Artwork

Inhoud geleverd door Christian Schambach, Constantin Metzger, Christian Schambach, and Constantin Metzger. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door Christian Schambach, Constantin Metzger, Christian Schambach, and Constantin Metzger of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.
Player FM - Podcast-app
Ga offline met de app Player FM !

#21 [digimetsch-Talk] Informatik in der Schule - IT2School Teil 1

1:07:52
 
Delen
 

Manage episode 254123178 series 2624083
Inhoud geleverd door Christian Schambach, Constantin Metzger, Christian Schambach, and Constantin Metzger. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door Christian Schambach, Constantin Metzger, Christian Schambach, and Constantin Metzger of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.
digimetsch-Talk: Der Podcast rund im die Themen Medienpädagogik, Medienbildung, digitale Bildung, E-Learning und spielerisches Lernen. Manchmal wünscht man sich einen Pool an den Arbeitsplatz. Aber man kann leider nicht alles haben...Trotz heißen Temperaturen haben wir uns mal wieder zusammengesetzt. Es ist wieder soweit. In der neuesten Folge sprechen wir mit Prof. Dr. Ira Diethelm von der Uni Oldenburg und Dr. Markus Riefling von der Wissensfabrik über ein aktuell sehr präsentes Thema: Die Rolle der Informatik in der Schule. Darüber hinaus stellen die beiden ein spannendes OER-Projekt vor, das in der Schule von jedem genutzt werden kann. Wir sind auf eure Meinung zu dem Thema gespannt. Schreibt uns eure Meinungen, Fragen und Kommentare bei Facebook: facebook.com/digimetsch Twitter: @digimetsch oder Email: podcast@digimetsch.de Musik: Border Blaster (Instrumental Version) by Josh Woodward Licensed under CC BY 3.0 https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
  continue reading

32 afleveringen

Artwork
iconDelen
 
Manage episode 254123178 series 2624083
Inhoud geleverd door Christian Schambach, Constantin Metzger, Christian Schambach, and Constantin Metzger. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door Christian Schambach, Constantin Metzger, Christian Schambach, and Constantin Metzger of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.
digimetsch-Talk: Der Podcast rund im die Themen Medienpädagogik, Medienbildung, digitale Bildung, E-Learning und spielerisches Lernen. Manchmal wünscht man sich einen Pool an den Arbeitsplatz. Aber man kann leider nicht alles haben...Trotz heißen Temperaturen haben wir uns mal wieder zusammengesetzt. Es ist wieder soweit. In der neuesten Folge sprechen wir mit Prof. Dr. Ira Diethelm von der Uni Oldenburg und Dr. Markus Riefling von der Wissensfabrik über ein aktuell sehr präsentes Thema: Die Rolle der Informatik in der Schule. Darüber hinaus stellen die beiden ein spannendes OER-Projekt vor, das in der Schule von jedem genutzt werden kann. Wir sind auf eure Meinung zu dem Thema gespannt. Schreibt uns eure Meinungen, Fragen und Kommentare bei Facebook: facebook.com/digimetsch Twitter: @digimetsch oder Email: podcast@digimetsch.de Musik: Border Blaster (Instrumental Version) by Josh Woodward Licensed under CC BY 3.0 https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
  continue reading

32 afleveringen

Alle afleveringen

×
 
Loading …

Welkom op Player FM!

Player FM scant het web op podcasts van hoge kwaliteit waarvan u nu kunt genieten. Het is de beste podcast-app en werkt op Android, iPhone en internet. Aanmelden om abonnementen op verschillende apparaten te synchroniseren.

 

Korte handleiding