KU Leuven Thomas openbaar
[search 0]
Meer
Download the App!
show episodes
 
Loading …
show series
 
Zuster Jeanne De Vos werd in 1963 vanuit haar congregatie naar India gestuurd. Ze kwam er terecht in de miljoenenstad Mumbai (wat vroeger Bombay heette) en zette zich jarenlang in om het lot van de huisarbeiders te verbeteren. Ze richtte een beweging op voor de sterk uitgebuite huisarbeidsters. Twee miljoen dienstmeisjes werden uiteindelijk lid en …
  continue reading
 
Thema’s als stilte en mindfulness zijn helemaal in en worden ook in de media druk besproken. Toch zijn hogescholen vaak nogal hectische omgevingen waar zowel docenten als studenten achter allerhande deadlines aanhollen. We vonden het dus een goed idee om ook een aflevering te wijden aan de vraag hoe we in de context van hogescholen meer ruimte kunn…
  continue reading
 
In deze podcast neemt Jos Moons s.j. plaats aan de microfoon. Hij schreef het boek 'De kunst van geestelijke begeleiding'. Naar aanleiding hiervan willen we hem graag enkele vragen stellen over geestelijke begeleiding op de Hogeschool en Universiteit. Jos zal dieper ingaan op het belang van wat hij noemt 'het goede gesprek' en enkele spelregels die…
  continue reading
 
Vaak wordt gedacht dat katholieke scholen louter van andere scholen verschillen door de grotere nadruk op godsdienstlessen. Dat is echter geenszins het geval. Katholieke scholen vertrekken ook vanuit een specifieke visie die de hele schoolwerking doordesemt. Om die visie ook concrete handen en voeten te geven worden er sinds jaar en dag pastorale a…
  continue reading
 
In de vorige Zinzorg-aflevering waren Katrien De Dekker (Odisee en Jonas Slaats (KDG) op bezoek bij Professor Anne Vandenhoeck om samen met haar de essentie van pastoraal te achterhalen. Tijdens dat bezoek bespraken ze echter ook een ander vraagstuk dat in het werkveld geregeld wel eens de kop op steekt: blijven we over pastoraat spreken, of gebrui…
  continue reading
 
Anna Vandenhoeck is docent pastorale zorg en diaconie en voorzitter van het Academisch Centrum voor Praktische Theologie, Faculteit Theologie en Religiewetenschappen, KU Leuven. Maar pastoraal is voor haar veel meer dan een academisch onderzoeksgebied. Ze was immers zelf pastor in verschillende ziekenhuizen en jarenlang coördinator van het European…
  continue reading
 
In sommige hogescholen zijn bezinningsdagen nog steeds een onderdeel van het curriculum. De studenten – vaak laatstejaars – worden twee dagen ondergedompeld in een bad van reflectie, verinnerlijking en persoonlijke verdieping. Velen kijken er eerst wat argwanend naar, maar ervaren het uiteindelijk als een deugddoende ‘pauzeknop’. Ze vinden er inspi…
  continue reading
 
'Student & Engagement' is een stevig uitgebouwde pastorale werking op KDG die jaarlijks verschillende acties op touw zet. Al enkele jaren slagen ze erin om telkens nieuwe studenten te enthousiasmeren en de oudere garde betrokken te houden. We klopten daarom aan bij Roosmarijn Smits en Karim Fawzi die samen de drijvende kracht vormen achter de groep…
  continue reading
 
We gingen in gesprek met Anaïs Fayt, de directeur van IJD. IJD is de officiële jongerendienst van de katholieke Kerk en zorgt voor pastorale ondersteuning van jongeren tussen 12 en 30 jaar. In sommige steden is er al een samenwerking met enkele hogescholen. Maar er zijn zeker nog veel mogelijkheden tot wederzijdse inspiratie en uitwisseling - voora…
  continue reading
 
Een korte bonus-aflevering van onze Zinzorg podcasts. In de vorige twee afleveringen gingen we dieper in op recent onderzoek rond de geloofsstijlen van jongvolwassenen. We probeerden die geloofsstijlen wat beter in kaart te brengen en na te gaan wat we daaruit kunnen leren over de concrete aanpak van pastoraal en zinzorg in de context van het onder…
  continue reading
 
Aan de KU Leuven doet men al vele jaren onderzoek naar en rond geloofsstijlen in hedendaags Vlaanderen. Men deed verschillende grootschalige bevragingen op basis van de PKG-schaal maar er bleef nog een lacune in het geheel: de geloofsstijlen van jongeren tussen de 18 en de 25 werd nog niet in kaart gebracht. Tot nu. Want halverwege 2021 publiceerde…
  continue reading
 
Aan de KU Leuven doet men al vele jaren onderzoek naar geloofsstijlen in hedendaags Vlaanderen. Men deed verschillende grootschalige bevragingen op basis van de PKG-schaal maar er bleef nog een lacune in het geheel: de geloofsstijlen van jongeren tussen de 18 en de 25 werd nog niet in kaart gebracht. Tot nu. Want halverwege 2021 publiceerde men res…
  continue reading
 
In deze tweede aflevering rond ondersteuning bij rouw en verlies, gaan we specifieker in op het thema in de context van pastoraal in het hoger onderwijs. In de eerste aflevering bespraken we enkele basisprincipes van de wijze waarop we best naar rouwverwerking kijken en gaven we enkele eerste algemene aanzetten van de manier waarop je daar als past…
  continue reading
 
Ondersteuning bieden bij rouw en verlies is niet vanzelfsprekend. Maar wie zich engageert in zinzorg en pastoraal komt wel al snel in contact met vragen rond het thema. In onze podcastreeks gaan we in twee afleveringen dieper op het thema in. In deze eerste aflevering gaan Katrien De Decker en Jonas Slaats dieper in op enkele algemene principes die…
  continue reading
 
In onderwijscontexten wordt pastoraal erg vaak met solidariteitsacties verbonden. Maar hoe nobel die acties ook zijn, misschien moeten we ons ook enkele belangrijke vragen durven stellen: Waarom organiseren we zo'n acties? Wat hebben we precies voor ogen? Wat willen we ermee bereiken? Wat betekent solidariteit voor ons? Katrien De Decker, Sarah De …
  continue reading
 
Wat als zinzorg en pastoraal digitaal moeten gaan? We voelden logischerwijs de nood om over die vraag na te denken omwille van de coronapandemie. Die verplichtte ons nu allemaal om digitaal te gaan werken. Het was daarbij geenszins evident om verschillende vormen van onderwijs daaraan aan te passen. En ook in het hoger onderwijs ontsnapten we daar …
  continue reading
 
Welkom in onze Zinzorg podcasts. Met deze podcasts willen we graag het debat opentrekken over de plaats van zingeving, spiritualiteit en religie in het onderwijs. Want hoewel velen zich inzetten om binnen het bredere onderwijs wat meer levensbeschouwelijke diepgang binnen te brengen, vaak staan ze er wat alleen voor. En daar wilden we verandering i…
  continue reading
 
Loading …

Korte handleiding