Artwork

Inhoud geleverd door Thijs Lindhout. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door Thijs Lindhout of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.
Player FM - Podcast-app
Ga offline met de app Player FM !

INTENS 174: Waarom ons onderwijssysteem niet werkt - Tijl Koenderink

1:06:53
 
Delen
 

Manage episode 255601133 series 171085
Inhoud geleverd door Thijs Lindhout. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door Thijs Lindhout of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.
Op school was ik nooit een voorbeeldstudent. Ik haalde uiteindelijk m'n vakken wel, maar ik kon niets met de leerstijl: stilzitten, mond houden en luisteren. En ik ben niet de enige! Daarom vind ik het zo tof om in dit interview met Tijl Koenderink uitgebreid door te nemen welke verschillende leerstijlen er zijn. Tijl is specialist hoogbegaafdheid en auteur van de boeken ‘De 7 Uitdagingen’ en ‘Is het voor een cijfer?’. Hij is oprichter van de basisschool School of Understanding waarbij veel aandacht wordt besteed aan persoonlijke ontwikkeling en 'jezelf leren zijn'. Ook heeft Tijl veel contact met de overheid en diverse besturen om het onderwijs in Nederland te verbeteren. In dit interview hebben we het over:-> Wat is er mis met het huidige onderwijssysteem?-> Wat is er nu anders dan 60 jaar geleden?-> Hoe ontdek je 'jezelf' en je talenten?-> Welke verschillende vormen van intelligentie zijn er?-> Welke verschillende leerstijlen passen hier bij?-> Hoe ontwikkelen kinderen een positieve levenshouding?Gratis 5-delige videoserie in leerstijlen: https://thijslindhout.nl/onderwijs/Maak kans op een jaaropleiding t.w.v. € 6.500: https://thijslindhout.nl/onderwijs/
  continue reading

308 afleveringen

Artwork
iconDelen
 
Manage episode 255601133 series 171085
Inhoud geleverd door Thijs Lindhout. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door Thijs Lindhout of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.
Op school was ik nooit een voorbeeldstudent. Ik haalde uiteindelijk m'n vakken wel, maar ik kon niets met de leerstijl: stilzitten, mond houden en luisteren. En ik ben niet de enige! Daarom vind ik het zo tof om in dit interview met Tijl Koenderink uitgebreid door te nemen welke verschillende leerstijlen er zijn. Tijl is specialist hoogbegaafdheid en auteur van de boeken ‘De 7 Uitdagingen’ en ‘Is het voor een cijfer?’. Hij is oprichter van de basisschool School of Understanding waarbij veel aandacht wordt besteed aan persoonlijke ontwikkeling en 'jezelf leren zijn'. Ook heeft Tijl veel contact met de overheid en diverse besturen om het onderwijs in Nederland te verbeteren. In dit interview hebben we het over:-> Wat is er mis met het huidige onderwijssysteem?-> Wat is er nu anders dan 60 jaar geleden?-> Hoe ontdek je 'jezelf' en je talenten?-> Welke verschillende vormen van intelligentie zijn er?-> Welke verschillende leerstijlen passen hier bij?-> Hoe ontwikkelen kinderen een positieve levenshouding?Gratis 5-delige videoserie in leerstijlen: https://thijslindhout.nl/onderwijs/Maak kans op een jaaropleiding t.w.v. € 6.500: https://thijslindhout.nl/onderwijs/
  continue reading

308 afleveringen

Alle afleveringen

×
 
Loading …

Welkom op Player FM!

Player FM scant het web op podcasts van hoge kwaliteit waarvan u nu kunt genieten. Het is de beste podcast-app en werkt op Android, iPhone en internet. Aanmelden om abonnementen op verschillende apparaten te synchroniseren.

 

Korte handleiding