Beste Leerling podcasts (2025)

1
Simone Postma | Pijn, zen en kintsugi 37:51

22d ago37:51

37:51

Arthur in gesprek met Simone Postma. Simone mediteert ruim 20 jaar. Al vanaf jonge leeftijd leeft ze met chronische pijn. Ze werkt bij de Jeugdbescherming Regio Amsterdam en is daarnaast yogadocent, mindfulness-trainer en inmiddels ook zenleraar. We praten over leven met pijn, over verbinding, over de kunst van kintsugi en over hoe heling begint bi…

1
La Voie du Milieu - De Weg van het Midden - 2 13:10

1M ago13:10

13:10

L’enseignement de Maître Dōgen s’inscrit dans la continuité directe de celui du Bouddha. La similitude entre les deux est profonde.Tout comme le Sermon de Bénares (Dhammacakkappavattana Sutta) constitue le tout premier enseignement du Bouddha, le Genjō Kōan de Maître Dōgen se trouve au tout début du Shōbōgenzō.On pourrait dire que, pour Maître Dōge…

1
La Voie du Milieu - De Weg van het Midden - 1 24:20

1M ago24:20

24:20

La Voie du Milieu est un enseignement fondamental du Bouddha. C’est d’ailleurs le tout premier enseignement qu’il donna après son expérience de l’éveil. On le retrouve dans le Dhammacakkappavattana Sutta (le Sūtra de la mise en mouvement de la roue du Dharma, aussi connu sous le nom de Sermon de Bénares).Pourtant, ce concept est souvent mal interpr…

1
S05E09 Marco Snoek: Goed onderwijs wordt niet gemaakt door goede leraren, maar door goede lerarenteams 37:45

1M ago37:45

37:45

Goed onderwijs wordt niet gemaakt door goede leraren, maar door goede lerarenteams die elkaar versterken, aanvullen en uitdagen en samen op zoek zijn naar het beste antwoord op behoeften van zowel leerlingen als de (grootstedelijke) samenleving. Stel deze vraag aan 1000 docenten en je krijgt van iedereen gelijk. Maar: waarom is een lerende schoolor…

1
Hoe helpen we nieuwe gezinnen tot bloei komen? Onderzoek voor een betere begeleiding bij draagmoederschap met eiceldonatie 26:01

1M ago26:01

26:01

In deze podcast gaan we het hebben over draagmoederschap. Bij draagmoederschap draagt iemand een kind voor een ander. Bijvoorbeeld omdat diegene zelf niet zwanger kan worden of een zwangerschap niet kan uitdragen. Draagmoederschap is een ingewikkeld traject dat je niet zomaar even opstart. Interessant is hoe wij als samenleving tegen draagmoedersch…

1
Sabina Posthumus | Zen, compost en liefde voor lijstjes 51:33

1M ago51:33

51:33

Janneke in gesprek met Sabina Posthumus. Sabina mediteert inmiddels drie jaar. Ze spreken over beginnen met zen, de neiging om alles te willen regelen en wat een theeceremonie je kan leren over loslaten. Over compost sjouwen, meditatie als sport voor de geest en hoe je jezelf kunt tegenkomen door een kookwekker.…

1
Hans Schnitzler over vorming in vloeibare en digitale tijden 47:58

2M ago47:58

47:58

In deze aflevering is filosoof Hans Schnitzler te gast. Hans Schnitzler is filosoof, schrijver en columnist. In zijn werk staat de invloed van de digitalisering op de alledaagse leefwereld centraal. Schnitzler staat bekend om zijn scherpe, filosofische blik op de invloed van technologie. In zijn essays en boeken onderzoekt hij hoe digitalisering on…

1
Een spiegel uit het verleden: Tanja Jadnanansing over de doorwerking van ‘Wij slaven van Suriname’ 35:01

2M ago35:01

35:01

“We kunnen allemaal mede-menselijk zijn.” Aan het woord is Tanja Jadnanansing, stadsdeelvoorzitter van Amsterdam Zuidoost. In haar werkkamer hangt een grote foto van Anton de Kom. Door het raam kijkt ze uit op zijn standbeeld. Het is geen toeval. In de podcast Meesterwerk van Jan-Jaap Hubeek vertelt ze hoe het boek Wij slaven van Suriname haar raak…

1
S05E08 Prof. dr. Harold Bekkering: het brein van leerlingen geeft zóveel inzicht! 40:17

2M ago40:17

40:17

Wat gebeurt er in het brein van leerlingen? De meeste leerkrachten weten heel goed wat krachtige middelen zijn om het leren bij hun leerlingen te bevorderen. Leerdoelen benoemen, voorkennis activeren, feedback geven, intensief coachen: allemaal belangrijk. Maar wat gebeurt er gedurende dat proces in het brein van leerlingen? Het boek Breinkracht va…

1
Rients | De wereld, waarheid en een schone vaat 43:08

2M ago43:08

43:08

Arthur in gesprek met Rients Ritskes. Rients mediteert al ruim 50 jaar. Hij is oprichter van Zen.nl en auteur van vele praktische boeken over zen. We spreken over hoe je zenvol omgaat met de snel veranderende wereld. Over de teloorgang van waarheid, de kracht van kleine stappen, en waarom je eerst je aanrecht moet opruimen voordat je de wereld prob…

1
Hanneke de Wit | Zen, zingen, spanning en overgave 42:32

3M ago42:32

42:32

Janneke in gesprek met Hanneke de Wit. Hanneke mediteert nu 2,5 jaar. Ze is klassiek zangeres en zangdocent aan het conservatorium en de Opera Academie. We spreken over opera, lesgeven en hoe zenmeditatie helpt bij zingen, spanning, prestatiedruk en overgave.Door Janneke Koch en Arthur Nieuwendijk

1
Heleen Alders | De intimiteit van de dood 36:03

3M ago36:03

36:03

Arthur in gesprek met Heleen Alders. Heleen mediteert ruim 10 jaar. Ze is moeder van 2 kinderen en werkt als uitvaartbegeleider. We spreken over het mysterie van de geboorte, de intimiteit van de dood en het verlangen naar verbinding.Door Janneke Koch en Arthur Nieuwendijk

1
Onderwijsverandering als sociale beweging 34:55

3M ago34:55

34:55

In deze aflevering staat onderwijsinnovatie centraal. Volgens hoogleraar Frank Cornelissen staat het huidige onderwijs op ‘een kantelpunt’ en zitten we momenteel in een ‘tussentijd’. Het oude onderwijssysteem raakt uit evenwicht en zoekt naar een nieuwe balans. Het is tijd voor een nieuwe visie, maar vooral ook een nieuwe praktijk waarin onderwijsp…

1
NIVOZ-onderwijsavond: Kees Klomp over systeemverandering 1:11:51

4M ago1:11:51

1:11:51

Een audioregistratie van de onderwijsavond met Kees Klomp op het Utrechts Stedelijk Gymnasium.Door NIVOZ

1
Sietze Graafsma | Lijden, helen en zingeving 56:23

4M ago56:23

56:23

Arthur in gesprek met Sietze Graafsma. Sietze is internist en mediteert meer dan twintig jaar. Onlangs verscheen zijn boek Van genezen naar helen. Daarin reflecteert hij op medische zorg en zingeving in de omgang met patiënten. We spreken over lijden, helen en zingeving.Door Janneke Koch en Arthur Nieuwendijk

1
Bettina Zevenbergen | Eenvoud, verbinding en creativiteit 41:29

4M ago41:29

41:29

Arthur in gesprek met Bettina Zevenbergen. Bettina mediteert bijna 25 jaar. Ze leidt Zen.nl Zeist. Ze woont en werkt in de zendo, die ze haar eenpersoonsklooster noemt. We spreken over eenvoud, verbinding, creativiteit en over hoe je een leuk oudwijf wordt.Door Janneke Koch en Arthur Nieuwendijk

1
S05E07 Position Paper Kunskapsskolan: verkleinen kansenongelijkheid, later selecteren en beter differentiëren 37:04

5M ago37:04

37:04

Net voor de Kerst is een mooi moment om te reflecteren en vooruit te kijken naar het komende jaar. Op basis van de laatste Kunskapsskolan Position Paper, waarin een lans wordt gebroken voor het verkleinen van kansenongelijkheid, het later selecteren en beter differentiëren. Vanuit de focus op ‘hoe kunnen we onze leerlingen beter motiveren en hen he…

1
AI: Het Pedagogisch Appèl: In gesprek met Barend Last 49:50

5M ago49:50

49:50

In deze aflevering van de NIVOZ-podcast duiken we in het uitdagende spanningsveld tussen onderwijs en technologie met Barend Last, schrijver, spreker en onderwijsmaker. Mentioned in this episode: Nivoz.nl/podcast Deze podcast is een productie van Stichting NIVOZ. Meer verhalen en series over onderwijs en pedagogiek vind je op nivoz.nl/podcast.…

1
Nationaal Onderwijslab AI (NOLAI) - In gesprek met Inge Molenaar 37:46

5M ago37:46

37:46

Inge Molenaar is directeur van het Nationaal Onderwijslab AI (NOLAI) en leidt het wetenschappelijk programma. Ze onderzoekt de pedagogische, maatschappelijke en sociale consequenties van intelligente digitale onderwijsinnovaties. Mentioned in this episode: Nivoz.nl/podcast Deze podcast is een productie van Stichting NIVOZ. Meer verhalen en series o…

1
Marleen Stikker over de invloed van BigTech op het onderwijs - en wat er tegen te doen is 54:55

5M ago54:55

54:55

Jan Jaap Hubeek en Eva Vesseur bevragen Marleen, oprichter, directeur en bestuurder van Waag Futurelab, over de invloed van de BigTech op ons onderwijs.Door NIVOZ

1
Miente Meijer | Zen, discipline, groepsgevoel en eigenheid 47:34

5M ago47:34

47:34

In deze aflevering gaat Janneke in gesprek met Miente Meijer, een inspirerende oud-marinier die zenmeditatie combineert met zijn passie voor zee zwemmen, haken en natuur. Miente deelt hoe hij via discipline en meditatie rust vindt in zijn dagelijks leven. Hij vertelt over zijn reis naar Japan met Zen.nl, zijn ervaringen met groepsdynamiek en het sp…

1
Leren van je eigen les: docentonderzoek als professionaliseringstrategie in het hoger onderwijs 27:26

5M ago27:26

27:26

In deze podcast duiken we in het thema docentprofessionalisering in het hoger onderwijs. Steeds meer universiteiten omarmen het concept van Scholarship of Teaching and Learning (SoTL) als een veelbelovende professionaliseringsstrategie. Simpel gezegd: door docenten onderzoek te laten doen naar hun eigen onderwijspraktijk, krijgen zij de kans om zow…

1
AI: Het Pedagogisch Appèl: In gesprek met Remco Pijpers (Kennisnet) 46:34

5M ago46:34

46:34

In deze aflevering is Remco Pijpers te gast. Remco is Strategisch adviseur digitale geletterdheid en ethiek bij Kennisnet.Door NIVOZ

1
S05E06 Kaisa Vuorinen: meet ‘See the Good’. 34:52

5M ago34:52

34:52

Imagine an approach and tool that helps students not just only focusing on their grades, but really see and develop their strengths and socio-emotional skills and creating a positive educational impact in the process. Well, such a tool exists! Meet ‘See the Good’. A concept developed by Dr. Kaisa Vuorinen from the University of Helsinki. On October…

1
In de ogen van de leerling: Rini 36:16

6M ago36:16

36:16

Een serie portretten van onderwijsmensen erin slagen de leerling in de ogen te kijken, te zien, en (ook) in de ogen van de leerling het goede te doen. In deze aflevering: Rini, docent Aardrijkskunde op het St. Oelbert Gymnasium in Oosterhout.Door NIVOZ

1
Marianne Strootmann | Zen, politiek en persoonlijke groei 41:06

6M ago41:06

41:06

In deze aflevering spreekt Arthur met Marianne Strootmann. Marianne beoefent ruim tien jaar zen en heeft een lange carrière gehad in management en advisering openbaar bestuur. Marianne deelt haar persoonlijke reis, van het ontdekken van zen in een stressvolle werkomgeving tot haar huidige betrokkenheid bij maatschappelijke en politieke vraagstukken…

1
In de ogen van de leerling: Mike 20:40

6M ago20:40

20:40

Een serie portretten van onderwijsmensen erin slagen de leerling in de ogen te kijken, te zien, en (ook) in de ogen van de leerling het goede te doen. In deze aflevering: Mike, pedagogisch conciërge op de Thorbecke Talentschool in Nieuwerkerk.Door NIVOZ

1
Rients | De relatie tussen leraar en leerling 46:26

6M ago46:26

46:26

Vandaag spreek ik weer met Rients Ritskes. Rients mediteert al ruim 50 jaar. Hij is oprichter van Zen.nl en auteur van vele praktische boeken over zen. We spreken over de relatie tussen leraar en leerling. Over vertrouwen, zelfvertrouwen, motivatie en die ene zin waar het om draait.Door Janneke Koch en Arthur Nieuwendijk

1
L'ordre cosmique 48:19

6M ago48:19

48:19

On peut lire dans les ouvrages de Maître Deshimaru qu'il parlait beaucoup de "l'ordre cosmique". C'est quoi exactement ? Est-ce que le Bouddha utilisait ce terme ? Retrouve-t-on ce concept chez Maître Dogen ou chez d'autres maîtres de la tradition?Enseignement oral donné au temple de la Gendronnière le 1 novembre 2024 durant la semaine de pratique.…

1
In de ogen van de leerling: Wim 26:21

6M ago26:21

26:21

Een serie portretten van onderwijsmensen erin slagen de leerling in de ogen te kijken, te zien, en (ook) in de ogen van de leerling het goede te doen. In deze aflevering: Wim, leerkracht groep 5 op basisschool de KeizersKroon in Pijnacker.Door NIVOZ

1
S05E05 Patrick Sins: ‘Baas over je eigen leren, dat moet je leren’ 36:28

6M ago36:28

36:28

Het door leerlingen activeren van hun voorkennis, het maken van aantekeningen, het stellen van doelen, het bijhouden van een planning en het checken of je iets wel begrijpt. Het zijn stuk voor stuk elementen die volgens onderwijsonderzoek zorgen voor betere leerprestaties. Met andere woorden: de strategieën voor zelfregulerend leren zijn van superg…

1
Hoe leren jongeren nou op sociale media? En wat kunnen we daarvan opsteken voor het onderwijs? 54:24

6M ago54:24

54:24

Hoe leren jongeren nou op sociale media? Welke vormen van leren ontdekken ze daar met elkaar? En wat kunnen we daarvan opsteken voor het onderwijs? Over deze vragen boog Zowi Vermeire zich tijdens haar promotieonderzoek aan de Universiteit van Utrecht.Door NIVOZ

1
NexGen AI - In gesprek met Peter Brouwers en Daniel Schoone 45:14

6M ago45:14

45:14

Peter en Daniel hebben workshops ontworpen om kinderen van 8 tot en met 16 jaar kennis te laten maken met de fascinerende wereld van kunstmatige intelligentie.Door NIVOZ

1
In de ogen van de leerling: Kareem 34:09

6M ago34:09

34:09

Een serie portretten van onderwijsmensen erin slagen de leerling in de ogen te kijken, te zien, en (ook) in de ogen van de leerling het goede te doen. In deze aflevering: Kareem, cultureel ondernemer en docent Sociaal Werk bij Curio, Breda.Door NIVOZ

1
S05E04 Mats Barlow: 'Having high expectations is an expression of trust and seeing the good' 34:52

6M ago34:52

34:52

Giving students the opportunity to learn at their own level and pace. Enabling teachers to give each student the attention he/she needs. Setting challenging learning goals and clear criteria for students. Kunskapsskolan EDucation is like putting together a puzzle: every piece has to be in the right place. With coaching and having high expectations …

1
Lester Claassens | Zen, onrust en inspiratie 33:22

6M ago33:22

33:22

Janneke in gesprek met Lester Claassens. Lester mediteert sinds 2021 en is vrijwel meteen begonnen met de opleiding tot zenleraar. Hij is werkzaam als directeur en heeft zoontje van twee. We spreken over zijn motivatie om met zen te beginnen en de zoektocht die hieraan voorafging. Wat heeft hem ertoe gebracht om zenleraar te willen worden? En hoe k…

1
Over leren omgaan met vrijheid/gelijkwaardigheid in democratisch onderwijs: Je moet het wel durven! 1:05:49

7M ago1:05:49

1:05:49

‘Het echte leven op en na een democratische school’. Het is de ondertitel van het boek ‘Je moet het wel durven’. In deze NIVOZ-podcast luisteren we naar drie schoolleiders die aan de wieg staan van het democratisch onderwijs in Nederland.Door NIVOZ

1
In de ogen van de leerling: Jaimy 33:43

7M ago33:43

33:43

Een serie portretten van onderwijsmensen erin slagen de leerling in de ogen te kijken, te zien, en (ook) in de ogen van de leerling het goede te doen. In deze aflevering: Jaimy, locatiedirecteur van Kindercampus De Piloot.Door NIVOZ

1
Ondermijnt AI de belofte van de democratie? In gesprek met Pieter Boshuizen 54:08

7M ago54:08

54:08

Een serie vertragende gesprekken over welke verantwoordelijkheid de snelle ontwikkelingen van generatieve AI aan de leraar én het onderwijs vraagt. In deze aflevering is theoretisch pedagoog en onderwijskundige Pieter Boshuizen te gast.Door NIVOZ

1
In de ogen van de leerling: Mohamed 28:59

7M ago28:59

28:59

Een serie portretten van onderwijsmensen erin slagen de leerling in de ogen te kijken, te zien, en (ook) in de ogen van de leerling het goede te doen. In deze aflevering: Mohamed, opleidingsmanager van het Zadkine Startcollege in Capelle aan de IJssel.Door NIVOZ

1
Rob Martens - Zelfdeterminatie in relatie tot hoogbegaafdheid en de rol van generatieve AI 1:00:00

7M ago1:00:00

1:00:00

Een serie vertragende gesprekken over welke verantwoordelijkheid de snelle ontwikkelingen van generatieve AI aan de leraar én het onderwijs vraagt. In deze aflevering is Rob Martens te gast.Door NIVOZ

1
Doorstroomtoets groep 8 3:59

7M ago3:59

3:59

Doorstroomtoets groep 8 In het primair onderwijs is de Doorstroomtoets de laatste van de toetsen die kinderen op school maken. De Doorstroomtoets kan je zien als een eindtoets. De Doorstroomtoets is van cruciaal belang, omdat het feitelijk het laatste toetsmoment van de basisschool betreft. Een schooladvies dat kinderen ontvangen in groep 8 en waar…

1
In de ogen van de leerling: Djen 31:47

7M ago31:47

31:47

Een serie portretten van onderwijsmensen erin slagen de leerling in de ogen te kijken, te zien, en (ook) in de ogen van de leerling het goede te doen. In deze aflevering: Djen, theatermaker en activiteitenbegeleider bij Stichting Middin.Door NIVOZ

1
S05E03: Deel 3 Schoolpraat drieluik na onderzoek Samenhangend Leerlinggericht Onderwijs voor Sterker Leerling-Eigenaarschap 45:20

7M ago45:20

45:20

Vandaag deel drie van het drieluik op basis van de literatuurstudie: over ‘het belang van anders organiseren’. Ontdek in deze Schoolpraat hoe anders organiseren bijdraagt aan sterker leerling-eigenaarschap. Leer hoe innovatieve aanpakken zoals co-teaching en dynamische roostering maken dat onderwijsteams hun ambitie om de regie van leerlingen over …

1
Kan AI het Montessori materiaal vervangen? In gesprek met Haitske de Visser 50:37

7M ago50:37

50:37

In deze aflevering gaan Rob Kickert en Jan Jaap Hubeek bij Haitske op bezoek om te onderzoeken of AI een materiaal kan zijn om de leerling te begeleiden 'het zelf te kunnen' doen.Door NIVOZ

1
Paul van Elk | De spiritualiteit van het dagelijkse leven 43:32

7M ago43:32

43:32

Arthur in gesprek met Paul van Elk. Paul mediteert ruim 4 jaar. Hij werkt als zelfstandig Infographic Designer en maakt complexe verhalen visueel door heldere en simpele beeldtaal. Onlangs verscheen zijn boek Zelf infographics maken. We spreken over zen, het verlangen naar het kloosterleven en de spiritualiteit van het dagelijkse leven .…

1
In de ogen van de leerling: Monique 34:18

7M ago34:18

34:18

Een serie portretten van onderwijsmensen erin slagen de leerling in de ogen te kijken, te zien, en (ook) in de ogen van de leerling het goede te doen. In deze aflevering: Monique, hoofddocent Pedagogiek en Didactiek aan de Hogeschool Rotterdam.Door NIVOZ

1
Kan AI goede (toets)vragen stellen? In gesprek met Rob Kickert 48:08

7M ago48:08

48:08

Een serie vertragende gesprekken over welke verantwoordelijkheid de snelle ontwikkelingen van generatieve AI aan de leraar én het onderwijs vraagt. In deze aflevering is psycholoog, universitair docent en toetsdeskundige Rob Kickert te gast.Door NIVOZ

1
Is AI creatief? Slaagt AI voor de Lovelace Test? 59:39

8M ago59:39

59:39

Een serie vertragende gesprekken over welke verantwoordelijkheid de snelle ontwikkelingen van generatieve AI aan de leraar én het onderwijs vraagt. In dit gesprek is muzikant, audio-technicus en programmeur Hubert Jan Hubeek te gast.Door NIVOZ

1
In de ogen van de leerling: Monique 34:18

8M ago34:18

34:18

Een portret van Monique: hoofddocent Pedagogiek en Didactiek aan de lerarenopleiding Gezondheidszorg en Welzijn aan Hogeschool Rotterdam. Haar oud-student Djen schreef: 'Monique luistert hardop. Geen oordeel, geen medelijden, maar oprechte interesse. Nieuwsgierig naar hoe ik de wereld beleef. En dat voelde zo verdomd fijn. Heel even was het niet er…

Podcasts die het beluisteren waard zijn

Leerling Podcasts

Podcasts die het beluisteren waard zijn

Korte handleiding