I Natur & Kulturs podcast 'Akademiska kvarten' ger vi dig en ungefärlig kvart med tongivande personer som har något viktigt att säga om svensk utbildning. In the podcast 'Akademiska Kvarten' we provide you with approximately fifteen minutes featuring influential individuals who have something important to tell us about Swedish education.
…
continue reading
En podcast om vetenskap, psykologi, filosofi och det akademiska livet.
…
continue reading
Bli en bedre student mens du jogger, vasker huset eller sitter på bussen. Podkasten om akademisk skriving er et samarbeid mellom bibliotekene ved Universitetet i Stavanger, Høgskolen i Østfold og Nord Universitet. Prosjektet er støttet av Nasjonalbiblioteket.
…
continue reading
1
Johan Falk om hur du kan börja använda artificiell intelligens och hur AI kan stötta lärandet
19:49
19:49
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
19:49
Johan Falk om hur du kan börja använda artificiell intelligens och hur AI kan stötta lärandet.Avsnitt 36Door Natur & Kultur
…
continue reading
1
35. Jonas Stier om interkulturellt arbete i förskolan
16:44
16:44
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
16:44
Jonas Stier om interkulturellt arbete i förskolan.Door Natur & Kultur
…
continue reading
1
Torkel Klingberg om hur artificiell intelligens kan effektivisera lärandet
16:15
16:15
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
16:15
Torkel Klingberg om hur artificiell intelligens kan effektivisera lärandet by Natur & KulturDoor Natur & Kultur
…
continue reading
1
David Thurfjell om det mångreligiösa klassrummet
19:40
19:40
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
19:40
David Thurfjell om det mångreligiösa klassrummet by Natur & KulturDoor Natur & Kultur
…
continue reading
1
Cajsa Jahn och Malin Reuterswärd om samtalsmetoder i skolan
14:37
14:37
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
14:37
Cajsa Jahn och Malin Reuterswärd om samtalsmetoder i skolan by Natur & KulturDoor Natur & Kultur
…
continue reading
1
David Edfelt om tydliggörande pedagogik
17:56
17:56
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
17:56
David Edfelt om tydliggörande pedagogik by Natur & KulturDoor Natur & Kultur
…
continue reading
1
Inti Chavez Perez om sexualitet, samtycke och relationer
15:46
15:46
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
15:46
Inti Chavez Perez om sexualitet, samtycke och relationer by Natur & KulturDoor Natur & Kultur
…
continue reading
1
29. Malin Gren Landell om hur skolledare och lärare kan arbeta närvarofrämjande i skolan
17:03
17:03
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
17:03
29. Malin Gren Landell om hur skolledare och lärare kan arbeta närvarofrämjande i skolan by Natur & KulturDoor Natur & Kultur
…
continue reading
1
Generaliserbarhetskrisen i forskning: är psykologisk vetenskap på djupt vatten?
1:06:37
1:06:37
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
1:06:37
Något sent på bollen så diskuterar vi innehållet i en uppmärksammad skrift av Tal Yarkoni som postulerar att det finns en generaliserbarhetskris inom psykologisk forskning: når experimenten och statistiken hela vägen fram för att vi ska kunna säga något om de övergripande teorierna vi ställer upp för att förklara mänskligt beteende? Eller är det så…
…
continue reading
1
Experimentell filosofi - paradigmskifte eller platt fall?
1:12:35
1:12:35
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
1:12:35
Nu sätter vi tänderna i fältet experimentell filosofi (eller "x-phi" som det också kallas). Går det att utveckla filosofin genom empiriska experiment? Det sägs ibland att filosofer förankrar sina argument i intuition: men vad är intuition och vad har folk för intuitioner? Det är delvis detta som x-phi försöker svara på genom att samla in faktiskt d…
…
continue reading
1
Ego depletion: när forskning hamnar i replikationskrisens nät
1:13:59
1:13:59
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
1:13:59
Hur ska vi hantera forskning som fastnat i replikationskrisens nät? Vad gör vi med datan, metoden, resultaten och teorierna? I det här avsnittet tar vi ego depletion som exempel, och försöker förstå vad vi ska göra med all forskning som visar sig vara mindre robust än vad vi tidigare trott. Simon och Pontus bråkar, Kristoffer väljer sida(?) och vi …
…
continue reading
1
Nydisputerad 1: Filip Gedin, hälsoekonomi, och pengar som ett mått
1:08:46
1:08:46
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
1:08:46
Nydisputerad (1): Vi pratar med Filip Gedin som har disputerat inom hälsoekonomi och hur mycket ryggsmärta kostar samhället. Vi pratar om hans forskning och därefter om bredare frågor som ”vad betyder pengar som ett mått” och ”hur hållbar ska forskning vara?”Door Akademiska Smådåd
…
continue reading
1
Naturliga sorter: finns det objektiva kategoriseringar?
1:13:36
1:13:36
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
1:13:36
I detta avsnitt diskuterar vi om vi kan kategorisera verkligheten i olika ”naturliga sorter”. Är det så att vi upptäcker, eller är det så är vi uppfinner, olika art-kategorier så som t.ex. katt, psykologiska sorter som "kognitiv kontroll", diagnoser som ”ADHD” eller grundämnet "järn"? Finns det någon eller några sorter i naturen som är oberoende av…
…
continue reading
1
Bör forskare vara ödmjuka?
1:07:05
1:07:05
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
1:07:05
I detta julavsnitt diskuterar vi ödmjukhet inom vetenskapen. Vad är ödmjukhet och varför är det viktigt? Vad kan en expert egentligen säga och inte säga - och varierar det beroende på vart någonstans det sägs? Är det eftersträvandsvärt med ödmjukhet och finns det en gräns för när forskare måste sluta vara ödmjuka? Vi diskuterar även julklappar, Wil…
…
continue reading
1
Mätteori (ett mått-ligt bra avsnitt)
1:08:07
1:08:07
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
1:08:07
Vi ger oss på det breda ämnet ”mätteori” och diskuterar hur man egentligen mäter saker i vetenskapen. Vad är ett mått, hur mäter man sånt som inte är synligt för oss och varför är upprepade mätningar bra? Vi pratar om hur man vet att att man mäter rätt, och vad vi egentligen kan säga med de mätningar vi gör i hjärnforskning. Vi hinner också utforsk…
…
continue reading
1
Akademisk jargong: har vetenskapliga texter blivit svårare?
1:05:16
1:05:16
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
1:05:16
I detta avsnitt ger vi oss på en intervju med oss själva och diskuterar ett projekt kring läsbarhet i vetenskap som William och Pontus arbetade med som doktorander. Där kunde vi visa att komplexiteten av språket i forskningsrapporter ökat över tid. Vi pratar om varför vi gav oss på just denna studie, vad resultaten betyder, varför det är ett proble…
…
continue reading
1
Induktionsproblemen: generalisera försiktigt
1:05:19
1:05:19
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
1:05:19
Vilka generaliseringar är vi berättigade att göra baserat på den data vi har tillgång till? I detta avsnitt diskuterar vi filosofen Nelson Goodmans ”nya induktionsproblem”. Goodman utmanar traditionella förklaringar av induktion genom att betona vikten av den språkliga och kulturella kontext vi befinner oss när vi gör slutledningar av våra resultat…
…
continue reading
1
Abduktion: att skapa eller berättiga en förklaring
1:13:57
1:13:57
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
1:13:57
I detta avsnitt får vi lära oss om det tredje (och ofta bortglömda) sättet att resonera: abduktion eller ”inference to the best explanation”. Vi går igenom hur det skiljer sig från deduktion och induktion, och varför så många vetenskapare inte känner till det. Det blir djupdykning in i den historiska förankringen av abduktion, och hur det skiljer s…
…
continue reading
1
Kausala Förklaringar
1:24:24
1:24:24
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
1:24:24
I detta avsnitt så diskuterar vi vad vi egentligen menar i vetenskapen när vi åberopar orsakssamband, som t.ex. ”stearinljuset startade branden i huset”, ”rökning orsakar cancer” och ”skotten i Sarajevo startade första världskriget”. Med avstamp i filosofens John Mackies INUS-begrepp så pratar vi om strukturen bakom kausala förklaringar – vad de är…
…
continue reading
1
Annat perspektiv: Robin Fondberg om att implementera lösningar till replikationskrisen
41:03
41:03
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
41:03
Ett till annat perspektiv angående replikationskrisen och open science. Pontus och William pratar med Robin Fondberg som är doktorand på avdelning för klinisk neurovetenskap på Karolinska Institutet. Vi diskuterar hur olika lösningar till replikationskrisen implementeras, vad kan bli bättre, och vad som har förändrats för doktorander under de senas…
…
continue reading
1
Replikationskrisen (del 4): open science som lösningsförslag
1:07:14
1:07:14
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
1:07:14
Vi avslutar vår miniserie kring replikationskrisen i vetenskapen med att diskutera "open science" (öppen vetenskap) som en potentiell lösning. Vad är öppen vetenskap, och hur kan det hjälpa? Vilka delar av öppen vetenskap berör replikation? Bör all vetenskap vara öppen? Vi pratar även om hur ökat samarbete är en möjlig lösning.…
…
continue reading
1
Replikationskrisen (del 3): Förregistreringar som lösningsförslag
1:12:56
1:12:56
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
1:12:56
Vi kastar oss helt vilt över ett av de mest framstående förslagen kring en lösning till replikationskrisen i vetenskap, nämligen förregistreringar av studier. Vi diskuterar vad en förregistrering är för något, varför vi tror att det kan hjälpa oss som forskare, svårigheter och utmaningar, samt den kritik som lyfts kring konceptet. Vem ska skriva fö…
…
continue reading
1
Annat perspektiv: Gabriel Nyberg om tacit kunskap och replikationskrisen
51:52
51:52
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
51:52
Dags för ett annat perspektiv kring replikationskrisen. Kristoffer och William pratar med Gabriel Nyberg, blivande doktorand i filosofi. Gabriel skrev sin masteruppsats om replikationskrisen och tacit kunskap på London School of Economics. Vi pratar om uppsatsen och tar reda på vad tacit kunskap är, hur det påverkar möjligheten att replikera en stu…
…
continue reading
1
Replikationskrisen (del 2): Questionable Research Practices
1:10:10
1:10:10
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
1:10:10
I detta avsnitt diskuterar vi orsaker till replikationskrisen i vetenskap. Vi särskådar en potentiell bov i dramat, nämligen det som kallas för ”questionable research practices”, eller översatt till svenska: tvivelaktig forskningspraxis. Vad är detta för något och varför tror vi idag att de lett fram till en kris? Vad finns det för olika QRPs och ä…
…
continue reading
1
Replikationskrisen (del 1): Problemet
1:13:36
1:13:36
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
1:13:36
I detta avsnitt av Akademiska Smådåd startar vi upp en mini-serie om den stora replikationskrisen. Mängder av vetenskapliga fynd inom t.ex. psykologi och neurovetenskap har inte kunnat reproduceras av oberoende forskning. Varför är det viktigt och hur blev det så? Vad har det för betydelse för vetenskapen i stort? Vi diskuterar krisens historiska f…
…
continue reading
1
Annat Perspektiv: Maria Lalouni om populärvetenskap
45:18
45:18
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
45:18
Akademiska Smådåds första “Annat Perspektiv” avsnitt. Och vad är detta? En intervju helt enkelt. Simon och William har pratat med Maria Lalouni om populärvetenskap. Maria forskar på Karolinska Institutet och har, tillsammans med medförfattaren Kajsa Lönn Rhodin, skrivit en populärvetenskaplig bok: “Vad alla föräldrar borde få veta”. Hon berättar om…
…
continue reading
1
Kommunikation och popularisering av forskning
1:12:18
1:12:18
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
1:12:18
I detta avsnitt diskuterar vi kommunikation och popularisering av forskning, delvis med utgångspunkt i Carrie Figdors artikel ”What is the “Cognitive” in Cognitive Neuroscience?”. Vi diskuterar huruvida forskare har en moralisk plikt att förebygga missförstånd och missbruk av sin egen forskning, eller om ansvaret snarare bör ligga hos vetenskapsjou…
…
continue reading
1
Vad brinner vi för just nu?
1:12:21
1:12:21
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
1:12:21
I avsnitt 4 av Akademiska Smådåd pratar vi om oss själva som forskare. Det blir ett menageri av neurovetenskap, medvetandefilosofi, metod, polisiär forskaraktivitet, doktorandtvivel och alla de förhoppningar och tvivel som råder inom just våra fält. Vi hinner också konstatera att det är svårt att vara en dygdig forskare samt blandar ihop massa gaml…
…
continue reading
1
Exploratorisk vs hypotesprövande forskning
1:07:32
1:07:32
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
1:07:32
Avsnitt 3 av Akademiska Smådåd går av stapeln och vi diskuterar konflikten mellan exploratorisk och hypotesprövande forskning. Varför anses det första vara fult, och det andra fint? Vilken av dem är det egentligen forskare gör – om de ska vara helt ärliga? Vad har denna konflikt lett till i forskningsvärlden, och går den att lösa?…
…
continue reading
I avsnitt två av Akademiska Smådåd tar vi mod till oss och ställer den stora frågan: vad är egentligen vetenskap? Är det en metod eller är det en form av kunskap? Hur smutsig är vetenskapen vi bedriver idag? Simon går bort sig i distinktionen mellan bra och dålig vetenskap, och vi hinner också med att name-droppa några gamla gubbar, som Popper, Kuh…
…
continue reading
Akademiska Smådåd gör urpremiär och vi diskuterar att forska på forskning. Vad är meta-vetenskap och hur skiljer det sig från andra fält? Är det en empiri eller handlar det om att skapa normer? Är meta-vetenskap bara ompaketerad vetenskapsfilosofi? Och vem är det egentligen som ska bedriva det?Door Akademiska Smådåd
…
continue reading
Hej och välkommen till Akademiska Smådåd. Detta är ett kort introduktionsavsnitt om vilka vi är och vad podcasten kommer att handla om.Door Akademiska Smådåd
…
continue reading
1
28. Susanne Kjällander om digitalisering i förskolan på vetenskaplig grund
14:35
14:35
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
14:35
Door Natur & Kultur
…
continue reading
1
27. Maria Sundén Jelmini om sin bok ”Supermetoderna" och strategier för att lyckas i skolan
17:24
17:24
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
17:24
Door Natur & Kultur
…
continue reading
1
26. Dr Yeap Ban Har om Singaporemodellen och matematikundervisning
14:33
14:33
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
14:33
Dr Yeap Ban Har, forskare och en av världens ledande experter på Singaporemodellen, i ett samtal med Natur & Kulturs Niklas Gårdfeldt Leavy om matematikundervisning. Samtalet förs på engelska.Door Natur & Kultur
…
continue reading
1
25. Oliver Caviglioli om kognitiv psykologi i klassrummet
15:27
15:27
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
15:27
Utbildningsdesignern Oliver Caviglioli i ett samtal med Natur & Kulturs Niklas Gårdfeldt Leavy om hur kognitiv psykologi kan användas i klassrummet. Samtalet förs på engelska.Door Natur & Kultur
…
continue reading
1
24. Harry Fletcher-Wood om responsiv undervisning
14:16
14:16
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
14:16
Läraren och forskaren Harry Fletcher-Wood i ett samtal med Natur & Kulturs Niklas Gårdfeldt Leavy om responsiv undervisning. Samtalet förs på engelska.Door Natur & Kultur
…
continue reading
1
23. David Didau om likvärdig utbildning och motivation
15:10
15:10
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
15:10
David Didau, aka The Learning Spy, brittisk författare och bloggare, i ett samtal om likvärdig utbildning och motivation med Natur & Kulturs Niklas Gårdfeldt Leavy. Samtalet förs på engelska.Door Natur & Kultur
…
continue reading
1
22. Paul Kirschner om motivation, digitalisering och undervisning.
28:07
28:07
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
28:07
Professor Paul Kirschner i ett vindlande samtal med Natur & Kulturs Niklas Gårdfeldt Leavy om motivation, digitalisering och undervisning. Samtalet förs på engelska.Door Natur & Kultur
…
continue reading
1
21. Alli Klapp om betyg och bedömning
17:48
17:48
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
17:48
Alli Klapp, fil. dr i pedagogik och lärarutbildare, i ett samtal om betyg och bedömning med Natur & Kulturs Niklas Gårdfeldt Leavy.Door Natur & Kultur
…
continue reading
1
20. Jim Cummins om flerspråkiga elever i skolan
18:54
18:54
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
18:54
Jim Cummins, världsledande flerspråkighetsforskare från Kanada, i ett samtal med Natur & Kulturs Niklas Gårdfeldt Leavy om flerspråkiga elever i skolan. Samtalet förs på engelska.Door Natur & Kultur
…
continue reading
1
19. David Mitchell i ett samtal om inkludering i skolan
17:50
17:50
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
17:50
David Mitchell, världsledande inkluderingsforskare från Nya Zeeland, i ett samtal med Natur & Kulturs Niklas Gårdfeldt Leavy om inkludering i skolan. Samtalet förs på engelska. I Natur & Kulturs podcast Akademiska kvarten ger vi dig en ungefärlig kvart med tongivande personer som har något viktigt att säga om svensk utbildning.…
…
continue reading
1
18. Craig Barton i samtal utifrån boken Hjärnan i matematikundervisningen
22:09
22:09
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
22:09
Craig Barton, en av Storbritanniens mest framgångsrika och respekterade matematiklärare, i ett samtal med Natur & Kulturs Niklas Gårdfeldt Leavy, utifrån boken Hjärnan i matematikundervisningen. Samtalet förs på engelska. I Natur & Kulturs podcast Akademiska kvarten ger vi dig en ungefärlig kvart med tongivande personer som har något viktigt att sä…
…
continue reading
1
17. Marcus Samuelsson om hur man skapar ett gott ledarskap i klassrummet
21:10
21:10
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
21:10
Marcus Samuelsson, professor i pedagogik, i ett samtal med Niklas Gårdfeldt Leavy om hur man skapar ett gott ledarskap i klassrummet. I Natur & Kulturs podcast Akademiska kvarten ger vi dig en ungefärlig kvart med tongivande personer som har något viktigt att säga om svensk utbildning.Door Natur & Kultur
…
continue reading
1
1. Hjelp, jeg er blitt student!
15:42
15:42
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
15:42
Denne podkasten handler om studentrollen og det å være ny student. Hva kan du gjøre for å lykkes? Spesialbibliotekar Tor Henning Valnes Pedersen ved Nord Universitet forteller om flauser han gjorde som ny student, og gir råd om hva du kan gjøre for å komme raskt inn i den nye rollen som student. Prorektor Dag Husebø ved Universitetet i Stavanger me…
…
continue reading
1
2. Akademiske ord og begreper for dummies
10:53
10:53
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
10:53
Hvorfor heter det kollokvie i stedet for gruppearbeid og kompendium i stedet for kopier? Og hva gjør du når du samler inn kvalitativ empiri? Mange ord og uttrykk på universiteter og høgskoler kan virke fullstendig uforståelige. Er det nødvendig med alle disse vanskelige ordene, eller er det bare pynt? Programleder Ingeborg Marie Jensen ved Studieve…
…
continue reading
I denne podkasten får du råd om hvordan du kan legge opp hverdagen din slik at du rekker alt du skal få gjort i studiene dine av lesing, forelesninger og skriveoppgaver. I tillegg skal det jo helst bli litt tid igjen til venner og fritidsinteresser. Førstelektor Lars Rune Halvorsen ved Høgskolen i Østfold har regnet på hvor mye tid det egentlig tar…
…
continue reading
Hvis vi skal klare å lære noe, trenger vi å ta pauser. Førstelektor Lars Rune Halvorsen ved Høgskolen i Østfold gir råd om hvordan du kan bruke pauser for å lære mer. Programleder: Ingeborg Marie Jensen, koordinator for Studieverkstedet, Universitetsbiblioteket i Stavanger.Door Akademisk skriving
…
continue reading
1
5. Slik leser du mer effektivt
11:53
11:53
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
11:53
Mange opplever at de sitter i timevis og leser, men husker ingenting etterpå. Når du studerer, må du lese på en annen måte enn hvis du leser en roman, fordi du skal bruke det du leser på eksamen og i oppgaver. Førsteamanuensis Stine Eileen Torp Løkkeberg ved Høgskolen i Østfold og Universitetslektor og spesialpedagog Miriam Emilie Choi-Natvik ved U…
…
continue reading
1
6. Les noe gøy for å lære!
13:47
13:47
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
13:47
Se en film, les ei god bok, se en video på youtube – det er mange måter å lære seg fag på. Professor Jo Røislien mener pensum bare er én måte å skaffe seg kunnskap på. Ofte kan det være like nyttig å lese noe annet, se en film – eller høre en podkast. Vi gir deg tipsene til hvordan du kan lære fag på andre måter enn bare ved å sitte på lesesalen. P…
…
continue reading