Artwork

Inhoud geleverd door Adam Rich and WOUB Public Media. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door Adam Rich and WOUB Public Media of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.
Player FM - Podcast-app
Ga offline met de app Player FM !

Authentic Pedagogy and Student Achievement

1:00:19
 
Delen
 

Manage episode 361229832 series 2273751
Inhoud geleverd door Adam Rich and WOUB Public Media. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door Adam Rich and WOUB Public Media of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.
Don Berg is an education researcher and practitioner who has focused his career on understanding how to better enact authentic pedagogy that equitably serves students. He has authored multiple books, the most recent of which is the 2022 publication, Schooling for Holistic Equity: How to Manage the Hidden Curriculum for K-12. In this discussion, Don explains his perspective on authentic pedagogy as well as the fake achievement, resulting from an over-emphasis on standardized testing, that can hamper students’ growth.
  continue reading

105 afleveringen

Artwork
iconDelen
 
Manage episode 361229832 series 2273751
Inhoud geleverd door Adam Rich and WOUB Public Media. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door Adam Rich and WOUB Public Media of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.
Don Berg is an education researcher and practitioner who has focused his career on understanding how to better enact authentic pedagogy that equitably serves students. He has authored multiple books, the most recent of which is the 2022 publication, Schooling for Holistic Equity: How to Manage the Hidden Curriculum for K-12. In this discussion, Don explains his perspective on authentic pedagogy as well as the fake achievement, resulting from an over-emphasis on standardized testing, that can hamper students’ growth.
  continue reading

105 afleveringen

Tất cả các tập

×
 
Loading …

Welkom op Player FM!

Player FM scant het web op podcasts van hoge kwaliteit waarvan u nu kunt genieten. Het is de beste podcast-app en werkt op Android, iPhone en internet. Aanmelden om abonnementen op verschillende apparaten te synchroniseren.

 

Korte handleiding