))
#34 Leerachterstand: Een taak voor docenten (met Marcel van Herpen)
Manage episode 323407712 series 2610812
Inhoud geleverd door Thyme van den Beuken & Lars Limburg, Thyme van den Beuken, and Lars Limburg. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door Thyme van den Beuken & Lars Limburg, Thyme van den Beuken, and Lars Limburg of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.
Wat betekent het wanneer een kind achterloopt op school? Wat voor invloed kan "een jaartje overdoen" hebben? Zouden wij überhaupt moeten spreken van leerachterstanden? Pedagoog en docent Marcel van Herpen heeft hier een uitgesproken mening over. Met hem gaan wij in gesprek over de pedagogische taak van docenten en zijn kritiek op het huidige onderwijs.
🌈 Steun onze podcast: https://petjeaf.com/pedagogischverantwoord
📋 Een uitgebreide literatuurstudie van het Centraal Planbureau over methodes om leerachterstanden tegen te gaan: https://www.cpb.nl/sites/default/files/omnidownload/CPB-Achtergronddocument-6jun2018-Bewezen-in-effectieve-maatregelen-tegen-leerachterstanden-in-het-primair-onderwijs.pdf
📑 Wetenschappelijke publicatie van jeugdsocioloog Maike Kooijmans (gast van onze eerste aflevering) waarin zij pleit voor meer aandacht voor het ontwikkelen van de eigen talenten van kinderen en jongeren: https://doi.org/10.1007/s12451-019-00199-7
ℹ️ Website van onze gast Marcel van Herpen: https://www.marcelvanherpen.nl
🌐 Bezoek onze website: https://www.pedagogischverantwoord.nl
📲 Volg ons op social media!
Instagram: https://instagram.com/pedagogischverantwoord
LinkedIn: https://linkedin.com/company/pedagogischverantwoord
TikTok: https://www.tiktok.com/@pedagogisch.verantwoord
--- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/pedagogischverantwoord/message49 afleveringen
Delen
