Artwork

Inhoud geleverd door Wytze en Wim. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door Wytze en Wim of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.
Player FM - Podcast-app
Ga offline met de app Player FM !

#39 - De inhoudelijke bedoeling van het onderwijs

38:41
 
Delen
 

Manage episode 399682380 series 2787391
Inhoud geleverd door Wytze en Wim. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door Wytze en Wim of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.

Een nieuw jaar, een nieuwe reeks van drie afleveringen over een thema. Deze keer duiken Wytze en Wim in de bedoeling van het onderwijs. Waarom doen we wat we doen? Deze eerste aflevering gaan we de inhoudelijke bedoeling van het onderwijs in: wat moeten leerlingen leren? Hoe bepaal je dat? En wie heeft daarin welke rol? We interviewen Mini Schouten van de Taskforce Ontwikkelingsgericht Onderwijs, Oskar Bles van het Nederlands Kenniscurriculum (NKC) en Petra Brun, directeur van een basisschool die met het Kenniscurriculum werkt.

In het gesprek komen diverse interessante zaken voorbij waarover je nog veel meer informatie kunt vinden. Zo komen er nog drie andere curricula voorbij: Jeelo (https://jeelo.nl/), IPC (https://ipc-nederland.nl/) en het Core Knowledge Curriculum (https://www.coreknowledge.org/) en ook het Mathematisch Instituut beschrijft een thematische aanpak:

https://www.mathematischinstituut.nl/wetenswaardig/

Verder worden twee publicaties genoemd: E.D. Hirsch, Why knowledge matters. https://didactiefonline.nl/artikel/hirsch-kennis-geen-vaardigheden en het onderzoek van David Grissmer e.a.: https://edworkingpapers.com/ai23-755.

De Taskforce Ontwikkelingsgericht Onderwijs vind je hier: https://www.taskforceoo.nl/ en het NKC heeft ook een website, namelijk hier: https://nederlandskenniscurriculum.nl. En de besproken curriculumvernieuwingen bij SLO worden hier beschreven:

https://www.actualisatiekerndoelen.nl/.

Bovendien was Mini te gast in onze podcast over de vraag wat goed onderwijs is (aflevering 12: https://podcasts.apple.com/nl/podcast/12-wat-is-goed-onderwijs-met-ton-van-haperen-en-mini-schouten/id1470676378?i=1000490688109)

Wytze Niezen vind je op LinkedIn (https://www.linkedin.com/in/wytzeniezen/)

Wim Pelgrim vind je op zijn eigen site (www.wimpelgrim.nl).

Wil je reageren? Ga dan naar Twitter (http://twitter.com/onderwijscast), Instagram (http://instagram.com/onderwijspodcast), Facebook (https://www.facebook.com/pictioonderwijspodcast) of LinkedIn (https://www.linkedin.com/groups/8805729/)

Wil je een aflevering sponsoren? Laat het weten via onderwijspodcast@wimpelgrim.nl.

  continue reading

60 afleveringen

Artwork
iconDelen
 
Manage episode 399682380 series 2787391
Inhoud geleverd door Wytze en Wim. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door Wytze en Wim of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.

Een nieuw jaar, een nieuwe reeks van drie afleveringen over een thema. Deze keer duiken Wytze en Wim in de bedoeling van het onderwijs. Waarom doen we wat we doen? Deze eerste aflevering gaan we de inhoudelijke bedoeling van het onderwijs in: wat moeten leerlingen leren? Hoe bepaal je dat? En wie heeft daarin welke rol? We interviewen Mini Schouten van de Taskforce Ontwikkelingsgericht Onderwijs, Oskar Bles van het Nederlands Kenniscurriculum (NKC) en Petra Brun, directeur van een basisschool die met het Kenniscurriculum werkt.

In het gesprek komen diverse interessante zaken voorbij waarover je nog veel meer informatie kunt vinden. Zo komen er nog drie andere curricula voorbij: Jeelo (https://jeelo.nl/), IPC (https://ipc-nederland.nl/) en het Core Knowledge Curriculum (https://www.coreknowledge.org/) en ook het Mathematisch Instituut beschrijft een thematische aanpak:

https://www.mathematischinstituut.nl/wetenswaardig/

Verder worden twee publicaties genoemd: E.D. Hirsch, Why knowledge matters. https://didactiefonline.nl/artikel/hirsch-kennis-geen-vaardigheden en het onderzoek van David Grissmer e.a.: https://edworkingpapers.com/ai23-755.

De Taskforce Ontwikkelingsgericht Onderwijs vind je hier: https://www.taskforceoo.nl/ en het NKC heeft ook een website, namelijk hier: https://nederlandskenniscurriculum.nl. En de besproken curriculumvernieuwingen bij SLO worden hier beschreven:

https://www.actualisatiekerndoelen.nl/.

Bovendien was Mini te gast in onze podcast over de vraag wat goed onderwijs is (aflevering 12: https://podcasts.apple.com/nl/podcast/12-wat-is-goed-onderwijs-met-ton-van-haperen-en-mini-schouten/id1470676378?i=1000490688109)

Wytze Niezen vind je op LinkedIn (https://www.linkedin.com/in/wytzeniezen/)

Wim Pelgrim vind je op zijn eigen site (www.wimpelgrim.nl).

Wil je reageren? Ga dan naar Twitter (http://twitter.com/onderwijscast), Instagram (http://instagram.com/onderwijspodcast), Facebook (https://www.facebook.com/pictioonderwijspodcast) of LinkedIn (https://www.linkedin.com/groups/8805729/)

Wil je een aflevering sponsoren? Laat het weten via onderwijspodcast@wimpelgrim.nl.

  continue reading

60 afleveringen

Alle afleveringen

×
 
Loading …

Welkom op Player FM!

Player FM scant het web op podcasts van hoge kwaliteit waarvan u nu kunt genieten. Het is de beste podcast-app en werkt op Android, iPhone en internet. Aanmelden om abonnementen op verschillende apparaten te synchroniseren.

 

Korte handleiding

Luister naar deze show terwijl je op verkenning gaat
Spelen