Kunstkijken met kinderen, wat zijn de effecten?

De Museumpodcast

Inhoud geleverd door Sophie Heijkoop. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door Sophie Heijkoop of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.

4y ago

MP3•Thuis aflevering

Gearchiveerde serie ("Inactieve feed" status)

When? This feed was archived on May 06, 2021 01:09 (3y ago). Last successful fetch was on October 14, 2022 02:32 (1+ y ago)

Why? Inactieve feed status. Onze servers konden geen geldige podcast feed ononderbroken ophalen.

What now? You might be able to find a more up-to-date version using the search function. This series will no longer be checked for updates. If you believe this to be in error, please check if the publisher's feed link below is valid and contact support to request the feed be restored or if you have any other concerns about this.

Wat leren kinderen van het kijken naar kunst?

Er zijn boeken en websites volgeschreven over de gunstige effecten van kunstbeschouwing, zowel voor volwassenen als kinderen. Maar wat leren kinderen nou echt van het kijken naar kunst?

Omdat de effecten van kunstbeschouwing niet direct meetbaar zijn deel ik een aantal dingen die mij opvallen tijdens het geven van (museum)lessen en rondleidingen.

Verbinding
Door in een groep naar kunst te kijken maak je verbinding met elkaar. Daarnaast zorgt het samen kijken naar kunst ook voor een connectie tussen de leerlingen en het verleden, de kunstenaar, de afgebeelde cultuur en iedereen die eerder voor het kunstwerk stond en ernaar keek.

Empathie
Door het kijken naar kunst en het bespreken en beargumenteren van wat ze zien, leren kinderen de gevoelens van anderen beter herkennen en begrijpen.

Respect
Door leerlingen via kunst kennis te laten maken met andere culturen en ideeën worden zij uit hun comfortzone gehaald. Dit kan ze helpen om mensen en gebruiken die ‘anders’ zijn te begrijpen en respecteren.

Focus
Door kinderen lang(er) te laten kijken en steeds nieuwe dingen te laten ontdekken en benoemen, leren ze zich te concentreren op wat ze zien. In onze maatschappij van snelle media en korte concentratiebogen is dit een zeer nuttige oefening.

Het begrijpen van media en afbeeldingen
Onze leefwereld staat bol van de afbeeldingen, overal om ons heen zijn plaatjes, foto’s en reclame-uitingen. Kinderen moeten leren de boodschappen in deze afbeeldingen te interpreteren.

Complexe denkwijze
Het interpreteren van kunst geeft leerlingen de mogelijkheid hun brein op een complexe manier te gebruiken. Wanneer kinderen naar kunst kijken evalueren, analyseren, vergelijken, bekritiseren en vormen ze een mening.
Observatie en Bewustzijn
Gedisciplineerd kijken geeft leerlingen de kans om details te ontdekken in een kunstwerk die ze door vluchtig te kijken nooit zouden opvallen. Het traint kinderen om zich meer bewust te zijn van de wereld om hen heen.

Zelfreflectie
Kunst helpt ons onze gevoelens en gedachten op een andere manier te bekijken. Het laat ons de wereld zien op een manier zoals geen enkel ander middel kan.

Nieuwsgierigheid en Verwondering
Kunst helpt bij het ontstaan en behouden van een gevoel van verwondering en opwinding over de wereld.

Er zijn verschillende manieren om het kijken naar kunst te stimuleren, begeleiden en verdiepen. In de volgende aflevering geef ik je tips!

Meer weten:

- Over Het belang van kunst voor kinderen, een interview met Erik Scherder op Kunstfanaatjes.nl
Liever luisteren?

8 afleveringen

#Educatie #Cultuur #Erfgoedp #Museum #Marketing #Kunst #Interview #Sophie Heijkoop