Possui graduação em Educação Física Licenciatura pela Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI) e em Educação Física Bacharelado pelo Centro Universitário Internacional UNINTER. Atualmente, cursa Licenciatura em Psicopedagogia e é mestrando em Educação (UNIVALI), com foco em pesquisas interdisciplinares. É especialista em Psicologia do Esporte, Metodologia do Ensino Superior, Educomunicação e Tecnologia, Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional, Educação Física Escolar e Psicomotricidade, ...
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🤖 Chatbot de IA como Companheiro de Leitura na Educação
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15:11O texto é um artigo acadêmico de Chen-Chung Liu e colaboradores publicado na revista Computers & Education em 2022, que examina o uso de um chatbot com inteligência artificial (IA) como companheiro de conversação sobre livros para alunos do ensino fundamental. O estudo investigou o impacto da interação com o chatbot na conexão social percebida dos …
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🧩 Mineração de Dados: Técnicas Exploratórias de Clustering
16:52
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16:52Os textos fornecem uma visão abrangente sobre a mineração de dados, focando intensamente em técnicas exploratórias e, especificamente, na análise de clusters. A discussão começa definindo as técnicas exploratórias, como as de clusterização, que são usadas para diagnóstico e interpretação de dados, não possuindo capacidade preditiva. O conteúdo deta…
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⛏️ Fundamentos e Aplicações da Mineração de Dados
12:24
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12:24Os excertos de um material de curso fornecem uma visão abrangente sobre a mineração de dados (data mining), definindo-a como um conjunto de técnicas para extrair conhecimento de alto nível a partir de dados brutos. O texto detalha várias técnicas de mineração, incluindo classificação, regressão, associação, detecção de outliers (desvios ou anomalia…
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🧠 Fundamentos e Aplicações de Redes Neurais Artificiais
14:29
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14:29O texto apresenta uma análise detalhada sobre o tema de Mineração de Dados com foco em Redes Neurais Artificiais (RNAs), explicando seus conceitos fundamentais e aplicações. Inicialmente, o material aborda a inspiração biológica das RNAs e suas principais vantagens, como a capacidade de aprendizado por exemplos e a modelagem de relações não lineare…
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🧠 Mineração de Dados: Redes Neurais e Classificadores
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15:14O texto apresenta uma visão geral sobre tópicos essenciais em mineração de dados e aprendizado de máquina, cobrindo diversos algoritmos e técnicas. Inicialmente, é detalhado o funcionamento do algoritmo de retropropagação (backpropagation) em redes neurais, incluindo suas fases de forward e backward pass. O material também explora classificadores e…
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📊 Mineração de Dados: Abordagem Simbólica e Classificadores
12:17
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12:17O texto apresenta uma introdução abrangente à área de Mineração de Dados (Data Mining), com foco particular na abordagem simbólica e suas técnicas. Inicialmente, discute como a evolução tecnológica e o aumento no volume de dados impulsionaram a necessidade de novos métodos para exploração de conjuntos de dados, destacando os algoritmos classificado…
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⛏️ Mineração de Dados: Conceitos e Processos
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12:56O texto fornece uma visão geral abrangente sobre Mineração de Dados (Data Mining), definindo-a como um conjunto de técnicas para extrair conhecimento valioso de grandes volumes de dados que superam a capacidade de análise humana. A explicação aborda os tipos de dados que podem ser minerados, como estruturados, não estruturados, e classificações por…
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Educação Midiática e Inteligência Artificial: Fundamentos
15:02
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15:02O texto é um excerto de um e-book, "Educação midiática e inteligência artificial: fundamentos," publicado em março de 2024 pelo Instituto Palavra Aberta e escrito por Mariana Ochs, que aborda os fundamentos da inteligência artificial (IA) e sua intersecção com a educação midiática. O material, disponibilizado sob licença Creative Commons, define a …
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Efeito de Chatbots na Motivação de Aprendizagem e Abordagens Pedagógicas
11:54
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11:54O texto é um artigo acadêmico que investiga o impacto da Aprendizagem Assistida por Chatbot (Chatbot-AL) na motivação de aprendizado de estudantes de engenharia e as abordagens pedagógicas adotadas pelo chatbot. O estudo, que incluiu 48 alunos de graduação ao longo de um semestre, utilizou análise estatística e Análise de Rede Epistêmica (ENA) para…
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Tecnologias de IA para Aprendizagem Socioemocional
12:19
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12:19O artigo de pesquisa de Surbhi Seema Sethi e Kanishk Jain examina o potencial da integração da Inteligência Artificial (IA) com a Aprendizagem Socioemocional (SEL) em ambientes educacionais. O estudo é uma revisão sistemática que avalia tecnologias emergentes de IA, como realidade virtual, chatbots, ferramentas de análise de sentimento, gamificação…
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Descolonização de Listas de Leitura na Era da IA
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15:39O texto é um ensaio acadêmico da autora Macarena García González, intitulado "Decolonising Reading Lists in the Age of AI" (Descolonizando Listas de Leitura na Era da IA), publicado online em dezembro de 2024 na revista La Palabra. O artigo examina criticamente o movimento para descolonizar listas de leitura em cursos de educação superior, focando …
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🤖 IA na Pesquisa Qualitativa: Mais ou Menos Humana?
22:09
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22:09O texto é um excerto de um artigo acadêmico intitulado "Mais ou menos que humano? Avaliando o papel da IA como participante em pesquisa qualitativa online", escrito por Alexandra F. Gibson e Alexander Beattie e publicado no periódico Qualitative Research in Psychology. O artigo, de 2024, aborda as implicações do uso de inteligência artificial gener…
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🤥 HEXACO, Tríade Sombria e Trapaça Acadêmica com ChatGPT
26:35
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26:35O texto é um excerto de um artigo de pesquisa da revista Heliyon intitulado "HEXACO, the Dark Triad, and Chat GPT: Who is willing to commit academic cheating?" escrito por Tobias Greitemeyer e Andreas Kastenmüller. O estudo investiga a relação entre os traços de personalidade, usando os modelos HEXACO e Dark Triad, e a intenção de usar textos gerad…
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💡 ChatGPT Catalisa o Pensamento Criativo na Educação
16:42
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16:42O texto é um artigo de pesquisa, intitulado "ChatGPT como catalisador do pensamento criativo", que investiga o impacto do modelo de linguagem ChatGPT no desenvolvimento do pensamento criativo em estudantes chilenos de 12 a 13 anos. O estudo utilizou um método quantitativo pré-teste/pós-teste e o Teste de Pensamento Criativo de Torrance (TTCT) para …
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🎓 Pesquisas em Educação e Sujeitos em Formação
20:11
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20:11Os textos são excertos de uma publicação acadêmica brasileira sobre Pesquisas em Educação e Sujeitos em Formação, organizada por Eduardo Fofonca e Glaucia da Silva Brito, focada majoritariamente na integração das tecnologias digitais (TDIC) e da cultura digital nos processos educacionais. Os artigos abordam temas como o conceito e a aplicação da Ed…
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Diretrizes para Revisão Sistemática na Engenharia de Software
25:33
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25:33O documento apresenta diretrizes abrangentes para a realização de Revisões Sistemáticas da Literatura (RSL) no campo da Engenharia de Software, adaptadas de metodologias médicas e de ciências sociais. Ele explica que uma RSL é um tipo de estudo secundário que utiliza uma metodologia rigorosa e auditável para identificar, analisar e interpretar toda…
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📜 Declaração PRISMA 2020: Diretriz Atualizada para Revisões Sistemáticas
16:30
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16:30O texto é uma tradução da declaração PRISMA 2020, uma diretriz atualizada e expandida para relatar revisões sistemáticas de forma transparente, completa e precisa. Esta nova versão substitui a diretriz PRISMA 2009, incorporando avanços metodológicos na identificação, seleção, avaliação e síntese de estudos. A declaração atualizada consiste em uma l…
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🧠 ChatGPT: Oportunidades e Desafios na Saúde Mental Infantil
18:38
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18:38O artigo, intitulado "Chat-GPT: Oportunidades e Desafios no Cuidado com a Saúde Mental Infantil", de Nazish Imran et al., é uma Comunicação Especial publicada no Pak J Med Sci que discute o papel do ChatGPT e da Inteligência Artificial (IA) no enfrentamento da crise global de saúde mental em crianças e adolescentes. O texto enfatiza o grande défici…
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🤯 A Crise Epistemológica da Inteligência Artificial e Psicologia
19:04
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19:04O texto apresenta uma investigação sobre os desafios epistemológicos e metodológicos da inteligência artificial (IA), argumentando que ela herdará uma crise histórica da psicologia enraizada no dualismo ontológico, particularmente a ruptura mente-corpo. Os autores, Mohamad El Maouch e Zheng Jin, propõem que a IA enfrenta problemas devido à tendênci…
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Agentes de Empatia Simulada (AES)
20:12
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20:12O texto apresenta um comentário acadêmico que propõe um "Jogo de Imitação de Empatia", ou um Teste de Turing de Empatia, para avaliar a capacidade de robôs de cuidado ("carebots") e chatbots de demonstrar empatia. O artigo argumenta que, embora os cuidadores artificiais, como o robô Asimo e o chatbot Woebot, estejam sendo promovidos como soluções p…
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O texto apresenta um comentário acadêmico que discute a ascensão de "cuidadores artificiais," incluindo robôs de cuidado (carebots) como Asimo e Robear, e chatbots como Woebot, que são promovidos como solução para a escassez de cuidadores humanos. A principal questão levantada é se esses sistemas podem replicar a empatia humana, uma barreira crucia…
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🤦 Confiança no GPT e Intervenção Humana
15:11
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15:11O texto é um artigo de Kenneth Church publicado na revista Natural Language Engineering em 2024, que explora a confiabilidade dos modelos de linguagem grandes (LLMs), como o GPT, e a necessidade de intervenção humana. O autor descreve um trabalho de casa dado aos seus alunos, que revelou que eles tendem a confiar cegamente no ChatGPT, mesmo quando …
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💻 MacBehaviour: Experimentação Comportamental em LLMs
20:39
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20:39O artigo apresenta "MacBehaviour", um pacote R que visa simplificar e padronizar a condução de experimentos comportamentais em uma vasta gama de Modelos de Linguagem Grande (LLMs), tratando-os como participantes em estudos psicológicos. O pacote foi desenvolvido para abstrair as complexidades de programação e protocolos de API, permitindo que pesqu…
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As Interfaces Cérebro-Máquina (BMI) e, em particular, as tecnologias de comunicação cérebro-cérebro (Brain-to-Brain Communication), apresentam desafios éticos e filosóficos profundos que questionam as noções tradicionais de individualidade e propriedade do pensamento
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IA Generativa e Estatística no Ensino Médio
15:56
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15:56O artigo apresenta um estudo sobre a aplicação de modelos de Inteligência Artificial (IA) generativa, especificamente o Chat GPT e o Gemini, no ensino de Estatística Básica para alunos do Ensino Médio. O objetivo principal da atividade era aprimorar a capacidade dos estudantes de interpretar gráficos criticamente por meio de uma análise comparativa…
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Debate, IA Generativa e Aprendizagem Investigativa no Ensino.
20:23
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20:23O artigo explora o uso de debates, potencializados pela Inteligência Artificial Generativa (IA), como uma ferramenta de aprendizagem ativa para o ensino de Estudos Sociais para alunos da nona série em Singapura. A pesquisa investigou o impacto de cinco ciclos de debate, enquadrados no ciclo de aprendizagem baseada em investigação, em 79 estudantes …
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Filosofia à Prova das Linguagens Artificiais
22:05
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22:05O artigo de investigação, intitulado "La filosofia alla prova dei linguaggi artificiali Philosophy put to the test of artificial languages," examina a intersecção entre a filosofia da linguagem, a inteligência artificial (IA) e as interfaces cérebro-máquina (BMI). O autor, Damiano Cantone, compara as capacidades dos Grandes Modelos de Linguagem (LL…
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IA Generativa na Produção de Notícias: Potencial e Limitações
27:43
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27:43O texto apresenta uma análise detalhada sobre o potencial e as limitações da Inteligência Artificial Generativa (GenAI), notadamente os Large Language Models (LLMs) como o ChatGPT, Gemini AI e MariTalk, no contexto da produção de notícias. O estudo utiliza uma metodologia qualitativa e exploratória, que inclui revisão de literatura e o desenvolvime…
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ChatGPT em Aulas de Argumentação: Devir Algoritmo
18:55
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18:55O artigo acadêmico intitulado "Devir algoritmo: usos do ChatGPT em aulas de argumentação", de Isadora Machado, da Universidade Federal da Bahia (UFBa), explora a integração do ChatGPT no ensino de argumentação. A autora descreve uma sequência didática de quatro etapas, fundamentada na pedagogia de Paulo Freire, aplicada em sua disciplina Estratégia…
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Sabedoria Socrática na Era da IA: ChatGPT vs. Tutores Humanos
19:37
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19:37O artigo acadêmico "Socratic wisdom in the age of AI: a comparative study of ChatGPT and human tutors in enhancing critical thinking skills" apresenta uma pesquisa que compara a eficácia de tutores humanos e do ChatGPT na promoção do pensamento crítico em estudantes universitários de Taiwan. Utilizando uma metodologia mista (quantitativa e qualitat…
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Previsão da Intenção de Uso de Software de Escritório Inteligente
17:32
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17:32O texto é um excerto de um artigo de pesquisa que examina a intenção de comportamento em relação ao software de escritório inteligente, utilizando o Microsoft 365 Copilot como estudo de caso. O estudo se baseia no Modelo de Aceitação de Tecnologia (TAM) para avaliar se o software de escritório inteligente, como o Copilot, representa uma tendência f…
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ChatGPT e Ensino de Realidade Aumentada
25:49
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25:49O artigo da Revista Foco, intitulado "CHAT GPT APLICADO AO ENSINO DE REALIDADE AUMENTADA: APLICAÇÕES NO AMBIENTE EDUCACIONAL", examina o desempenho do Chat GPT ao responder a questões objetivas de um curso de realidade virtual e aumentada. Os autores analisaram a ferramenta em dois contextos — compartilhado e separado — para determinar a precisão d…
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O Caminho Desejado da IA Generativa no Ensino Superior
21:55
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21:55O artigo de pesquisa de Diana Koroleva e Nazir Jogezai, intitulado "The desire path: unleashing expectations, discussing apprehensions, and proposing a way forward for GAI use in higher education," apresenta uma análise qualitativa sobre a integração da Inteligência Artificial Generativa (GAI) no ensino superior. Os autores examinam as expectativas…
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😟 IA e Educação Superior: Solidão, Sucesso e Retenção
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18:16O texto apresenta um artigo de pesquisa da revista Studies in Higher Education que investiga as consequências não intencionais da substituição humana pela inteligência artificial (IA) na educação superior. Especificamente, o estudo avalia como o uso de chatbots de IA, como o ChatGPT, afeta a solidão, o sucesso do aluno e a retenção em 387 estudante…
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🤖 Framework para Sistema de Comunicação Multichatbot Educacional
16:52
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16:52O artigo de pesquisa apresenta uma estrutura para um sistema de comunicação multichatbot baseado em domínio educacional, projetado para suportar o desenvolvimento de chatbots multi-interativos para a área de educação, utilizando AIML 2.0. O sistema visa facilitar o aprendizado dos alunos em um domínio de educação baseado em resultados, consistindo …
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🧠 GenAI na Educação: O Pensamento Crítico em Foco
17:56
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17:56O artigo, publicado na Frontiers in Artificial Intelligence em 01 de novembro de 2024, examina o uso de Inteligência Artificial Generativa (IA Gen) na educação, com foco particular na promoção do pensamento crítico entre os alunos. Escrito por Chien Ching Lee e Malcolm Yoke Hean Low, da Singapore Institute of Technology, o estudo argumenta que, à m…
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🤖 IA Gera Dados Falsos e Extremos Climáticos
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17:01Os excertos fornecem uma visão geral de duas áreas de pesquisa científica e preocupações emergentes: a criação de dados falsos por inteligência artificial (IA) e as projeções climáticas extremas. A primeira seção discute como pesquisadores usaram o modelo de linguagem grande GPT-4 para gerar um conjunto de dados de ensaio clínico convincente, mas f…
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🧠 Affordances da IA para Habilidades do Século XXI no Ensino Superior
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18:59O artigo, uma revisão sistemática de 2024, examina as potencialidades de ferramentas baseadas em inteligência artificial (IA) para o desenvolvimento de competências do século XXI no contexto do ensino superior. A pesquisa identificou quatro categorias principais de ferramentas de IA—sistemas de tutoria inteligentes, chatbots, dashboards alimentados…
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🤖 Tecnologias de IA para Aprendizagem Socioemocional
16:36
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16:36O artigo é uma revisão sistemática que examina o potencial da Inteligência Artificial (IA) para aprimorar a Aprendizagem Socioemocional (SEL) em ambientes educacionais. Os autores exploram várias tecnologias emergentes de IA, como realidade virtual, chatbots, análise de sentimentos, gamificação e dispositivos vestíveis, avaliando suas aplicações pa…
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🚀 Evidência Experimental de Produtividade da IA Generativa (ChatGPT)
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17:51O artigo científico de Shakked Noy e Whitney Zhang, intitulado "Experimental evidence on the productivity effects of generative artificial intelligence," investiga os impactos do chatbot assistente ChatGPT na produtividade de profissionais de nível médio em tarefas de escrita. Por meio de um experimento online com 453 profissionais, os autores desc…
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👵 Fridolin: Chatbot Nutricional para Idosos
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Leuk
24:59O artigo de pesquisa apresenta "Fridolin", um chatbot nutricional desenvolvido por meio de um método de design participativo envolvendo idosos e nutricionistas, com o objetivo de promover o envelhecimento ativo e a saúde. O estudo detalha a criação, o redesenho e a avaliação de longo prazo de duas versões do chatbot para entender como os idosos int…
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Chat GPT na Escrita EFL: Perspectiva Docente.
16:28
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Leuk
16:28O texto é um artigo acadêmico intitulado "The potential impact of using Chat GPT on EFL students' writing: Teachers' perspective," publicado no Indonesian EFL Journal em janeiro de 2024. Escrito por Alleyza Rahma e Rahmah Fithriani, o estudo de caso qualitativo investiga as percepções de dez professores de Inglês como Língua Estrangeira (EFL) na In…
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Ansiedade e Utilidade da IA na Escrita Universitária
16:19
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Leuk
16:19O texto é um artigo de pesquisa intitulado "Escribir en la universidad con apoyo de IA: ansiedad y utilidad percibida en el uso de chat GPT" (Escrever na Universidade com Suporte de IA: Ansiedade e Utilidade Percebida no Uso do Chat GPT), publicado na revista European Public & Social Innovation Review. O estudo investigou os efeitos da inclusão de …
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Vozes do Algoritmo: LLMs na Pesquisa Social
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13:59O artigo de perspectiva intitulado **"Voices from the algorithm: Large language models in social research"** (Vozes do algoritmo: Modelos de linguagem grandes em pesquisa social) aborda o desafio emergente que os Modelos de Linguagem Grandes (LLMs), como o ChatGPT, representam para a pesquisa em ciências sociais, especialmente na coleta de dados on…
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Feedback em Ensaios: Pares versus ChatGPT
19:00
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Leuk
19:00O texto é um artigo de pesquisa que compara a qualidade do feedback gerado por pares com o feedback gerado pelo ChatGPT em tarefas de redação de ensaios argumentativos no ensino superior. Os autores conduziram um estudo com 74 estudantes de pós-graduação em uma universidade holandesa, onde os alunos receberam feedback de colegas e do ChatGPT em seu…
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Robótica Social e ChatGPT para Transtornos do Neurodesenvolvimento
17:26
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17:26O texto apresenta um artigo científico que explora a aplicação de um robô social Pepper, conectado ao ChatGPT, para aprimorar o funcionamento cognitivo e as habilidades sociais em indivíduos com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Os autores discutem como os Transtornos do Neurodesenvolvimento (TNDs) representam um fardo significativo e como as t…
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Imitação Moral: Algoritmos Podem Ser Éticos?
20:20
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20:20O artigo apresenta uma crítica substancial à atribuição de agência moral a algoritmos, particularmente aqueles usados na administração pública, argumentando que a noção de um algoritmo ético é fundamentalmente falha. O autor sustenta que livre arbítrio, consciência e intencionalidade moral são pré-requisitos essenciais para qualquer agente moral, q…
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Algoritmos Genéticos: Conceitos, Aplicação e Otimização
21:55
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21:55O texto, proveniente da Aula 6 sobre Inteligência Artificial Aplicada, oferece uma introdução e detalhamento dos Algoritmos Genéticos (AGs). Ele explica que os AGs são algoritmos de busca inspirados na teoria da evolução de Darwin, usados para resolver problemas de otimização, especialmente aqueles considerados intratáveis ou com conhecimento limit…
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Redes Neurais Artificiais e Perceptron
28:44
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28:44O texto é uma aula sobre Inteligência Artificial Aplicada, focando especificamente nas Redes Neurais Artificiais (RNA), que representam a linha de pesquisa conexionista. O material explica a inspiração biológica das RNA, comparando-as aos neurônios do cérebro humano, e detalha suas propriedades, como não linearidade, adaptabilidade e tolerância a f…
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Sistemas Especialistas e Programação em Lógica
20:52
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20:52O material didático, intitulado "INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL APLICADA AULA 4", aborda a linha de pesquisa simbólica da Inteligência Artificial (IA), com foco principal em duas técnicas: Sistemas Especialistas (SE) e Programação em Lógica (usando a linguagem PROLOG). Os Sistemas Especialistas são detalhados como programas que replicam o comportamento de…
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