Artwork

Inhoud geleverd door VisionsOfEd and Visions of Education. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door VisionsOfEd and Visions of Education of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.
Player FM - Podcast-app
Ga offline met de app Player FM !

Episode 203: Critical Inquiry with Jenni Conrad & Jenni Gallagher

45:28
 
Delen
 

Manage episode 418448097 series 1178021
Inhoud geleverd door VisionsOfEd and Visions of Education. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door VisionsOfEd and Visions of Education of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.
In episode 203, Dan and Michael chat with Jenni Conrad and Jenni Gallagher about two articles—one with Wendy Chan published in Theory & Research in Social Education, “Getting critical with compelling questions: Shifts in elementary teacher candidates’ curriculum planning from inquiry to critical inquiry” and another published in Social Education title, “Designing Questions for Critical Inquiry.”
  continue reading

209 afleveringen

Artwork
iconDelen
 
Manage episode 418448097 series 1178021
Inhoud geleverd door VisionsOfEd and Visions of Education. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door VisionsOfEd and Visions of Education of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.
In episode 203, Dan and Michael chat with Jenni Conrad and Jenni Gallagher about two articles—one with Wendy Chan published in Theory & Research in Social Education, “Getting critical with compelling questions: Shifts in elementary teacher candidates’ curriculum planning from inquiry to critical inquiry” and another published in Social Education title, “Designing Questions for Critical Inquiry.”
  continue reading

209 afleveringen

Kaikki jaksot

×
 
Loading …

Welkom op Player FM!

Player FM scant het web op podcasts van hoge kwaliteit waarvan u nu kunt genieten. Het is de beste podcast-app en werkt op Android, iPhone en internet. Aanmelden om abonnementen op verschillende apparaten te synchroniseren.

 

Korte handleiding