Artwork

Inhoud geleverd door Tilos Rádió. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door Tilos Rádió of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.
Player FM - Podcast-app
Ga offline met de app Player FM !

Kognitív találkozások [Tilos Rádió podcast]

Delen
 

Fetch error

Hmmm there seems to be a problem fetching this series right now. Last successful fetch was on January 03, 2025 05:10 (7d ago)

What now? This series will be checked again in the next day. If you believe it should be working, please verify the publisher's feed link below is valid and includes actual episode links. You can contact support to request the feed be immediately fetched.

Manage series 3564241
Inhoud geleverd door Tilos Rádió. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door Tilos Rádió of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.
Szakcikkeket olvasni nehéz, ismeretterjesztő beszámolókat már egy fokkal könnyebb. De mit is tanulunk ezekből? Megváltozik bármi az életünkben attól, hogy megtudunk agytekervényeink működéséről egy újabb adatot? És mi a helyzet azokkal, akik ezt kutatják, akár már évtizedek óta? Mit jelentenek számukra ezek a fölfedezések? A kíváncsiság ugyan az egyik legalapabb hajtóerő az emberi élet minden szintjén, de az már nem magától értetődő, hogy mit is kezdünk a megszerzett tudással.

A mindennapi élet és a tudományos világ közötti kölcsönhatásokat igyekezzük meg szétszálazni, elsősorban olyan személyek tekintetén keresztül, akik az agy és a tudat összekapcsolódását kutatják. Pléh Csaba kognitívos tanítványai lesznek a vendégeink kéthétről kéthétre.

Amennyire lehet, zsargonmentes zóna.
  continue reading

24 afleveringen

Artwork
iconDelen
 

Fetch error

Hmmm there seems to be a problem fetching this series right now. Last successful fetch was on January 03, 2025 05:10 (7d ago)

What now? This series will be checked again in the next day. If you believe it should be working, please verify the publisher's feed link below is valid and includes actual episode links. You can contact support to request the feed be immediately fetched.

Manage series 3564241
Inhoud geleverd door Tilos Rádió. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door Tilos Rádió of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.
Szakcikkeket olvasni nehéz, ismeretterjesztő beszámolókat már egy fokkal könnyebb. De mit is tanulunk ezekből? Megváltozik bármi az életünkben attól, hogy megtudunk agytekervényeink működéséről egy újabb adatot? És mi a helyzet azokkal, akik ezt kutatják, akár már évtizedek óta? Mit jelentenek számukra ezek a fölfedezések? A kíváncsiság ugyan az egyik legalapabb hajtóerő az emberi élet minden szintjén, de az már nem magától értetődő, hogy mit is kezdünk a megszerzett tudással.

A mindennapi élet és a tudományos világ közötti kölcsönhatásokat igyekezzük meg szétszálazni, elsősorban olyan személyek tekintetén keresztül, akik az agy és a tudat összekapcsolódását kutatják. Pléh Csaba kognitívos tanítványai lesznek a vendégeink kéthétről kéthétre.

Amennyire lehet, zsargonmentes zóna.
  continue reading

24 afleveringen

Alle afleveringen

×
 
Loading …

Welkom op Player FM!

Player FM scant het web op podcasts van hoge kwaliteit waarvan u nu kunt genieten. Het is de beste podcast-app en werkt op Android, iPhone en internet. Aanmelden om abonnementen op verschillende apparaten te synchroniseren.

 

Korte handleiding

Luister naar deze show terwijl je op verkenning gaat
Spelen