Wat wil jij later worden?

Paul Laseur | BNR

Kansrijke opleidingen?

Maar wat het UWV duidelijk bedoelt te vragen is of je straks bij de losers wil horen of bij de winners. Neem jij 10 jaar na de studie nog altijd genoegen met 30.000 euro per jaar? Of ga je dan liever voor die vaste baan met een jaarinkomen van 95.000? Meer dan drie keer zoveel! Want dat zijn de harde cijfers, uit de bijbehorende ranglijst van meest kansrijke opleidingen. Maar dat is terugkijken in plaats van vooruit denken.

Luister ook | Virusvluchtelingen weer veilig thuis

Wat de overheid doet met dit twitterfilmpje is jongeren schaamteloos manipuleren, om een zogenaamd nuttig vak te leren, met uitzicht op een goede baan. Op zich is daar niet zoveel mis mee, dat de staat zich druk maakt om de toekomst van de jeugd. Alleen stuurt de overheid ze wel exact de verkeerde kant op. Want muziek heeft in mijn ogen veel meer toekomst dan econometrie, zeker op de arbeidsmarkt.

Niet opleiden voor de banen van gisteren

We moeten eens ophouden jongeren op te leiden voor de banen van gisteren, voor de zekerheden van ooit. De digitale samenleving van morgen biedt enerzijds werk dat we nu nog helemaal niet kennen. En neemt anderzijds bestaand werk uit de markt, met behulp van algoritmen en computermodellen. In een wereld die steeds verder automatiseert zal de behoefte aan muziek en andere kunstvormen eerder toe- dan afnemen. Verder zullen werkenden in de toekomst boven alles flexibel moeten zijn.

Luister ook | Zo maak je een carrièreswitch

De arbeidsmarkt van morgen vraagt vooral om mensen met communicatieve vaardigheden. Om samen te kunnen werken en soepel te kunnen meebewegen met al die innovaties, die zich in hoog tempo steeds weer voltrekken. Nergens leer je dat zo goed als in de muziek. De Griekse filosoof Plato vond al dat kinderen vooral in muziek onderwezen moeten worden. Want de patronen in muziek en alle andere kunstvormen zijn volgens Plato de sleutels tot het verwerven van kennis. Ook de moderne wetenschap krijgt steeds meer oog voor het positieve effect van muziek op de hersenfuncties.

Meer muziek, niet minder!

Musici en het muziekonderwijs verdienen veel meer status, waardering en beloning. Daar zou de overheid werk van moeten maken, in plaats van jongeren die hun hart volgen en muziek willen studeren te ontmoedigen, met die twitterfilmpjes van het UWV. Moedig ze juist aan en gun ze een succesvol leven. Waarbij succes zoveel meer is dan over tien jaar een ton en een Tesla.

See omnystudio.com/listener for privacy information.