Download the App!

show episodes
 
Podcast over lezen in het voortgezet onderwijs. Voor docenten Nederlands, over jongeren en boeken. VO leest! is een podcast van Het Leesbureau, waarin John Schrijnemakers in gesprek gaat met spraakmakende docenten in het vak.
 
Loading …
show series
 
Voor deze aflevering kregen we een bijdrage van Lammie Prins, onze MBO-docent die ons deelgenoot maakt van haar lespraktijk in Corona lock-down. In het eerste deel van haar brief vertelt zij over hoe zij haar studenten bij de les probeerde te houden. En hoe zij erin slaagde om hen tóch te laten lezen. Daarnaast werkt ze aan twee zaken tegelijk, ze …
 
De actualiteit van de Corona pandemie lijkt enigszins af te zwakken door de mediastorm omtrent het discriminatie- en racisme vraagstuk. De beweging ‘Black Lives Matter’ beheerst het nieuws zowel op de main-stream-media als op de socials. Voor deze aflevering van ‘VO Leest!’ kiezen wij ervoor om de ingang die veel van deze boeken gebruiken, strijd, …
 
Voor de tweede aflevering van ‘VO Leest!”, Thuis en op school, ontvingen we een brief van Marjan Sikkema met een aantal praktische tips om op zinvolle wijze aandacht te besteden aan boeken en leesplezier. Behalve dat zij de luisteraars tipt over de Thuisbieb komen ook de Boekenweek voor Jongeren en Literatour ter sprake. Daarna wijst zij op het rec…
 
Ook 'VO Leest!' zit nog midden in de restrictieve maatregelen door het corona-virus. Deze aflevering gaan we dus niet bij één van onze docenten op bezoek. Voor de zevende aflevering van 'VO Leest!' blijven we thuis. Voor deze “Thuis en op school”-opnames beperken we ons tot het geven van lekkere boekentips, echter niet zonder onze docenten een stem…
 
Dit is een aflevering van de Dromen naar Daden podcast. In deze podcast deelt Tijl Koenderink de lessen die hij geleerd heeft bij het opzetten van een innovatieve basisschool gekoppeld aan verhalen uit de praktijk en de nieuwe wetgeving om een school te kunnen/mogen starten. Na de technische afleveringen en de lessen uit de praktijk kan Tijl het nu…
 
Dit is een aflevering van de Dromen naar Daden podcast. In deze podcast deelt Tijl Koenderink de lessen die hij geleerd heeft bij het opzetten van een innovatieve basisschool gekoppeld aan verhalen uit de praktijk en de nieuwe wetgeving om een school te kunnen/mogen starten. In deze aflevering gaat Tijl in op de werving en selectie van leerkrachten…
 
Dit is een aflevering van de Dromen naar Daden podcast. In deze podcast deelt Tijl Koenderink de lessen die hij geleerd heeft bij het opzetten van een innovatieve basisschool gekoppeld aan verhalen uit de praktijk en de nieuwe wetgeving om een school te kunnen/mogen starten. Na een hele serie technische afleveringen die vooral gaan over procedures …
 
Dit is een aflevering van de Dromen naar Daden podcast. In deze podcast deelt Tijl Koenderink de lessen die hij geleerd heeft bij het opzetten van een innovatieve basisschool gekoppeld aan verhalen uit de praktijk en de nieuwe wetgeving om een school te kunnen/mogen starten. Als vervolg op de vorige aflevering, die ging over de deugdelijkseisen, be…
 
Dit is een aflevering van de Dromen naar Daden podcast. In deze podcast deelt Tijl Koenderink de lessen die hij geleerd heeft bij het opzetten van een innovatieve basisschool gekoppeld aan verhalen uit de praktijk en de nieuwe wetgeving om een school te kunnen/mogen starten. In deze aflevering gaat Tijl in op de deugdelijkheidseisen die vereist zij…
 
Dit is een aflevering van de Dromen naar Daden podcast. In deze podcast deelt Tijl Koenderink de lessen die hij geleerd heeft bij het opzetten van een innovatieve basisschool gekoppeld aan verhalen uit de praktijk en de nieuwe wetgeving om een school te kunnen/mogen starten. In deze aflevering verlaat Tijl de technische details die hij in de vorige…
 
Dit is een aflevering van de Dromen naar Daden podcast. In deze podcast deelt Tijl Koenderink de lessen die hij geleerd heeft bij het opzetten van een innovatieve basisschool gekoppeld aan verhalen uit de praktijk en de nieuwe wetgeving om een school te kunnen/mogen starten. In deze aflevering buigt Tijl zich over de vragen: 'Hoe werkt de procedure…
 
Docent Caroline Wisse en auteur Annemarie van den Brink praten over het zojuist verschenen boek ‘Oorlog in inkt’, een verzameling verhalen op basis van 14 dagboekfragmenten van kinderen in Nederland én Nederlands Indië. Relevante fragmenten uit de nieuwe uitgave van ‘Nog een stuk!’ komen ook ter sprake met speciale aandacht voor de ‘Spoken Word’ fi…
 
Lammie Prins van het Deltion College vertelt over haar eigen lespraktijk. Waarom kiest zij, met slechts anderhalf uur Nederlands per week, er tóch voor om een substantieel deel van die beperkte tijd in te ruimen voor Vrij Lezen? Hoe laat zij MBO-studenten alle vier de basisvaardigheden oefenen met teksten van hun eigen keuze en gebruikt ze bv. crea…
 
In de dagelijkse lespraktijk van veel docenten is leesmotivatie een belangrijk punt. Hoe helpt Caroline Wisse haar leerlingen bij de overgang van extrinsieke naar intrinsieke leesmotivatie? Leesmotivatie is niet voor niets een van de kernelementen in de adviezen van het ontwikkelteam Nederlands binnen Curriculum.nu. Omdat Caroline een van de (conce…
 
Hoe creëer je een rijk literair klimaat in de klas? Matijs Lips, ‘Beste leraar Nederlands van 2018’, vertelt hoe hij met een mix van vrij lezen én verplichte boeken zijn leerlingen leesplezier laat ontdekken. Hoe verweeft hij literatuur in zijn lessen? Wat kan het lezen van een boek voor de leerling betekenen, maar ook wat kan de verwerking daarvan…
 
Afgelopen september organiseerde de CPNB de Boekenweek voor Jongeren, een leesbevorderend project bedoeld om jongeren tussen 15 en 18 te stimuleren (meer) boeken te lezen. Hoewel de algemene doelstelling vanaf het begin duidelijk was zocht men naar de goede vorm, het juiste tijdstip en een eenduidige benaming. In de tweede aflevering van ‘VO Leest!…
 
John Schrijnemakers gaat in gesprek met Lammie Prins over betekenisvol taalonderwijs op het MBO. Lammie Prins is docent Nederlands en LOB-er op de afdeling Orde & Veiligheid van het Deltion College in Zwolle. Hoe ontwikkelde zich het vrij lezen op deze grote MBO school? Hoe werk je zonder methodeboek toch gestructureerd? En hoe zorg je ervoor dat j…
 
Loading …

Korte handleiding

Google login Twitter login Classic login