Artwork

Inhoud geleverd door Maarten Walet en Gijsbert de Reuver, Maarten Walet, and Gijsbert de Reuver. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door Maarten Walet en Gijsbert de Reuver, Maarten Walet, and Gijsbert de Reuver of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.
Player FM - Podcast-app
Ga offline met de app Player FM !

interdisciplinaire samenwerking in het onderwijs

48:19
 
Delen
 

Gearchiveerde serie ("Inactieve feed" status)

When? This feed was archived on April 29, 2022 07:29 (2y ago). Last successful fetch was on October 25, 2021 15:38 (2+ y ago)

Why? Inactieve feed status. Onze servers konden geen geldige podcast feed ononderbroken ophalen.

What now? You might be able to find a more up-to-date version using the search function. This series will no longer be checked for updates. If you believe this to be in error, please check if the publisher's feed link below is valid and contact support to request the feed be restored or if you have any other concerns about this.

Manage episode 267255208 series 2753413
Inhoud geleverd door Maarten Walet en Gijsbert de Reuver, Maarten Walet, and Gijsbert de Reuver. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door Maarten Walet en Gijsbert de Reuver, Maarten Walet, and Gijsbert de Reuver of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.

Waar loop je tegenaan als je studenten wilt laten samenwerken? Roosmarijn van Woerden doet er onderzoek naar. Samenwerken is veel meer dan alleen een cognitieve aangelegenheid, zo legt zij uit. Het gaat onder andere over het overwinnen van angsten en het overstijgen van culturen. Wij als mens vinden het bijvoorbeeld eng als we te veel van elkaar verschillen maar de kracht van samenwerken gaat uit van hoe we elkaar kunnen complementeren dus in hoeverre we van elkaar verschillen. Naast deze en andere inzichten over samenwerken geeft Roosmarijn een frisse blik op de reden waarom studenten geen docenten willen worden en waarom in het onderwijs de beoordeling zich meer zou moeten richten op het leerproces in plaats van op producten.

  continue reading

10 afleveringen

Artwork
iconDelen
 

Gearchiveerde serie ("Inactieve feed" status)

When? This feed was archived on April 29, 2022 07:29 (2y ago). Last successful fetch was on October 25, 2021 15:38 (2+ y ago)

Why? Inactieve feed status. Onze servers konden geen geldige podcast feed ononderbroken ophalen.

What now? You might be able to find a more up-to-date version using the search function. This series will no longer be checked for updates. If you believe this to be in error, please check if the publisher's feed link below is valid and contact support to request the feed be restored or if you have any other concerns about this.

Manage episode 267255208 series 2753413
Inhoud geleverd door Maarten Walet en Gijsbert de Reuver, Maarten Walet, and Gijsbert de Reuver. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door Maarten Walet en Gijsbert de Reuver, Maarten Walet, and Gijsbert de Reuver of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.

Waar loop je tegenaan als je studenten wilt laten samenwerken? Roosmarijn van Woerden doet er onderzoek naar. Samenwerken is veel meer dan alleen een cognitieve aangelegenheid, zo legt zij uit. Het gaat onder andere over het overwinnen van angsten en het overstijgen van culturen. Wij als mens vinden het bijvoorbeeld eng als we te veel van elkaar verschillen maar de kracht van samenwerken gaat uit van hoe we elkaar kunnen complementeren dus in hoeverre we van elkaar verschillen. Naast deze en andere inzichten over samenwerken geeft Roosmarijn een frisse blik op de reden waarom studenten geen docenten willen worden en waarom in het onderwijs de beoordeling zich meer zou moeten richten op het leerproces in plaats van op producten.

  continue reading

10 afleveringen

Alle afleveringen

×
 
Loading …

Welkom op Player FM!

Player FM scant het web op podcasts van hoge kwaliteit waarvan u nu kunt genieten. Het is de beste podcast-app en werkt op Android, iPhone en internet. Aanmelden om abonnementen op verschillende apparaten te synchroniseren.

 

Korte handleiding