Hooggevoeligheid openbaar
[search 0]
Meer

Download the App!

show episodes
 
Leren én leven vanuit talent. Hoe doe je dat? Karen Dijkstra gaat in gesprek met onderwijsprofessionals, ouders, auteurs en experts op het gebied van leren en ontwikkeling. Bij kinderen, jongeren en volwassenen, bij wie leren niet vanzelf gaat. Over een andere kijk op leerproblemen, met de focus op talent, kijken naar wat er wél kan bij leren op school en daarna.
 
Loading …
show series
 
Jennifer van den Ende over vernieuwing in het onderwijs. Jennifer is een jonge, bevlogen leerkracht, daarnaast coacht zij hoogsensitieve leerkrachten. Toen Jennifer op de Academische Pabo zat, merkte zij al snel dat de traditionele manier van lesgeven niet bij haar paste. Zij heeft zelfs overwogen om te stoppen met haar studie. Gelukkig zag zij tij…
 
In deze aflevering spreek ik met Pubercoach Janneke Terbille. Haar droom was juf worden en aanvankelijk werd zij dat ook als kleuterjuf. Daarna was zij docent, mentor en coach in het voortgezet speciaal onderwijs, waar zij veel heeft geleerd over pubers en over de manier waarop ze met hun problemen omgaan. Nu heeft ze haar eigen praktijk én een moo…
 
In deze aflevering spreek ik met kinder- en oudercoach Bettie Lubbers. Als leerkracht kan zij veel voor kinderen betekenen, maar ziet ook dat sommige kinderen net iets meer nodig hebben als het gaat om het ontwikkelen van een positief zelfbeeld en zelfvertrouwen. Daarom is zij haar eigen praktijk Bij Bettie begonnen. waarin zij ouders en kinderen h…
 
De wereld verandert snel. Welke vaardigheden hebben kinderen nodig voor nu en later? Kennis is belangrijk, maar jezelf kennen, is nóg belangrijker. Over 21e eeuwse vaardigheden, vertrouwen hebben in kinderen en een mooie metafoor van Sir Ken Robinson. Leren stopt nooit, maak er dus wat leuks van! En.. 13 maart ben ik jarig! Ik geef 3 kado’s weg! Ho…
 
Ouders en school willen hetzelfde: dat het goed gaat met een kind. Samen zoeken naar wat werkt, vanuit openheid, gelijkwaardigheid en vertrouwen, zorgt ervoor dat je kind kan groeien, thuis en op school. T.E.A.M.= Together Everybody Achieves Miracles Karen Dijkstra | Talent&Groei In 10 stappen leren vanuit talent…
 
In deze aflevering draait het om eigenaarschap & verantwoordelijkheid. “Je moet het zelf doen, maar niet alleen” Het is de kunst om als ouder balans te vinden tussen helpen (zonder te 'redden') en eigen verantwoordelijkheid. Vaardigheden, leermomenten, loslaten en breinontwikkeling spelen hierbij een belangrijke rol. Hoe is het met jouw balans tuss…
 
Hoe voorkom je strijd in huis? Verandering begin bij bewustwording. Dat alleen is niet genoeg, er gaat pas iets veranderen als je in beweging komt, iets gaat doen. Voor je kind is dat het toepassen en oefenen van nieuwe vaardigheden bij het leren. Dat gaat niet vanzelf. Hierin als ouder/ begeleider structuur aanbrengen, is belangrijk om ervoor te z…
 
"Als iets werkt, doe er meer van. Als iets niet werkt, doe iets anders" Als leren moeizaam gaat, heeft het weinig zin om te blijven herhalen wat niet lukt. Of meer van hetzelfde te doen. Als je gebruik maakt van je sterke kanten, wordt leren leuker en makkelijker. Hoe? Dat vertel ik je in deze aflevering. En ik geef je 3 tips, waarmee je je kind/ l…
 
Je krijgt je kind niet met een gebruiksaanwijzing. Die zul je samen moeten ontdekken. In deze aflevering leg ik 4 denkmanieren uit en welke leerstijl daaruit voortkomt. Je ontdekt welke denk-en leerstijl je kind heeft. En welke 'karakteristieken' daarbij horen. Voor mijzelf was dit een enorme eye-opener, toen ik ontdekte hoe dit bij mij zat. Wil je…
 
Van Einstein, Leonardo da Vinci, Tom Cruise, Walt Disney en vele andere beroemdheden werd op school gedacht dat zij niet goed konden leren. Later bleken zij een genie. Niet ondanks hun ‘stoornis’, maar dankzij hun talenten. Waar kijk je naar: wat is er mis? Of naar wat er wel kan? In deze aflevering bespreek ik dat het een bewuste keuze is om te ki…
 
Kinderen met leerproblemen zijn vaak onzeker, hebben weinig zelfvertrouwen of zelfs last van faalangst. Als je kind niet lekker in zijn vel zit, is het belangrijk om erachter te komen hoe het over zichzelf denkt. In stap 2 in “In 10 stappen leren vanuit talent” vertel ik je meer over de ‘vaste’ mindset en de groeimindset. Deze laatste helpt je kind…
 
“Volg je gevoel. Dat is waar de meest wijze beslissingen worden genomen”- Oprah Winfrey Je gevoel volgen betekent soms dat je tegen de stroom in een andere weg kiest.Dat je doet wat jíj denkt dat goed is. Noem het ‘eigenwijs’.. Ik zou het liever ‘eigen wijs’ noemen. ♡ ‘Vertrouw op je gevoel’ is stap 1 in mijn boek "In 10 stappen leren vanuit talent…
 
Vandaag is het precies 2 jaar geleden dat ik startte met het schrijven van mijn boek. Ik kreeg een herinnering van Facebook, anders had ik er waarschijnlijk niet aan gedacht ;). Mooie gelegenheid om je hier mee te nemen in de 10 stappen. In deze aflevering vertel ik je waarom ik “In 10 stappen leren vanuit talent” wilde schrijven, voor wie en wat j…
 
Deze aflevering is een klein experiment. Ik neem de podcast afleveringen altijd op met de computer. Nu eens proberen of het ook goed gaat vanaf de telefoon ;). Ook krijg je een tipje van de sluier over de komende afleveringen. Ik heb afgelopen weken een aantal interessante podcast gasten benaderd en er komen weer mooie onderwerpen aan..!…
 
Tineke Verdoes is moeder, leerkracht, remedial teacher, kindercoach, spreker en schrijver van boeken over beelddenkers. Bovendien is zij zelf beelddenker, én zoals ze zelf zegt 'hartstikke dyslectisch '. In deze podcast krijg je een inkijkje in het leven van beelddenkers. Ik spreek met Tineke Verdoes van Kindertalenten. Toen zij een opleiding over …
 
In deze aflevering spreek ik met Esther Hellemans. Als Remedial teacher zag zij dat de traditionele manier van lesgeven voor veel kinderen werkt, maar niet voor álle kinderen. Dit merkte Esther ook in haar eigen gezin. Door een flinke zoektocht met haar zoon, die volledig vastliep op school, kwam Esther erachter wat wél paste bij zijn manier van de…
 
Lara deelt als moeder haar verhaal rondom de zoektocht naar de juiste begeleiding voor haar dochter Sjors. Een vrolijk meisje, maar vanaf groep 2 merkten haar ouders en leerkrachten dat het leren niet altijd even makkelijk ging. Haar zelfvertrouwen verminderde enorm. Sjors werd getest en daaruit bleek dat zij een gemiddeld IQ had en dat ze de lesst…
 
Jarenlang deed ik onderzoek bij kinderen met leerproblemen. Veel voorkomende vragen van ouders en scholen waren: "Kan deze leerling de leerstof wel aan? Vragen we niet teveel?", "Wat zijn de onderwijsbehoeften van deze leerling?" en "Is er sprake van dyslexie?". Wanneer dit laatste het geval was, vertelde ik in die tijd dat dyslexie een 'stoornis' …
 
In deze aflevering spreek ik met Anne-Marie Hartmann van Buro Blooming. Op de basisschool was zij een dromer, worstelde op de middelbare school met vreemde talen, had daar ook Remedial Teaching voor. In een tussenjaar in Italië ontdekte zij dat ze talen eigenlijk heel makkelijk kon leren en ging uiteindelijk zelfs Engels studeren. Haar eigen school…
 
In deze aflevering spreek ik met Jeannette van Kuik. Zij vertelt hoe de Magie van Kindercoaching bij kan dragen aan een liefdevolle samenleving. Want, zo zegt zij: “Als kinderen leren naar zichzelf te luisteren krijgen we een betere wereld”.Tips en adviezen voor ouders en kinderen werken niet. voor Jeannette. Kinderen nu al leren naar zichzelf te l…
 
In deze aflevering spreek ik met Carolien Poels van de Dyslexie Academy. Zij is taalcoach Engels en dyslexie. Haar overtuiging: “Ook leerlingen met dyslexie kunnen Engels leren. Je moet allen weten hoe”. Engels is voor veel middelbare scholieren een struikelblok. In ons gesprek geeft Carolien veel praktische handvatten waar leerlingen en docenten d…
 
In deze aflevering spreek ik met Suzanne Buis over Droomdenkers. Suzanne Buis is oprichter van het Droomdenkers Talentcentrum. Droomdenkers zijn kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong, creatief begaafd, hoogsensitief, hoogbegaafd, beelddenker, strong-willed of alles tegelijk. Het zijn kinderen die soms dingen zeggen, die anderen niet begrijpen. O…
 
Ik neem je graag mee in mijn 'andere kijk' op leerproblemen. We hebben als mens vaak de neiging om te kijken naar wat er niet goed gaat. Ik wil je aanmoedigen om te kijken naar wat wél kan. Ook.... of juíst bij kinderen die schoolgerelateerde problemen hebben. Richt je je op diagnoses met de bijbehorende labels ("Wat heeft dit kind?" of kijk je naa…
 
Interview met Wim Bouman- grondlegger van de Kernvisiemethode en auteur van het boek 'Krachtig anders leren'. In deze aflevering spreek ik met Wim over kinderen, die een andere leerstijl hebben en meer visueel of gevoelsmatig denken. We hebben het o.a. over de verschillen en overeenkomsten tussen kinderen met etiketjes zoals dyslexie, PDD-NOS en ki…
 
De allereerste aflevering van de Talent&Groei podcast, waarin ik je kort vertel wie ik ben, voor wie deze podcast is en wat je kunt verwachten. Meer informatie over Talent&Groei vind je op mijn website. Meer weten over 'een andere kijk op leerproblemen' en leren vanuit talent? Je leest het in mijn boek: 'In 10 stappen leren vanuit talent". Klik hie…
 
Loading …

Korte handleiding

Google login Twitter login Classic login