))
Supporting Students With or Without an Identification
Manage episode 349427106 series 3050987
Inhoud geleverd door voicEd Radio and VoicEd Radio. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door voicEd Radio and VoicEd Radio of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.
Formal identification of a student’s learning needs is important, but that process can be a long and challenging journey on its own. While we have to wait to use the labels that can help get students certain supports, we don’t have to wait to help struggling learners. We are exploring ho to support students with or without an identification on this episode of OnEdMentors
On tonight's panel:
Nicole Biscotti @BiscottiNicole
Natalie Gallimore Decoding Dyslexia ON (@dyslexiaON)
Teri Rubinoff @TeriRubinoff
Julie Joffe
…
continue reading
On tonight's panel:
Nicole Biscotti @BiscottiNicole
Natalie Gallimore Decoding Dyslexia ON (@dyslexiaON)
Teri Rubinoff @TeriRubinoff
Julie Joffe
192 afleveringen
Delen
