show episodes
 
Artwork

1
Hub Talk

Deltion.FM

Unsubscribe
Unsubscribe
Maandelijks
 
Dit is de Hub Talk. Een podcast waarin Ramiro en Twan, vanuit de Social Hub, met studenten, docenten en experts in gesprek gaan over verschillende thema’s.
  continue reading
 
Artwork
 
Luister mee naar de Hubcast, de podcast van de Social Hub. Of je nu al veel doet voor de maatschappij of gewoon nieuwsgierig bent naar hoe jij een verschil kunt maken, deze podcast biedt een verfrissende kijk op het begrip jongerenparticipatie. Verwacht een dosis inspiratie en adviezen terwijl we bespreken hoe jij jouw stempel op de wereld kunt drukken!
  continue reading
 
Artwork

1
VO Leest!

Het Leesbureau

Unsubscribe
Unsubscribe
Maandelijks
 
Podcast over lezen in het voortgezet onderwijs. Voor docenten Nederlands, over jongeren en boeken. VO leest! is een podcast van Het Leesbureau, waarin John Schrijnemakers in gesprek gaat met spraakmakende docenten in het vak.
  continue reading
 
Loading …
show series
 
Deze aflevering van de Hub Talk is op 21 mei 2024 opgenomen tijdens het netwerkevent van het College Design, Media en ICT (DMI). Tijdens dit evenement deden verschillende studenten mee met de aangeboden podcastsessies. Tijdens deze sessies gingen we met elkaar in gesprek over wat netwerken is, wat je wel of juist niet moet doen bij het netwerken, e…
  continue reading
 
In de zesde en laatste aflevering van de Hubcast gaat onze host, Sietske van Bakel, in gesprek met vertegenwoordigers van drie studentenpartijen. Madelon van Oras, Malou van LijstBeta en Jan van Stip schuiven aan als gasten. Deze drie partijen spelen een essentiële rol in het vertegenwoordigen van de stemmen van studenten in Delft. Ze bespreken waa…
  continue reading
 
In de vijfde aflevering van de Hubcast gaat onze host Sietske van Bakel in in gesprek met Jan-Pieter van Stichting Herontwikkeling tot Studentenhuisvesting (SHS) en Kiki van de Veerstichting. SHS transformeert leegstaand vastgoed in Delft tot studentenwoningen en de Veerstichting stimuleert het gesprek tussen jong en oud en bevordert de ontmoeting …
  continue reading
 
In de vierde aflevering van de Hubcast staat vrijwilligerswerk centraal. Onze host Sietske van Bakel gaat in gesprek met Flore van VirgielDoet en Nick van Aangenaam Sint Jansbrug (SJB), die zich beiden inzetten om de kloof tussen studenten en Delftenaren te verkleinen en iets terug te doen voor de stad Delft. Deze aflevering wordt mogelijk gemaakt …
  continue reading
 
In de derde aflevering van de Hubcast staat het thema duurzaamheid centraal. Onze host Sietske van Bakel gaat erover in gesprek met Marie-Anne van GreenTU en Eliane van Students4Sustainability (S4S). GreenTU helpt de TU Delft te verduurzamen zodat deze haar duurzaamheidsdoelen behaalt. Students4Sustainability is een studentsnorganisatie die student…
  continue reading
 
In de eerste aflevering ontvangen we onderzoekster Lysanne te Brinke van de Erasmus Universiteit Rotterdam. Ze legt ons uit wat er precies bedoeld wordt met het begrip 'jongerenparticipatie'. We hebben het met haar over wat wat impact maken betekent voor de maatschappij en Lysanne geeft tips over hoe te weten wat bij je past. De aflevering wordt mo…
  continue reading
 
In deze aflevering van Hub Talk gaan Twan en Ramiro in gesprek met Natasha, Inge en Marloes over de campagnes tegen geweld, specifiek gericht op vrouwen, van Orange the World. Ze bespreken wat je allemaal kunt doen om geweld tegen vrouwen en meisjes te voorkomen en verkennen de rol van een medestander in deze campagne. Geen tijd voor de hele afleve…
  continue reading
 
In deze aflevering van de Hub Talk gaan Twan en Ramiro in gesprek met Chiara en Maarten, burgerschapsdocenten bij het Deltion College, en studenten van de opleiding Sociaal werk, over de 'Ideale samenleving'. Waar moet je allemaal rekening mee houden bij het stichten van een samenleving? Welke rol speelt de politiek en de verkiezingen hierin? En wa…
  continue reading
 
In aflevering 16 van VO Leest! bespreken we wat een initiatief als de “Social Hub” van het Deltion College in Zwolle kan betekenen voor leesbevordering op het MBO. We spraken docent Lammie Prins en student Cathy Lammers van deze grote MBO instelling voor Zwolle en wijde omgeving. De aanleiding voor het gesprek was het Bookevent dat op vrijdag 10 ma…
  continue reading
 
De leesvaardigheid van de Nederlandse kinderen en jongeren daalt gestaag. Hoe voorkomen we dat leesonderwijs te vrijblijvend is en verwordt tot knutselonderwijs? Wat moeten leerkrachten in het PO en het VO én hun opleiders doen om deze leescrisis te pareren? Een nieuwe start vanaf de basis ligt voor de hand, maar wat te doen wanneer je als leerkrac…
  continue reading
 
In deze aflevering bespreken we het boek ‘Wat je van bloed weet’ van Philip Huff met docent Esther Heurter en VWO 5 leerling Tijs van Santvoort. Het verhaal in het boek van Philip Huff is vlot verteld. We zijn getuige van wat er gebeurt in een gezin waarin vader en moeder niet alleen elkaar maar ook hun drie kinderen regelmatig mishandelen. Toen Ti…
  continue reading
 
Dit voorjaar verscheen het nieuwe boek van Aidan Chambers, Tussentijd - over het schrijven voor jongeren. Tussentijd is een pleidooi voor Jongerenliteratuur als zelfstandig genre, los van kinder- en jeugdliteratuur enerzijds en literatuur voor volwassenen anderzijds. In eerste instantie is het vooral een boek over het schrijfproces, over het schrij…
  continue reading
 
Het boek ‘Zonder titel’ van Erna Sassen werd bij verschijning meteen al hoog gewaardeerd. De waardering van de literatuurrecensenten was bijna unaniem positief. Maar hoe zit dat met de jongeren, de lezers waarvoor het boek is geschreven? En dan in het bijzonder de VMBO-leerlingen, de jongeren die in het boek figureren? Hoe lezen de VMBO-leerlingen …
  continue reading
 
In de nieuwe aflevering van ‘VO Leest!’ spreekt John Schrijnemakers met docenten Matijs Lips, Annemiek Zuur en Stefan Bekink over de fusie van twee scholen tot het Volta College in Beilen. Hoe zorgen ze ervoor dat de programma’s van de twee secties Nederlands op elkaar worden afgestemd, dat de leerlingen een zekere mate van autonomie krijgen in de …
  continue reading
 
Voor deze aflevering kregen we een bijdrage van Lammie Prins, onze MBO-docent die ons deelgenoot maakt van haar lespraktijk in Corona lock-down. In het eerste deel van haar brief vertelt zij over hoe zij haar studenten bij de les probeerde te houden. En hoe zij erin slaagde om hen tóch te laten lezen. Daarnaast werkt ze aan twee zaken tegelijk, ze …
  continue reading
 
De actualiteit van de Corona pandemie lijkt enigszins af te zwakken door de mediastorm omtrent het discriminatie- en racisme vraagstuk. De beweging ‘Black Lives Matter’ beheerst het nieuws zowel op de main-stream-media als op de socials. Voor deze aflevering van ‘VO Leest!’ kiezen wij ervoor om de ingang die veel van deze boeken gebruiken, strijd, …
  continue reading
 
Voor de tweede aflevering van ‘VO Leest!”, Thuis en op school, ontvingen we een brief van Marjan Sikkema met een aantal praktische tips om op zinvolle wijze aandacht te besteden aan boeken en leesplezier. Behalve dat zij de luisteraars tipt over de Thuisbieb komen ook de Boekenweek voor Jongeren en Literatour ter sprake. Daarna wijst zij op het rec…
  continue reading
 
Ook 'VO Leest!' zit nog midden in de restrictieve maatregelen door het corona-virus. Deze aflevering gaan we dus niet bij één van onze docenten op bezoek. Voor de zevende aflevering van 'VO Leest!' blijven we thuis. Voor deze “Thuis en op school”-opnames beperken we ons tot het geven van lekkere boekentips, echter niet zonder onze docenten een stem…
  continue reading
 
Docent Caroline Wisse en auteur Annemarie van den Brink praten over het zojuist verschenen boek ‘Oorlog in inkt’, een verzameling verhalen op basis van 14 dagboekfragmenten van kinderen in Nederland én Nederlands Indië. Relevante fragmenten uit de nieuwe uitgave van ‘Nog een stuk!’ komen ook ter sprake met speciale aandacht voor de ‘Spoken Word’ fi…
  continue reading
 
Lammie Prins van het Deltion College vertelt over haar eigen lespraktijk. Waarom kiest zij, met slechts anderhalf uur Nederlands per week, er tóch voor om een substantieel deel van die beperkte tijd in te ruimen voor Vrij Lezen? Hoe laat zij MBO-studenten alle vier de basisvaardigheden oefenen met teksten van hun eigen keuze en gebruikt ze bv. crea…
  continue reading
 
In de dagelijkse lespraktijk van veel docenten is leesmotivatie een belangrijk punt. Hoe helpt Caroline Wisse haar leerlingen bij de overgang van extrinsieke naar intrinsieke leesmotivatie? Leesmotivatie is niet voor niets een van de kernelementen in de adviezen van het ontwikkelteam Nederlands binnen Curriculum.nu. Omdat Caroline een van de (conce…
  continue reading
 
Hoe creëer je een rijk literair klimaat in de klas? Matijs Lips, ‘Beste leraar Nederlands van 2018’, vertelt hoe hij met een mix van vrij lezen én verplichte boeken zijn leerlingen leesplezier laat ontdekken. Hoe verweeft hij literatuur in zijn lessen? Wat kan het lezen van een boek voor de leerling betekenen, maar ook wat kan de verwerking daarvan…
  continue reading
 
Loading …

Korte handleiding