickert over de rol van AI in het onderwijs. Samen besp…

1
#14 NexGen AI - In gesprek met Peter Brouwers en Daniel Schoone 45:14

4M ago45:14

45:14

In deze aflevering zijn Peter Brouwers en Daniel Schoone van NextGen AI te gast. Peter en Daniel hebben workshops ontworpen om kinderen van 8 tot en met 16 jaar kennis te laten maken met de fascinerende wereld van kunstmatige intelligentie. Ze empoweren hiermee de nieuwe generatie om AI-technologie te ervaren en te leren in scholen, in bibliotheken…

1
#13 De footprint van AI - Hoe Guido Paap werkt aan koraalherstel 44:48

4M ago44:48

44:48

In deze aflevering is Guido Paap te gast. Guido verliet zes jaar geleden als docent beeldende vorming de lerarenopleiding in Leiden om zich te storten op het herstel van het koraal aan de Afrikaanse oostkust. Vanuit educatie leert Guido al zes jaar lokale Afrikaanse bevolking meer in balans te leven met het kwetsbare koraal. Ik ben benieuwd hoe Gui…

1
Is AI creatief? Slaagt AI voor de Lovelace Test? 59:39

4M ago59:39

59:39

Een serie vertragende gesprekken over welke verantwoordelijkheid de snelle ontwikkelingen van generatieve AI aan de leraar én het onderwijs vraagt. In dit gesprek is muzikant, audio-technicus en programmeur Hubert Jan Hubeek te gast.Door NIVOZ

Podcasts die het beluisteren waard zijn

Appel Podcasts

Podcasts die het beluisteren waard zijn

Korte handleiding