Artwork

Inhoud geleverd door Kristel van Eijk. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door Kristel van Eijk of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.
Player FM - Podcast-app
Ga offline met de app Player FM !

Tom Brocks - rector VO hoogbegaafdheids profiel school - 'Relatie gaat voor prestatie.'

1:10:09
 
Delen
 

Manage episode 344701336 series 3357155
Inhoud geleverd door Kristel van Eijk. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door Kristel van Eijk of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.

Deze keer ben ik in gesprek met de rector van een middelbare school. Een school die ik zelf nog ken uit mijn jeugdjaren. Deze episode heeft dus een persoonlijk(er) tintje.
Tom Brocks geeft leiding aan Het Hooghuis Titus Brandsmalyceum en deze school is een hoogbegaafdheids profiel school. Daarnaast hebben ze ook een tussenjaar opgestart 4 jaar geleden (tussen PO en VO).
Waar komt het vandaan dat Tom zoveel doet voor de hoogbegaafde leerling?
Hij vertelt hoe hij alles heeft opgepakt en aangepakt. Daarnaast is er ook nog een glansrol weggelegd voor Marink van Kessel, de meeste luisteraars wel bekend. ;-)
Wat ziet hij nog graag gebeuren in de nabije toekomst voor deze leerlingen?
Een man met jarenlange ervaring in het onderwijs, aan de vooravond van zijn pensioen. Die buiten de gebaande paden is getreden om de hoogbegaafde leerling te helpen. Een inspirerend gesprek!
https://tbl.hethooghuis.nl/
www.hoogbegaafddegids.nl
@hoogbegaafddegids.nl

Een digitale fooi geven? Ga naar www.fooienpod.com

Luister jij graag naar mijn podcast en wil je mij ondersteunen. Dat mag met een digitale fooi via Fooienpod.com/hoogbegaafddepodcast
Dankjewel!
Kristel

  continue reading

70 afleveringen

Artwork
iconDelen
 
Manage episode 344701336 series 3357155
Inhoud geleverd door Kristel van Eijk. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door Kristel van Eijk of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.

Deze keer ben ik in gesprek met de rector van een middelbare school. Een school die ik zelf nog ken uit mijn jeugdjaren. Deze episode heeft dus een persoonlijk(er) tintje.
Tom Brocks geeft leiding aan Het Hooghuis Titus Brandsmalyceum en deze school is een hoogbegaafdheids profiel school. Daarnaast hebben ze ook een tussenjaar opgestart 4 jaar geleden (tussen PO en VO).
Waar komt het vandaan dat Tom zoveel doet voor de hoogbegaafde leerling?
Hij vertelt hoe hij alles heeft opgepakt en aangepakt. Daarnaast is er ook nog een glansrol weggelegd voor Marink van Kessel, de meeste luisteraars wel bekend. ;-)
Wat ziet hij nog graag gebeuren in de nabije toekomst voor deze leerlingen?
Een man met jarenlange ervaring in het onderwijs, aan de vooravond van zijn pensioen. Die buiten de gebaande paden is getreden om de hoogbegaafde leerling te helpen. Een inspirerend gesprek!
https://tbl.hethooghuis.nl/
www.hoogbegaafddegids.nl
@hoogbegaafddegids.nl

Een digitale fooi geven? Ga naar www.fooienpod.com

Luister jij graag naar mijn podcast en wil je mij ondersteunen. Dat mag met een digitale fooi via Fooienpod.com/hoogbegaafddepodcast
Dankjewel!
Kristel

  continue reading

70 afleveringen

Alle afleveringen

×
 
Loading …

Welkom op Player FM!

Player FM scant het web op podcasts van hoge kwaliteit waarvan u nu kunt genieten. Het is de beste podcast-app en werkt op Android, iPhone en internet. Aanmelden om abonnementen op verschillende apparaten te synchroniseren.

 

Korte handleiding