Karen Dijkstra openbaar
[search 0]
Meer

Download the App!

show episodes
 
Leren én leven vanuit talent. Hoe doe je dat? Karen Dijkstra gaat in gesprek met onderwijsprofessionals, ouders, auteurs en experts op het gebied van leren en ontwikkeling. Bij kinderen, jongeren en volwassenen, bij wie leren niet vanzelf gaat. Over een andere kijk op leerproblemen, met de focus op talent, kijken naar wat er wél kan bij leren op school en daarna.
 
Loading …
show series
 
Jarenlang deed ik onderzoek bij kinderen met leerproblemen. Veel voorkomende vragen van ouders en scholen waren: "Kan deze leerling de leerstof wel aan? Vragen we niet teveel?", "Wat zijn de onderwijsbehoeften van deze leerling?" en "Is er sprake van dyslexie?". Wanneer dit laatste het geval was, vertelde ik in die tijd dat dyslexie een 'stoornis' …
 
In deze aflevering spreek ik met Anne-Marie Hartmann van Buro Blooming. Op de basisschool was zij een dromer, worstelde op de middelbare school met vreemde talen, had daar ook Remedial Teaching voor. In een tussenjaar in Italië ontdekte zij dat ze talen eigenlijk heel makkelijk kon leren en ging uiteindelijk zelfs Engels studeren. Haar eigen school…
 
In deze aflevering spreek ik met Jeannette van Kuik. Zij vertelt hoe de Magie van Kindercoaching bij kan dragen aan een liefdevolle samenleving. Want, zo zegt zij: “Als kinderen leren naar zichzelf te luisteren krijgen we een betere wereld”.Tips en adviezen voor ouders en kinderen werken niet. voor Jeannette. Kinderen nu al leren naar zichzelf te l…
 
In deze aflevering spreek ik met Carolien Poels van de Dyslexie Academy. Zij is taalcoach Engels en dyslexie. Haar overtuiging: “Ook leerlingen met dyslexie kunnen Engels leren. Je moet allen weten hoe”. Engels is voor veel middelbare scholieren een struikelblok. In ons gesprek geeft Carolien veel praktische handvatten waar leerlingen en docenten d…
 
In deze aflevering spreek ik met Suzanne Buis over Droomdenkers. Suzanne Buis is oprichter van het Droomdenkers Talentcentrum. Droomdenkers zijn kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong, creatief begaafd, hoogsensitief, hoogbegaafd, beelddenker, strong-willed of alles tegelijk. Het zijn kinderen die soms dingen zeggen, die anderen niet begrijpen. O…
 
Ik neem je graag mee in mijn 'andere kijk' op leerproblemen. We hebben als mens vaak de neiging om te kijken naar wat er niet goed gaat. Ik wil je aanmoedigen om te kijken naar wat wél kan. Ook.... of juíst bij kinderen die schoolgerelateerde problemen hebben. Richt je je op diagnoses met de bijbehorende labels ("Wat heeft dit kind?" of kijk je naa…
 
Interview met Wim Bouman- grondlegger van de Kernvisiemethode en auteur van het boek 'Krachtig anders leren'. In deze aflevering spreek ik met Wim over kinderen, die een andere leerstijl hebben en meer visueel of gevoelsmatig denken. We hebben het o.a. over de verschillen en overeenkomsten tussen kinderen met etiketjes zoals dyslexie, PDD-NOS en ki…
 
Loading …

Korte handleiding

Google login Twitter login Classic login