Naar School is de podcast bij onderwijsblad Naar School van VOS/ABB. Waar luisteren verder gaat dan lezen. Bij elk nummer van ons magazine Naar School maken wij een verdiepende podcast over een interessant verhaal. Meer over het magzine: https://www.vosabb.nl/magazine-naar-school/. Houd onze website vosabb.nl in de gaten of lees onze wekelijkse e-mailnieuwsbrieven. Op onze website zie je hoe je je daarvoor kunt aanmelden.
…
continue reading
Podcasts voor leraren, schoolleiders en betrokkenen om ze te sterken bij de uitvoering van hun pedagogische opdracht
…
continue reading
Het coronavirus legt maatschappelijke systemen plat, het onderwijs is thuisonderwijs geworden en de relatieve isolatie en fysieke afstand roept nieuwe vragen op. Pedagogische vragen. In deze podcast gaan Rob van der Poel en Jan Jaap Hubeek met diverse onderwijsprofessionals op zoek naar antwoorden op deze vragen.
…
continue reading
De Blauwe Tafel podcast is een initiatief van Albeda en wordt mede mogelijk gemaakt door Albeda Next. Tijdens deze podcast spreken we verschillende professionals omtrent (grootstedelijke) onderwijsvraagstukken. Met deze podcast hopen we onderwijsprofessionals te inspireren. Uw host voor deze podcast is: Ahmet Dikbas
…
continue reading
In de foto- en podcastserie 'In de ogen van de leerling' vertellen acht bevlogen onderwijsmensen wat zij als vanzelfsprekend elke dag doen – je voelt in je vezels hoe zij het verschil maken. Docenten, directeuren, conciërges; professionals met verschillende rollen, maar één gedeelde missie. Ze werden door collega's, leidinggevenden en studenten genomineerd voor deze expositie omdat zij erin slagen de leerling in de ogen te kijken, te zien, en (ook) in de ogen van de leerling het goede te doe ...
…
continue reading
Podcast serie van het 'Programma Hybride Leeromgevingen' van Fontys Hogeschool. Hierin werken onderwijsprofessionals van verschillende Fontys instituten en opleidingen samen. Gespreksleider is drs. Ronald Scheer. Ronald is docent Mechatronica bij Fontys hogeschool voor Engineering in Eindhoven. De podcast serie wordt gemaakt namens het Programma Hybride Leeromgevingen, een initiatief van Dienst Onderwijs & Onderzoek van Fontys hogeschool. Programma Hybride Leeromgevingen De samenwerking met ...
…
continue reading

1
De eerste honderd dagen - gesprek met directeur Frank de Wit van VOS/ABB
19:17
19:17
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
19:17In deze aflevering maak je kennis met Frank de Wit, de nieuwe directeur van VOS/ABB. Hoe heeft hij zijn eerste 100 dagen ervaren? En wat is zijn visie voor de komende tijd? Dat hoor je hier. Meer info: houd de website vosabb.nl in de gaten en lees onze wekelijkse e-mailnieuwsbrieven. Via onze website kun je je daarvoor aanmelden.…
…
continue reading

1
NIVOZ-onderwijsavond: Kees Klomp over systeemverandering
1:11:51
1:11:51
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
1:11:51Een audioregistratie van de onderwijsavond met Kees Klomp op het Utrechts Stedelijk Gymnasium.Door NIVOZ
…
continue reading

1
AI: Het Pedagogisch Appèl: In gesprek met Barend Last
49:50
49:50
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
49:50In deze aflevering van de NIVOZ-podcast duiken we in het uitdagende spanningsveld tussen onderwijs en technologie met Barend Last, schrijver, spreker en onderwijsmaker. Mentioned in this episode: Nivoz.nl/podcast Deze podcast is een productie van Stichting NIVOZ. Meer verhalen en series over onderwijs en pedagogiek vind je op nivoz.nl/podcast.…
…
continue reading

1
Nationaal Onderwijslab AI (NOLAI) - In gesprek met Inge Molenaar
37:46
37:46
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
37:46Inge Molenaar is directeur van het Nationaal Onderwijslab AI (NOLAI) en leidt het wetenschappelijk programma. Ze onderzoekt de pedagogische, maatschappelijke en sociale consequenties van intelligente digitale onderwijsinnovaties. Mentioned in this episode: Nivoz.nl/podcast Deze podcast is een productie van Stichting NIVOZ. Meer verhalen en series o…
…
continue reading

1
Marleen Stikker over de invloed van BigTech op het onderwijs - en wat er tegen te doen is
54:55
54:55
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
54:55Jan Jaap Hubeek en Eva Vesseur bevragen Marleen, oprichter, directeur en bestuurder van Waag Futurelab, over de invloed van de BigTech op ons onderwijs.Door NIVOZ
…
continue reading

1
Lerarentekort - Hoe behouden we starters? (Corine van den Bergh)
23:57
23:57
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
23:57Hoe kunnen scholen starters goed begeleiden en zorgen dat ze met vertrouwen en plezier voor de klas staan? En hoe baan je je als starter een weg door de soms complexe onderwijssystemen? Naar aanleiding van het verhaal in ons magazine van Corine van den Bergh over het lerarentekort en met passie kiezen voor de klas, deelt zij haar visie over dit ond…
…
continue reading

1
AI: Het Pedagogisch Appèl: In gesprek met Remco Pijpers (Kennisnet)
46:34
46:34
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
46:34In deze aflevering is Remco Pijpers te gast. Remco is Strategisch adviseur digitale geletterdheid en ethiek bij Kennisnet.Door NIVOZ
…
continue reading

1
In de ogen van de leerling: Rini
36:16
36:16
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
36:16Een serie portretten van onderwijsmensen erin slagen de leerling in de ogen te kijken, te zien, en (ook) in de ogen van de leerling het goede te doen. In deze aflevering: Rini, docent Aardrijkskunde op het St. Oelbert Gymnasium in Oosterhout.Door NIVOZ
…
continue reading

1
In de ogen van de leerling: Mike
20:40
20:40
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
20:40Een serie portretten van onderwijsmensen erin slagen de leerling in de ogen te kijken, te zien, en (ook) in de ogen van de leerling het goede te doen. In deze aflevering: Mike, pedagogisch conciërge op de Thorbecke Talentschool in Nieuwerkerk.Door NIVOZ
…
continue reading

1
In de ogen van de leerling: Wim
26:21
26:21
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
26:21Een serie portretten van onderwijsmensen erin slagen de leerling in de ogen te kijken, te zien, en (ook) in de ogen van de leerling het goede te doen. In deze aflevering: Wim, leerkracht groep 5 op basisschool de KeizersKroon in Pijnacker.Door NIVOZ
…
continue reading

1
Hoe leren jongeren nou op sociale media? En wat kunnen we daarvan opsteken voor het onderwijs?
54:24
54:24
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
54:24Hoe leren jongeren nou op sociale media? Welke vormen van leren ontdekken ze daar met elkaar? En wat kunnen we daarvan opsteken voor het onderwijs? Over deze vragen boog Zowi Vermeire zich tijdens haar promotieonderzoek aan de Universiteit van Utrecht.Door NIVOZ
…
continue reading

1
NexGen AI - In gesprek met Peter Brouwers en Daniel Schoone
45:14
45:14
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
45:14Peter en Daniel hebben workshops ontworpen om kinderen van 8 tot en met 16 jaar kennis te laten maken met de fascinerende wereld van kunstmatige intelligentie.Door NIVOZ
…
continue reading

1
In de ogen van de leerling: Kareem
34:09
34:09
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
34:09Een serie portretten van onderwijsmensen erin slagen de leerling in de ogen te kijken, te zien, en (ook) in de ogen van de leerling het goede te doen. In deze aflevering: Kareem, cultureel ondernemer en docent Sociaal Werk bij Curio, Breda.Door NIVOZ
…
continue reading

1
Onderwijsplannen van het huidige kabinet (Ronald Bloemers)
24:38
24:38
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
24:38Zit er een visie achter de plannen van het kabinet? Zo ja, wat is die visie dan? En waar moeten de scholen rekening mee houden, nu het kabinet fors gaat bezuinigen? Naar aanleiding van het verhaal in ons magazine over de eerste onderwijsbegroting van het nieuwe kabinet deelt Ronald Bloemers zijn visie. Ronald is voor VOS/ABB 'onze man in Den Haag'.…
…
continue reading

1
Over leren omgaan met vrijheid/gelijkwaardigheid in democratisch onderwijs: Je moet het wel durven!
1:05:49
1:05:49
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
1:05:49‘Het echte leven op en na een democratische school’. Het is de ondertitel van het boek ‘Je moet het wel durven’. In deze NIVOZ-podcast luisteren we naar drie schoolleiders die aan de wieg staan van het democratisch onderwijs in Nederland.Door NIVOZ
…
continue reading

1
In de ogen van de leerling: Jaimy
33:43
33:43
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
33:43Een serie portretten van onderwijsmensen erin slagen de leerling in de ogen te kijken, te zien, en (ook) in de ogen van de leerling het goede te doen. In deze aflevering: Jaimy, locatiedirecteur van Kindercampus De Piloot.Door NIVOZ
…
continue reading

1
Ondermijnt AI de belofte van de democratie? In gesprek met Pieter Boshuizen
54:08
54:08
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
54:08Een serie vertragende gesprekken over welke verantwoordelijkheid de snelle ontwikkelingen van generatieve AI aan de leraar én het onderwijs vraagt. In deze aflevering is theoretisch pedagoog en onderwijskundige Pieter Boshuizen te gast.Door NIVOZ
…
continue reading

1
In de ogen van de leerling: Mohamed
28:59
28:59
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
28:59Een serie portretten van onderwijsmensen erin slagen de leerling in de ogen te kijken, te zien, en (ook) in de ogen van de leerling het goede te doen. In deze aflevering: Mohamed, opleidingsmanager van het Zadkine Startcollege in Capelle aan de IJssel.Door NIVOZ
…
continue reading

1
Rob Martens - Zelfdeterminatie in relatie tot hoogbegaafdheid en de rol van generatieve AI
1:00:00
1:00:00
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
1:00:00Een serie vertragende gesprekken over welke verantwoordelijkheid de snelle ontwikkelingen van generatieve AI aan de leraar én het onderwijs vraagt. In deze aflevering is Rob Martens te gast.Door NIVOZ
…
continue reading

1
In de ogen van de leerling: Djen
31:47
31:47
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
31:47Een serie portretten van onderwijsmensen erin slagen de leerling in de ogen te kijken, te zien, en (ook) in de ogen van de leerling het goede te doen. In deze aflevering: Djen, theatermaker en activiteitenbegeleider bij Stichting Middin.Door NIVOZ
…
continue reading

1
Kan AI het Montessori materiaal vervangen? In gesprek met Haitske de Visser
50:37
50:37
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
50:37In deze aflevering gaan Rob Kickert en Jan Jaap Hubeek bij Haitske op bezoek om te onderzoeken of AI een materiaal kan zijn om de leerling te begeleiden 'het zelf te kunnen' doen.Door NIVOZ
…
continue reading

1
In de ogen van de leerling: Monique
34:18
34:18
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
34:18Een serie portretten van onderwijsmensen erin slagen de leerling in de ogen te kijken, te zien, en (ook) in de ogen van de leerling het goede te doen. In deze aflevering: Monique, hoofddocent Pedagogiek en Didactiek aan de Hogeschool Rotterdam.Door NIVOZ
…
continue reading

1
Kan AI goede (toets)vragen stellen? In gesprek met Rob Kickert
48:08
48:08
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
48:08Een serie vertragende gesprekken over welke verantwoordelijkheid de snelle ontwikkelingen van generatieve AI aan de leraar én het onderwijs vraagt. In deze aflevering is psycholoog, universitair docent en toetsdeskundige Rob Kickert te gast.Door NIVOZ
…
continue reading

1
Is AI creatief? Slaagt AI voor de Lovelace Test?
59:39
59:39
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
59:39Een serie vertragende gesprekken over welke verantwoordelijkheid de snelle ontwikkelingen van generatieve AI aan de leraar én het onderwijs vraagt. In dit gesprek is muzikant, audio-technicus en programmeur Hubert Jan Hubeek te gast.Door NIVOZ
…
continue reading

1
In de ogen van de leerling: Monique
34:18
34:18
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
34:18Een portret van Monique: hoofddocent Pedagogiek en Didactiek aan de lerarenopleiding Gezondheidszorg en Welzijn aan Hogeschool Rotterdam. Haar oud-student Djen schreef: 'Monique luistert hardop. Geen oordeel, geen medelijden, maar oprechte interesse. Nieuwsgierig naar hoe ik de wereld beleef. En dat voelde zo verdomd fijn. Heel even was het niet er…
…
continue reading

1
In de ogen van de leerling: Djen
31:47
31:47
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
31:47Een portret van Djen. Ze maakt theater met mensen met een beperking en studeerde aan de lerarenopleiding Gezondheidszorg en Welzijn. Daar kreeg ze les van Monique, die we ook portretteerden voor deze serie. Monique stuurde ons een tekst die ze schreef toen Djen, ondanks haar kwaliteiten voor de klas, worstelde met het behalen van haar diploma: 'Ze …
…
continue reading

1
In de ogen van de leerling: Mohamed
28:59
28:59
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
28:59Een portret van Mohamed, opleidingsmanager van het Zadkine Startcollege in Capelle aan de IJssel. We hebben elkaar eerder ontmoet bij een voorstelling van PS Theater Leiden, gebaseerd op de ervaringen die de acteur van het stuk, Mahfoud Mokkadem, opdeed in zijn tijd als docent op deze school. De centrale vraag: hoe maak je verbinding met jongeren d…
…
continue reading

1
In de ogen van de leerling: Jaimy
33:43
33:43
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
33:43Een portret van Jaimy, locatiedirecteur van Kindercampus De Piloot. Een school voor speciaal onderwijs, met ook passende buitenschoolse opvang in huis. Jaimy droomt van inclusief onderwijs maar daarvoor moet óók de samenleving inclusief zijn, stelt ze. Tot die tijd biedt ze met De Piloot een warme plek waar haar leerlingen zich veilig kunnen ontwik…
…
continue reading

1
In de ogen van de leerling: Kareem
34:09
34:09
Later Afspelen
Later Afspelen
Lijsten
Vind ik leuk
Leuk
34:09Een portret van Kareem, onder andere docent Sociaal Werk bij Curio, Breda. In 2023 werd hij genomineerd voor de titel docent van het jaar en naast zijn werk voor Curio helpt hij jongeren vanuit diverse rollen hun talent te ontwikkelen. In dit gesprek verkennen we de kern van al zijn werk: intrinsieke interesse.…
…
continue reading