Beste Bind podcasts (2024)

1
Reprise: Per Einar Binder om livsperfeksjonisme og psykisk helse 36:01

6d ago36:01

36:01

Reprise fra 15. januar 2019.Et gjennomgangstema de siste tiårene har vært skolens møte med psykisk uhelse og psykisk helse som tema. Dette har samtidig fått større plass i skolen, nå sist ved innføringen av folkehelse og livsmestring som tverrfaglig tema i de nye læreplanene. Men hvordan holder dette seg i møtet med generasjon prestasjon og et ønsk…

1
LL-589: Lisa Esohel Knudsen om Woke 46:22

2d ago46:22

46:22

Hva er egentlig woke? Er det i det hele tatt noe og hva betyr det i så fall? Er ikke woke noe som stort sett fremheves av de som er i mot det heller enn de som er for det? Er skolen woke? Jeg snakker med Lisa Esohel Knudsen fra Minotenk om hva jeg som lærer trenger å vite om woke.Door Christian Lomsdalen

1
Ep.68: Om forankring i et teologisk menneskesyn, vår todelte livsverden og religion som ressurs og verktøy for forståelse av egen eksistens. Gjest: Åste Dokka 34:45

6d ago34:45

34:45

Door Erling Berrum

1
LL-588: Furan og Burheim om 22. juli-undervisning 52:19

9d ago52:19

52:19

Hvordan kan vi best drive undervisning om 22. juli? Hvordan kan vi forstå det som hendte der og hvordan det opplevdes for de som ble utsatt for terrorangrepet 22. juli? Hvordan driver 22. juli-senteret undervisningen sin? Jeg snakker med Stine Furan fra 22. juli-senteret og Maja Gudim Burheim, tidligere ansatt ved samme senter, nå ved Norsk PEN, om…

1
Reprise: Lisbet Morland om å bli og være en leksefri skole 30:19

13d ago30:19

30:19

Reprise fra 12. mars 2019.Leksefrie skoler, leksebevisste skoler, og "Lekseskoler". Det er mange begreper ute og går, og vi er nok rimelig enige om hva de ulike begrepene innebærer. Men likevel, vet vi det? Hva vil det si å bli en leksefri skole og hvordan blir man det? Var det motstand i så fall og hva handlet det om? hvordan løste man det? I 2019…

1
LL-587: Cecilie Evertsen om å tvinge fisk til å klatre i trær 38:49

16d ago38:49

38:49

Om en fisk skylles på land, vil den sprelle febrilsk. Er det fisken det da er noe galt med, eller konteksten den befinner seg i? Kan vi forvente at fisk fungerer godt i treklatring? Har vi skapt en skole som gjør det vanskelig å være barn? I hvert fall for noen barn eller kanskje til og med alle? Er det fokus som er feil eller er det i det hele tat…

1
Reprise: Lise Øen Jones om utdanning i fengsel 26:30

20d ago26:30

26:30

Reprise fra 19. mars 2019.Har du tenkt over hvilket skoletilbud norske fengelsesinnsatte får og hvilke begrensninger det ligger på denne typen utdanning? Hvordan er egentlig utdanningssituasjonen for de innsatte og hva gjør vi for å bedre den? Hvordan foregår egentlig skolevirksomheten i norske fengsler og hvilke særlige utfordringer er det hos ele…

1
LL-586: Dahle og Wermundsen om elevrådenes potensiale 36:17

23d ago36:17

36:17

Hvordan innretter vi elevrådene og hva er formålet for dem? Hvordan kan de brukes til læring og hvilken påvirkning har faktisk elevene? Hva kan vi gjøre med elevrådene og hvilket potensiale har de faktisk? I denne ukens episode snakker jeg med Bjørnar Østerhus Dahle fra Demokratiakademiet og masterstudent Julie Wermundsen. Vi snakker om elevrådene …

1
LL-585: Vold og ressurser 1:06:31

27d ago1:06:31

1:06:31

Hvordan håndteres vold i skolen og hva er det som utløser den? Har skolene ressursene til å håndtere dette og det som måtte ligge bak? Hvordan møter skolen elevene som utøver vold og de ansatte og elevene som utsettes for dette? Hvordan ivaretar man alle de som skal være en del av skolen?Temaet for panelsamtalen var voldsutøvelse fra elever i skole…

1
LL-584: Jens T. Kanden om tilpasning for nevromangfold i arbeidslivet 28:51

30d ago28:51

28:51

Hvordan skal vi tilpasse skolen og arbeidslivet for nevromangfold? Hvordan ivaretar vi at alle får vise frem sin kompetanse og en mulighet til å mestre og være en del av samfunnet? I dag snakker jeg med Jens T. Kanden fra Unicus om viktigheten av tilpasninger og mangfold i arbeidslivet etter at Kanden i flere anledninger har tatt til orde for vikti…

1
Reprise: Claudia Lenz om medborgerskap som tverrfaglig tema 28:30

1M ago28:30

28:30

Reprise fra 22. mars 2019.Som skole lærer vi nok fremdeles å leve med de nye læreplanene og hvordan de fungerer, men vi begynner nok å forstå dette nå på en god måte. Kanskje enda rarere er nok dette å forstå for de som ikke til daglig driver med skole, og i mange diskusjoner jeg er i så er det fremdeles selve kompetansemålene de er mest opptatt av…

1
Josef Fritzl - holdt sin egen datter fanget i 24 år 51:16

1M ago51:16

51:16

Velkommen til sesongfinalen av På innsiden av psychohoder, og som Susanne ville sagt det så har vi spart den “beste” til slutt. I 2008 satte Josef Fritzl en ny standard for ondskap da det ble kjent at han hadde holdt sin egen datter fanget i kjelleren i over 24 år, og gjort henne gravid syv ganger. Alt dette mens han levde et helt vanlig liv med ko…

1
LL-583: Stine Løvereide om å være og bli klinisk pedagog 38:26

1M ago38:26

38:26

Hva er egentlig en klinisk pedagog og hvordan blir man i så fall det? Hva innebærer dette for den som er lærer og hva jobber man egentlig med som en del av yrket? Hva kan man i så fall bidra med inn i skolen og til barn og unge? Jeg snakker med Stine Løvereide i Regionsenter for barn og unges psykiske helse Helseregion Øst og Sør. Der er hun spesia…

1
Reprise: Eldar Taraldsen om indre- og ytrestyrt pedagogikk 53:01

1M ago53:01

53:01

Reprise fra 11. juni 2019.Hvordan skal skolen være og hvem skal styre den? Det har vært gjennomgangstemaer gjennom podkastens historie. En av de klareste på dette området kan ha vært Eldar Taraldsen som snakket om marionetteskolen. Spørsmålet blir jo i så fall kanskje, hvem er marionettene og for hvem? Er det lærerne på oppdrag fra politikere og sk…

1
Thomas Quick - mytomanen som tilsto hele 39 drap 45:20

1M ago45:20

45:20

Thomas Quick, eller Sture Bergwall som han egentlig heter, skapte fullstendig kaos i Sverige på 90-tallet da han innrømmet å ha drept flere titalls mennesker. Innen århundreskiftet var han dømt for åtte drap. Men det skulle vise seg at han ikke hadde begått noen av dem. Jonas og Susanne dykker inn i Sveriges verste justismord, og inn i hodet på myt…

1
LL-582: Altmann og Paulsrud om taushetsplikt på tvers av institusjonene 49:49

1M ago49:49

49:49

Hvordan skal vi håndtere taushetsplikten når vi interagerer med andre etater og tjenester? Hvilke opplysninger kan, må, og bør vi dele i ulike samarbeidskonstellasjoner som lærer? Hva kan vi ikke si og dele? Hva må vi vite om dette som en gjennomsnittslærer? Hva innebærer alt dette for oss som lærere? Det er et uttalt politisk mål å skape en velfun…

1
Reprise: Dag Hellesund om selektiv mutisme 30:39

2M ago30:39

30:39

Reprise fra 26. mars 2019.Noen spesialpedagogiske og pedagogiske utfordringer er kjente, i hvert fall av omtale, om ikke også som en bestanddel i utdanninger og kompetanse. Andre utfordringer er sjeldnere eller det er mindre kjennskap til. Selektiv mutisme er nok en slik en. Vet du hva selektiv mutisme er for noe? Jeg pratet i 2019 med Dag Hellesun…

1
Michael Maria Penttila - kvalte sin egen mor til døde 45:00

2M ago45:00

45:00

Michael Maria Penttila er en av Finlands verste seriemordere. Hun drepte for første gang på midten av 80-tallet, og fire tiår senere, i 2018, tok hun livet av sitt siste offer. I løpet av hele denne perioden var hun også inn og ut av fengsel. Hvordan var det mulig? Bli med Jonas og Susanne på innsiden av hodet til en meget forstyrret seriemorder, o…

1
LL-581: Hoff og Brendeløkken om ensomhet i studiene og SAMMEN-prosjektet 46:16

2M ago46:16

46:16

Hvordan sørger vi for gode sosiale forhold i høyere utdanning? Hvordan hindrer vi ensomhet når mange kommer fra helt andre steder og sammenhenger og nå skal studere, til dels, sammen på et sted? Klarer vi å fortelle hverandre at vi er ensomme eller sliter på andre måter? Denne ukens episode handler om prosjektet Sammen, et prosjekt der lærerstudent…

1
Reprise: Kim Friele om norsk skeiv historie 51:08

2M ago51:08

51:08

Reprise fra 5. mars 2019.Skeive tema på podkasten er tilbakevendende og en av de virkelig store øyeblikkene for meg personlig var når jeg fikk intervjuet Kim Friele om hennes perspektiver på skeiv norsk historie før hun døde. Det var veldig spennende for meg for min egen del, og jeg tror det ble et godt intervju også. Og hva trenger egentlig elever…

1
Roger Haglund - den norske seriemorderen 44:40

2M ago44:40

44:40

På starten av 90-tallet ble fire mennesker brutalt drept i den lille Østfold-bygda Tistedal. Politiet ante ikke hvem som sto bak, og i flere år var saken et mysterium, men en av etterkrigstidens mest omfattende politietterforskninger ledet til slutt fram. Og det skulle vise seg at det var den lokale familiefaren Roger Haglund som hadde bodd i bygda…

1
LL-580: Gunnulfsen og Hall om rektor som rettsanvender 42:58

2M ago42:58

42:58

Hva må rektor vite om utdanningsrett? Hvordan håndtere saker som for eksempel relatert til kapittel 9A? Hvordan skal rektor tenke om og forstå jus? For rektor er jo sjelden jurist, men hva må hen vite om det likevel som en del av jobben? Et av de viktigste temaene innenfor skoleledelse og utdanningsledelse er spørsmål knyttet til det juridiske. Det…

1
LL-579: Ivar Brandvol om russeindustriens utnyttelse av ungdommen. Boken Fitte og Diesel 34:23

2M ago34:23

34:23

Hvordan tjener russeindustrien penger og hvordan utnytter de ungdommene våre? Hva ligger i kontraktene og hvordan fanger de inn ungdommene? Hvorfor er russeindustriens skole-Norges udiskuterte #metoo-skandale? Hva trenger vi å vite som lærere, foreldre, og elever om de som står bak russetiden? Om det som skjer bak kulissene og superbussene. Jeg sna…

1
Richard Kuklinski - utførte sitt første drap som trettenåring 45:26

2M ago45:26

45:26

Richard Kuklinski levde et helt vanlig liv i New Jersey, USA på 70-tallet. Han hadde kone og barn, og jobbet som lastebilsjåfør og bilmekaniker. Samtidig jobbet han også som leiemorder for mafiaen, og i over 25 år drepte han på deres bestilling. Det er anslått at han tok livet av et sted mellom 100 og 200 mennesker. Han fikk sitt tilnavn “the Icema…

1
LL-578: Irmelin Kjelaas om språkopplæring og skole for de med kort botid 30:25

2M ago30:25

30:25

Hvordan forholder vi oss til og sikrer god opplæring til de som har kort botid i Norge? Hvordan ivaretar vi de rettighetene og behovene de har? Hva med de som i tillegg ikke har nevneverdig skolegang fra sine hjemland? Hvordan gjør vi dette og hva må vi tenke på når vi driver med dette? Jeg snakker med Irmelin Kjelaas, førsteamanuensis i norskdidak…

1
Ep.67: Om opplevelse av mening, meningsløshetens frihet, eksistensmangfold, grunnleggende valg og eksistensielle samtaler. Gjest: Anders Malkomsen 39:45

2M ago39:45

39:45

Door Erling Berrum

1
Reprise: Kjersti Lien Holte om leksefrie og leksebevisste skoler 37:14

2M ago37:14

37:14

Reprise fra 5. februar 2019.Er det nødvendig med lekser? Hver gode lekser? Hva er en leksebevisst skole? Lekser og diskusjonen om lekser skal være en del av skolens praksis har vært et gjennomgående tema i norsk politikk over mange år. Også i denne podkasten. En av de viktigste stemmene i så måte er Kjersti Lien Holte ved Høgskolen i Østfold og her…

1
Michael Fourniret - voldtok og drepte jomfruer sammen med sin kone 47:44

2M ago47:44

47:44

“Monsteret fra Ardennene” fikk sitt tilnavn etter en rekke drap i Frankrike og Belgia på 80-, 90-, og 2000-tallet. Sammen med sin kone, Monique Oliver, jaktet de på jenter og kvinner som var jomfruer, og deretter voldtok og drepte Fourniret dem, fordi han trodde at det ville gjøre ham til et helt menneske. Flere av ofrene ble begravd i hagen utenfo…

1
LL-577: Øyvind Brandt om å være en skole uten fasit 48:58

2M ago48:58

48:58

Hva er spesielt med folkehøgskolepedagogikken og hva kan ordinærskolen lære av dette? Hva gir det folkehøgskolene at de ikke har en fasit å forholde seg til og at det ikke er viktig? Hva innebærer det for dem som pedagoger og profesjonsutøvere? Er de profesjonsutøvere? Jeg snakker med folkehøgskoleveteran Øyvind Brandt om dette med utgangspunkt i b…

1
Reprise: Hege Yvonne Hermansen om læreryrket som en profesjon 40:11

3M ago40:11

40:11

Reprise fra 18. desember 2018.Hva det betyr at læreryrket er en profesjon? Er det det? Hva innebærer det i så fall? Hvordan brukes dette både for og i mot læreryrket, hvilke fordeler og hvilke ulemper gir denne betegnelsen. Dette var temaet jeg diskuterte med Hege Yvonne Hermansen, dengang da førsteamanuensis ved Universitetet i Oslo, nå professor …

1
Henry Rinnan - Norges verste torturist 46:20

3M ago46:20

46:20

Under andre verdenskrig ble Norge terrorisert av en etterretningsagent som var så nådeløs og slu at han på folkemunne ble referert til som verre enn nazistene. Henry Rinnan var selv norsk, og da Tyskland okkuperte Norge ble han Gestapos første agent i Trondheim. I løpet av krigsårene 1941-45 ledet han en provokasjonsbande, "Rinnan-banden", som anga…

1
LL-576: Ketil Knutsen om historiebevissthet i skolen 34:41

3M ago34:41

34:41

Hvordan jobber vi med historiebevissthet i skolen? Hva vil det i det hele tatt si? Hvordan kan dette bidra til demokrati og medborgerskap som tverrfaglig tema? Hvordan bruker vi historien i skolen? Jeg snakker med Ketil Knutsen. Han er professor i historie og historiedidaktikk ved Institutt for kultur- og språkvitenskap, Universitetet i Stavanger.…

1
Ep.66: Om nære relasjoner, digital interaksjon og mulighetene i hverandres og eget blikk. Gjest: Monica Roland 30:40

3M ago30:40

30:40

Door Erling Berrum

1
LL-575: Hvordan kan vi skape en god skole for alle elevene? 1:56:30

3M ago1:56:30

1:56:30

Hvordan kan vi sørge for at skolen er et godt sted å være og et godt sted å lære for alle elevene? Hvordan kan vi sørge for at de som i dag ikke finner sin plass eller mestringsarena i skolen kan gjøre nettopp det? Hva med elevene som i dag har ufrivillig skolefravær, opplever mobbing, diskriminering eller rasisme, eller som opplever at skolen ikke…

1
Dennis Rader - “Bind them, Torture them, Kill them” = BTK 48:44

3M ago48:44

48:44

Bli med inn i hodet på BTK, en av USAs verste seriemordere, som i løpet av tre tiår drepte ti mennesker som vi vet om, og hånet politiet som ikke hadde snøring på hvem han var. Samtidig levde Dennis Rader som en kjærlig familiefar, og et respektabelt medlem av lokalsamfunnet, helt til politiet omsider greide å lure ham. Dennis Rader er en av Susann…

1
LL-574: Espen Hoff om pubertetsløypa 37:38

3M ago37:38

37:38

Hvordan skal vi arbeide med puberteten i Naturfag? Hvordan sikrer vi at lærerne har god kompetanse også innenfor seksualitet, identitet, og mangfold? Hvordan kan vi jobbe med en pubertetsløype? Hva er egentlig pubertetsløypa? Hva kan vi andre lære av dette? Jeg snakker med Espen Hoff, Stipendiat ved NTNU, om dette.…

1
Reprise: Linda Marie Rustad om kjønn og kjønnsforskning i skole og lærerutdanning 30:57

3M ago30:57

30:57

Reprise fra 2. november 2018.Hva trenger elever og lærere å kunne om kjønn og kjønnsforskning i skolen og i lærerutdanningene? Hvilken betydning har kjønn i skolen, og i hvilken grad påvirker det elever og lærere? Dette var temaene jeg tok opp når jeg snakket med Linda Marie Rustad, daværende direktør for KILDEN Kjønnsforskning og redaktør for kjøn…

1
Lasermannen – skjøt folk som hadde «feil» hudfarge 40:06

3M ago40:06

40:06

På starten av 90-tallet ble Sverige terrorisert av John Ausonius, en ensom soldat som siktet på folk med laser, og skjøt dem ned på åpen gate. Det eneste ofrene hadde til felles var hudfargen. Folk var livredde, og politiet ante ikke at det var Ausonius som stod bak terroriseringen. Ausonius ranet også flere banker, og har selv sagt at det å skyte …

1
LL-573: Ingjerd Tjelle om internatliv i Finnmark 36:57

3M ago36:57

36:57

Hvordan så internatlivet for elevene i Finnmark ut? Hva innebar det at man dro på internat? Eventuelt, hvordan så det ut når man ble nødt til å dra på internat? Hvordan var livet der? Hvor lenge varte det? Hvordan var dette en del av fornorskningen? Jeg snakker med forfatter og journalist Ingjerd Tjelle om dette.…

1
LL-572: Kathleen Lillo-Stenberg om a-, b-, og c-lag blant elevene 39:26

3M ago39:26

39:26

Hva gjør det for skolen at vi ser at det på enkelte skoler danner seg sosiale a-, b-, og c-lag? Gjerne knyttet til russefeiringen, men også for de yngre elevene? Er dette i det hele tatt noe nytt? Hvis ikke, hva kan være annerledes med denne sosiale stratifiseringen denne gangen? Hvordan oppleves dette for elevene som havner i de ulike lagene? Er d…

1
Barbora Skrlova – var "Adam" offer eller overgriper? 47:22

3M ago47:22

47:22

Mange har hørt podkasten «Mysteriet Adam» om barnekvinnen Barbora Skrlova. Men hvordan kan noen bli så tilsynelatende sjuke? Hvordan greier man å lure to nasjoner til å tro at man er et barn? Hva har egentlig skjedd i hjernen til Barbora? I denne sesongpremieren prøver Jonas og Susanne å dykke enda dypere inn i hodet på Skrlova. Hvem er hun? Og hvo…

1
LL-571: Andreas Outzen om vitnemålsfabrikken 43:20

3M ago43:20

43:20

Har skolen blitt en fabrikk for å pushe elever gjennom med høyest mulig karakterresultat? Kanskje uten at det har en sammenheng med læringen? Karaktersnitt og gjennomføringsgrad aldri vært høyere. Avlyste eksamener flere år kan være en del av forklaringen, men det er tvilsomt hele årsaken. Utfordringen er at elevenes fagkompetanse etter endt videre…

1
LL-570: Fred Carlo Andersen om skoleledelse for språklig og kulturelt mangfold 32:33

3M ago32:33

32:33

Hvordan driver vi en skole som best legger til rette for mangfold? Både kulturelt og språklig mangfold for alle elevene? Hvilke utfordringer gir dette for en rektor eller avdelingsleder? Hva er det viktig å tenke på i denne sammenhengen? Jeg snakker med Fred Carlo Andersen, førsteamanuensis ved OsloMet.…

1
SESONG 3 KOMMER 28. FEBRUAR! 1:41

3M ago1:41

1:41

Sesong 3 av På innsiden av Psychohoder kommer onsdag 28. februar. Trykk Følg/abonner for å få varsel om nye episoder. Har du ikke hørt de to første sesongene ennå kan du jo gjøre det i mellomtiden :-)

1
LL-569: Safet Bektovic om moral og etikk i islam 37:22

4M ago37:22

37:22

Hva er egentlig etisk tenkning innenfor islam? Hvordan tenker man rundt moral og etiske spørsmål? Hva er det nødvendig at en vet som KRLE eller Religion og etikk-lærer om dette? Jeg snakker med Safet Bektovic fra Universitetet i Oslo om kildene til muslimsk etisk tenkning og de viktigste tolkningsperspektivene for dette.…

1
Ep.65: Om subjektive livslover, avhengighet til hverandre og hengivelse. Gjest: Jon Morgan Stokkeland 34:07

4M ago34:07

34:07

Door Erling Berrum

1
LL-568: Digitale verktøy og inkludering (DIGG Læring 2024) 32:27

4M ago32:27

32:27

Hvordan kan vi best mulig drive med inkludering ved hjelp av eller gjennom digitale verktøy? Hvordan kan bruk av dette i seg selv bidra? Hvorfor ser vi en backlash nå? Er det i det hele tatt noe nytt med motstand mot det digitale? Har de et poeng? Som en del av DIGG Læring 2024 var en av sesjonene en livepodkastsending. Dette er opptaket fra den se…

1
LL-567: Lamin Andre Kvaale-Conateh om sosial utjevning i skolen 34:46

4M ago34:46

34:46

Bidrar skolen til sosial utjevning? Er det i det hele tatt mulig? Hvilken rolle har egentlig lærerne og skolene i å utjevne sosial ulikhet? Bidrar dette i så fall til sosial mobilitet? Jeg snakker med stipendiat Lamin Andre Kvaale-Conateh ved Høgskulen på Vestlandet. Han arbeider for tiden med en avhandling om sosial utjevning i grunnopplæringen. P…

1
LL-566: Willy Aagre om Anna Rogstad 45:01

4M ago45:01

45:01

Hvem var Anna Rogstad? Hvorfor er hun viktig for skole-Norge? Eller for kvinnekampen, lærerkampen, kvinnelige lærere, og så videre? Hun var Norges første stortingskvinne, men hva mer var hun? Jeg snakker med professor emeritus Willy Aagre ved Universitetet i Sørøst-Norge. Han har skrevet bok om Anna Rogstad. Hun er en betydningsfull person i norsk …

1
LL-565: Helen Margaret Murray om videreutdanning om samiske tema i skolen 25:06

4M ago25:06

25:06

Hva trenger vi å kunne om det samiske i skolen? Det samiske er tydelig plassert i og forankret i læreplanen, men hvordan skaffer vi oss den nødvendige kompetansen på dette området? Jeg snakker med Helen Margaret Murray ved NTNU om deres videreutdanningstilbud om samiske tema i skolen.Door Christian Lomsdalen

Podcasts die het beluisteren waard zijn

Bind Podcasts

Podcasts die het beluisteren waard zijn

Korte handleiding