Ga offline met de app Player FM !
Hoe krijgen we jongeren weer aan het lezen? Estland geeft het goede voorbeeld
Manage episode 407937747 series 2873403
Het is Boekenweek, maar helaas beleven Nederlandse kinderen weinig plezier aan lezen. Eén op de drie is zelfs onvoldoende geletterd. Hoe kan dat? En waarom lukt het een land als Estland wél om kinderen de liefde voor lezen bij te brengen? Luister naar verslaggever Haro Kraak en correspondent Centraal- en Oost-Europa Arnout le Clercq.
Onze journalistiek steunen? Dat kan het beste met een (digitaal) abonnement op de Volkskrant, daarvoor ga je naar www.volkskrant.nl/podcastactie
Presentatie Elke Dag: Pieter Klok en Esma Linneman
Presentatie De kamer van Klok: Gijs Groenteman
Redactie: Corinne van Duin, Lotte Grimbergen, Julia van Alem, Jasper Veenstra, Nathalie Denie en Pim Huberts
Montage: Rinkie Bartels, Simone Eleveld
See omnystudio.com/listener for privacy information.
676 afleveringen
Manage episode 407937747 series 2873403
Het is Boekenweek, maar helaas beleven Nederlandse kinderen weinig plezier aan lezen. Eén op de drie is zelfs onvoldoende geletterd. Hoe kan dat? En waarom lukt het een land als Estland wél om kinderen de liefde voor lezen bij te brengen? Luister naar verslaggever Haro Kraak en correspondent Centraal- en Oost-Europa Arnout le Clercq.
Onze journalistiek steunen? Dat kan het beste met een (digitaal) abonnement op de Volkskrant, daarvoor ga je naar www.volkskrant.nl/podcastactie
Presentatie Elke Dag: Pieter Klok en Esma Linneman
Presentatie De kamer van Klok: Gijs Groenteman
Redactie: Corinne van Duin, Lotte Grimbergen, Julia van Alem, Jasper Veenstra, Nathalie Denie en Pim Huberts
Montage: Rinkie Bartels, Simone Eleveld
See omnystudio.com/listener for privacy information.
676 afleveringen
Alle afleveringen
×Welkom op Player FM!
Player FM scant het web op podcasts van hoge kwaliteit waarvan u nu kunt genieten. Het is de beste podcast-app en werkt op Android, iPhone en internet. Aanmelden om abonnementen op verschillende apparaten te synchroniseren.