#4: Morgenkreis, Lobdusche und Familienrat - André Häusling über agile Formate im Familienleben

Hallo Kinder! Hallo Zukunft!

Vom Push- zum Pullprinzip: Lassen sich agile Prinzipien wie Selbstverantwortung, Selbstorganisation und Kommunikation auf Augenhöhe auf das Familienleben übertragen? Darüber spricht Benedikt Lang mit André Häusling, dreifachem Familienvater, Unternehmer und Gründer der Unternehmensberatung HR Pioneers.
Agile Formate sorgen nicht nur im Unternehmensalltag für mehr Transparenz, Wertschätzung und Selbstorganisation in Teams, sondern können auch das Familienleben bereichern. Was André als Pionier für agiles Management seinen Kunden in der Arbeitswelt vermittelt, das funktioniert auch im Familienalltag. Andrés 7-jährige Tochter Charlotte erklärt uns den Morgenkreis (Daily Stand-Up), die Lobdusche sowie den Familienrat (Retrospektive) - agile Formate, die die Familie in ihren Alltag integriert hat.
André teilt mit uns zudem seine Überzeugung, dass es wichtig ist, Kindern Werte und Prinzipien als Leitlinien für ihre Zukunft zu vermitteln, damit diese in einer zunehmend komplexen Welt wirksam werden und großartige Persönlichkeiten entfalten können.
Weiterführende Links:
- HR Pioneers
- Block-Post: Retro mit Vater, Mutter und drei Kindern
- André Häusling LinkedIn
- Werte für Kinder: Das große Entdeckerbuch

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Hoofdstukken

1. #4: Morgenkreis, Lobdusche und Familienrat - André Häusling über agile Formate im Familienleben (00:00:00)

2. Vorstellung André Häusling (00:01:20)

3. Werte und Prinzipien im Agilen Arbeiten (00:02:52)

4. Agile Formate in der Familie (00:06:05)

5. Morgenkreis (Stand-Up) (00:10:15)

6. Lobdusche (00:11:48)

7. Familienrat (Retro) (00:13:16)

8. Agilität in der Schule (00:15:00)

9. Lernen lernen und befähigen (00:22:09)

10. Beispiel: Lernen, Fahrrad zu fahren (00:26:48)

11. Werte-Guide für Kinder (00:28:51)

12. Fehler zulassen, Erfahrungen ermöglichen (00:31:08)

13. Haltung und Mindset (00:34:35)

14. Abschließende Botschaften: Mutig sein, Befähigen, Vorbild sein, Persönlichkeiten entwickeln (00:40:55)