))
Sidekick Stories 21b, Diversiteit en verdraagzaamheid, de Q&A
Manage episode 451632451 series 3618166
Inhoud geleverd door Sidekick Sam Academy. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door Sidekick Sam Academy of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.
De diverse samenleving roept heel wat vragen op en brengt evenveel uitdagingen mee. Daar kunnen Sidekick Sams van meespreken. Enkele collega's stelden hun vragen daarom al aan Eva Dierickx.
Werk je rond het thema diversiteit en verdraagzaamheid in de klas? Ontdek het bijhorende lespakket via https://www.sidekicksamacademy.be/nl/themas/lespakket-sidekick-sam-diversiteit-en-verdraagzaamheid-4-8-jaar
Bekijk ook de video rond dit thema op Youtube: https://youtu.be/UKZo4dD-3Ns
Nog vragen? Stuur jouw vraag in via https://www.sidekicksamacademy.be/nl/stel-jouw-vraag-voor-sidekick-solutions
00:00 Start
00:25 Waarom zijn er plots onverdraagzame reacties tijdens de LGTBQ-week, terwijl leerlingen doorheen het jaar best verdraagzaam? En hoe ga je hiermee om?
04:07 Enkele leerlingen toonden al weerstand tegen tekst- en filmfragmenten die ik gebruikte. Ik laat sommige stukken daarom links liggen, terwijl die wel kansen bieden in de les. Is het oké om deze links te laten liggen of hoe pak ik dit het best aan?
08:15 Leerlingen vragen me elk jaar waarom ze moeten leren over gender (identiteit). Wat zou jij antwoorden?
09:31 Wanneer en in hoeverre betrek je de ouders als een leerling onverdraagzaam gedrag stelt of over grenzen gaat?
14:59 Hoe reageer ik het best op extreem-rechtse uitspraken?
18:30 Jongeren lijken soms diversiteitsmoe en gaan zich daarom afzetten tegen het thema. Geven we te veel les over diversiteit en moeten we het op een subtielere manier aan bod laten komen?
24:21 Sinds het M-descreet is het onderwijs inclusiever. Leerkrachten en leerlingen worstelen daar soms mee. Hoe gaan we daar best mee om?
25:41 Sommige leerlingen zijn jaloers op de maatregelen die we hebben genomen voor een leerling met verlamming. Hoe reageer ik daar best op?
26:57 Jongeren drukken hun eigenheid uit via hun kledij, maar sluiten soms ook anderen uit als die de kledingcodes niet volgen. Hoe helpen we leerlingen de beste versie van zichzelf worden zonder anderen, die misschien kiezen voor andere kledij, te veroordelen?
See omnystudio.com/listener for privacy information.
52 afleveringen
Delen
