Artwork

Inhoud geleverd door Meet The Education Researcher. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door Meet The Education Researcher of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.
Player FM - Podcast-app
Ga offline met de app Player FM !

Techno-scepticism in the classroom (Marie Heath)

17:21
 
Delen
 

Manage episode 341522324 series 1437645
Inhoud geleverd door Meet The Education Researcher. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door Meet The Education Researcher of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.
“I’m not anti-technology … I’m pro-justice”. Dr. Marie Heath (Loyola University) works to encourage an informed scepticism about digital technology in education. We talk about getting critical tech issues into Social Studies lessons, conducting ‘techno-ethical audits’ of school platforms, and creative ways of encouraging students and teachers to reflect on issues of power and political economy. Full text transcript here: https://criticaledtech.com/2022/08/17/techno-scepticism-in-the-classroom-an-interview-with-marie-heath/
  continue reading

116 afleveringen

Artwork
iconDelen
 
Manage episode 341522324 series 1437645
Inhoud geleverd door Meet The Education Researcher. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door Meet The Education Researcher of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.
“I’m not anti-technology … I’m pro-justice”. Dr. Marie Heath (Loyola University) works to encourage an informed scepticism about digital technology in education. We talk about getting critical tech issues into Social Studies lessons, conducting ‘techno-ethical audits’ of school platforms, and creative ways of encouraging students and teachers to reflect on issues of power and political economy. Full text transcript here: https://criticaledtech.com/2022/08/17/techno-scepticism-in-the-classroom-an-interview-with-marie-heath/
  continue reading

116 afleveringen

Semua episode

×
 
Loading …

Welkom op Player FM!

Player FM scant het web op podcasts van hoge kwaliteit waarvan u nu kunt genieten. Het is de beste podcast-app en werkt op Android, iPhone en internet. Aanmelden om abonnementen op verschillende apparaten te synchroniseren.

 

Korte handleiding