Beste Algoritmen podcasts (2025)

1
#191 Dennis, de schrik van de school 30:56

19d ago30:56

30:56

Dennis, de schrik van de school’ – een eyeopener voor elke leerkracht - In deze aflevering van Meesterwerk deelt Merlijn Wentzel, docent Pedagogisch Tact bij Stichting NIVOZ, haar inzichten over het boek Dennis, de schrik van de school van B. Letschert-Grabbe (2008). Dit boek speelt een grote rol in haar begeleidingstrajecten en roept belangrijke p…

1
#190 Catharsia - Luc Stevens 27:12

23d ago27:12

27:12

In deze aflevering is Luc Stevens, de Founding Father van Stichting NIVOZ, te gast. Luc brengt Catharsia van Sjef Drummen mee als zijn meesterwerk en neemt je mee in de pedagogische kracht van dit boek. Waarom is het een essentieel werk voor onderwijsprofessionals? Welke oriëntatie biedt het in de dagelijkse praktijk? Daarnaast gaat Luc in op urgen…

1
#189 Karim Amghar - over het onderschatte belang van het MBO 34:24

26d ago34:24

34:24

Karim Amghar is te gast over zijn eigen nieuwe Meesterwerk. Zijn boek van de Correspondent leest als een trein. Het is een krachtige oproep voor gelijke kansen en erkenning voor mbo-studenten als de motor van onze samenleving. Wandelend over het Waterlooplein, reflecteren Karim en Jan Jaap op het boek Maar dat begrijp je toch niet, waarin Karim zij…

1
#188 Apologie van de School - boekbespreking 31:43

2M ago31:43

31:43

Een Ode aan de School als Vrije Plaats In deze eerste aflevering van de nieuwe Meesterwerk Podcast-reeks duikt Jan Jaap Hubeek samen met Rob Kikkert in het boek Apologie van de School (2012) van Jan Masschelein en Maarten Simons. Het gesprek gaat over de unieke rol van de school als een ruimte waar leerlingen zich kunnen ontwikkelen, los van econom…

1
#187 De plek van de school - In gesprek met Jan Masschelein en Maarten Simons 1:03:49

2M ago1:03:49

1:03:49

In deze bijzondere aflevering duiken we diep in de kern van wat school werkelijk de school maakt. Jan Masschelein en Maarten Simons, beiden verbonden aan de Katholieke Universiteit Leuven, nemen ons mee in hun visie op de school als een plek van vrijheid, gelijkheid en vorming. Ze belichten hoe scholen nieuwe generaties de kans bieden zich tot were…

1
#186 Aflevering 4: De kracht van algoritmen 45:05

2M ago45:05

45:05

De kracht van Algoritmen! In deze aflevering duiken we in de fascinerende wereld van kunstmatige intelligentie en haar impact op ons dagelijks leven. Van de digitale transformatie tijdens de coronacrisis tot de controverses rond de Amerikaanse presidentsverkiezingen en de mediastorm rond de rechtszaak van Johnny Depp – hoe sturen algoritmen onze ke…

1
#185 Aflevering 3 - Technologie als Katalysator voor Onderwijs en Samenleving 38:09

2M ago38:09

38:09

In deze aflevering staat de razendsnelle ontwikkeling van technologie centraal en de manier waarop dit ons denken, leren en samenleven beïnvloedt. We maken een reis door de tijd, beginnend bij de Koude Oorlog, een periode waarin technologische innovatie werd aangewakkerd door rivaliteit en geopolitieke spanning. Van de wedloop naar de maan en de hi…

1
#184 Aflevering 2 - Het binaire maakbaarheidsideaal 47:53

2M ago47:53

47:53

Van Prometheus tot ChatGPT: Hoe AI ons denken vormgeeft In deze aflevering maken we een reis door de geschiedenis van kunstmatige intelligentie, van de mythische verhalen rond Prometheus tot de baanbrekende technologische mijlpalen van vandaag. We onderzoeken hoe AI ons denken en handelen beïnvloedt, maar ook welke vragen en uitdagingen deze techno…

1
#183 Wat is het AI-vraagstuk? - Een introductie op hoe AI het onderwijs uitdaagt 26:55

3M ago26:55

26:55

Welkom in de Nivoz Podcast over ‘hoe AI het onderwijs uitdaagt’ Meesterwerk gaat verder via Stichting Nivoz: AI- het pedagogisch appèl: De eerste paar afleveringen worden ook hier gedeeld. Een serie vertragende gesprekken over welke verantwoordelijkheden de snelle ontwikkelingen van generatieve AI aan de leraar én het onderwijs vragen. In deze afle…

1
#182 Ondermijnt AI de belofte van de democratie? In gesprek met Pieter Boshuizen 54:08

5M ago54:08

54:08

In deze aflevering is Pieter Boshuizen te gast. Pieter Boshuizen is theoretisch pedagoog en onderwijskundige. Pieter is werkzaam als opleider en praktijkonderzoeker aan de Thomas More Hogeschool in Rotterdam. Pieter is lid van het lectoraat professionaliseren met hart en ziel en is met name geïnteresseerd in kansengelijkheid en democratische vormin…

1
#181 Rob Martens over de zelfdeterminatietheorie in relatie tot hoogbegaafdheid en de rol van AI 59:55

5M ago59:55

59:55

In deze aflevering is Rob Martens te gast. Onderwijspsycholoog Rob Martens is hoogleraar aan de faculteit Onderwijswetenschappen van de OU. Zijn belangrijkste onderzoeksinteresses zijn motivatie en onderwijsvernieuwing. In 2019 verscheen zijn boek ‘We moeten spelen’ en in 2022 verscheen ‘Leerlingen intrinsiek motiveren’. In deze aflevering vertelt …

1
#180 Kan AI goede (toets)vragen stellen? In gesprek met Rob Kickert 48:08

5M ago48:08

48:08

In deze aflevering is Rob Kickert te gast. Rob is psycholoog, toetsdeskundige en universitaire docent aan de Educatieve Master Primair Onderwijs (EMPO). Een samenwerking tussen de Erasmus Universiteit Rotterdam en Stichting NIVOZ. In deze aflevering duiken we in een intrigerend gesprek met Rob Kickert over de rol van AI in het onderwijs. Samen besp…

1
#179 Wat is het pedagogische appèl? In gesprek met Jelle Ris 43:03

6M ago43:03

43:03

In deze aflevering Is Jelle Ris te gast. Jelle noemt zichzelf een pedagogisch troubadour. Vanuit een pedagogisch denken over onderwijs probeert hij, op uiteenlopende plekken binnen de sector, theorie en praktijk op creatieve en vruchtbare wijze met elkaar te verbinden. Jelle is opgeleid als autonoom beeldend kunstenaar en leraar basisonderwijs aan …

1
#178 Wat is onze pedagogische verantwoordelijkheid? Joop Berding over de afhankelijkheid van technologie in het onderwijs 58:39

6M ago58:39

58:39

In deze tweede aflevering over 'hoe AI het onderwijs uitdaagt' is Joop Berding te gast. Joop Berding (1954) is schrijver van een groot aantal (pedagogische) boeken en werkte tot oktober 2017 als hogeschooldocent, opleidingsmanager en praktijkonderzoeker op Hogeschool Rotterdam. Joop heeft als (co)auteur en co(redacteur) ruim 25 boeken op zijn naam,…

1
#177 Kant B - Vanaf de maan gezien zijn wij allemaal even groot 19:19

6M ago19:19

19:19

De B-kant van de plaat 'Vanaf de maan gezien zijn wij allemaal even groot' Side B 1 - Het Systeemplafond Side B 2 - Meritocratie Side B 3 - Vertragen, onderbreken en ondersteunenDoor Jan Jaap Hubeek

1
#176 Kant A - Vanaf de maan gezien zijn we allemaal even groot 19:01

6M ago19:01

19:01

De LP 'Vanaf de maan gezien zijn we allemaal even groot': Side A 1 - Het onderwijskundige nu Side A 2 - Waartoe? Side A 3 - Perfectie Deze plaat is een soort van samenvatting van alle Meesterwerk Podcast's oorspronkelijk gemaakt voor vinyl. De LP-versie is te ruilen voor een mooie onderwijskundige brief die bij stichting NIVOZ gepubliceerd mag word…

1
#175 Terugblik met Jan Jaap Hubeek 37:13

6M ago37:13

37:13

Een terugblik waarbij Marco Martens de interviewer is. Een terugblik op de serie Meesterwerk door Jan Jaap Hubeek. Waarom moest deze serie er komen? Wat heeft het gebracht? En hoe nu verder? Na deze aflevering wordt de plaat 'Vanaf de maan gezien zijn we allemaal even groot' gedeeld. Dat is een samenvatting door verschillende stemmen vanuit alle af…

1
#174 Onderzoekend lezen - De Noordwijkse Methode 39:07

10M ago39:07

39:07

In deze aflevering is Frum van Egmond te gast. Frum is de oprichter van De Noordwijkse School, waarvoor zij tevens De Noordwijkse Methode ontwikkelde. In deze aflevering bevraag ik haar specifiek over onderzoekend lezen. Wat is onderzoekend lezen, wat behelst dat, wat levert het op én wat vraagt het? Allemaal vragen die eigenlijk over de grote opdr…

1
#173 United4Education - Het verbindingsbetoog 46:13

1y ago46:13

46:13

In deze aflevering staat het verbindingsbetoog van United4Education centraal. Ik spreek hierover twee enthousiaste betrokkenen: Tina van Wouw en Astrid Ottenheym-Vliegen. United4Education is een grote groep betrokken onderwijsprofessionals, schoolleiders, onderzoekers, ouders, bestuurders en bovenal de jongeren zelf die de handen ineengeslagen hebb…

1
#172 De kracht van de zelfdeterminatie theorie - In gesprek met Rob Martens en Inge Bramsen 49:29

1y ago49:29

49:29

In deze aflevering spreken Rob Martens en Inge Bramsen over de kracht van de zelfdeterminatie theorie. Niet alleen in onderwijs maar ook in de jeugdzorg blijkt dit een passend antwoord op de huidige prestatiedruk. Rob Martens is hoogleraar aan de open universiteit en gespecialiseerd in spelen en de motivatieprocessen. Rob Martens schreef oa de boek…

1
#171 Leve het onderwijs - Marten Elkerbout 44:10

1+ y ago44:10

44:10

In dit gesprek gaan Igor Verettas en ik (namens ' Leve het onderwijs') op bezoek bij Marten Elkerbout. Marten is onderwijsbestuur bij Stichting Spaarnesant in de regio Haarlem. Marten heeft een brede ervaring in én een sterke visie over ons onderwijs. Zo heeft Marten een duidelijke visie op betekenisvol toetsen waarbij hij een alternatief biedt om …

1
#170 Kwaliteit en bestuurlijke professionaliteit 42:13

1+ y ago42:13

42:13

Hoe werken schoolbesturen aan onderwijskwaliteit en bestuurlijke professionaliteit? De aflevering gaat over de kwaliteitsagenda die opgesteld is vanuit de PO-raad om deze vraag te beantwoorden. In deze aflevering zijn Arjan van Hell, Paul Oomens en Peter van Lieshout te gast. Arjan is bestuurder bij Educatis, een scholengroep van 10 scholen op refo…

1
#169 Fatima El Faraji - bestuurder El Amal 40:56

1+ y ago40:56

40:56

Welkom in een nieuwe aflevering van Meesterwerk. In deze aflevering is Fatima El Faraji van de Islamitische scholengroep El Amal te gast. Sanne Scholten, directeur bij de PO-raad, en Jan Jaap Hubeek bevragen Fatima over haar loopbaan tot bestuurder, over haar pedagogische opdracht, over de bronnen van het Islamitisch onderwijs, de samenwerking met …

1
#168 De zin en onzin van toetsing 44:52

1+ y ago44:52

44:52

"Het getoetste leren wordt aangemoedigd in ons onderwijs, en het ongetoetste leren wordt ontmoedigd." In deze aflevering zijn Rob Kickert en Wouter Modderkolk te gast. Samen duiken we dieper in de zin én onzin van toetsen. De manier waarop wij toetsen vormgeven heeft een significante invloed op het gedrag van leraren en leerlingen. Hoewel de toetsp…

1
De Luchtjes Van De Schelde 2:42

1+ y ago2:42

2:42

Journalistiek onderzoeksplatform Apache houdt deze zomer de petrochemische industrie in de haven van Antwerpen tegen het licht, en dat leverde al een stevige bundel verontrustende lectuur op. Lees er hier alles over: www.apache.be/haven Omdat diepgravende artikels schrijven soms niet volstaat, besloot Apache ook eens een luchtig liedje te schrijven…

1
Liesbet De Kock licht wantoestanden in FPC's toe in De Ochtend. 9:38

1+ y ago9:38

9:38

De Zorginspectie stelt 'zeer ernstige problemen' vast in de Forensisch Psychiatrische Centra van Gent en Antwerpen, ondanks de vooruitgang die de FPC's de voorbije jaren hebben geboekt. De zorgkwaliteit, maar ook de veiligheid komt in het gedrang. Apache journaliste Liesbet De Kock geeft tekst en uitleg in De Ochtend op Radio1. Lees het artikel: ht…

1
#167 Een onmisbare aanvulling op het reguliere onderwijs - Allan Varkevisser 44:08

1+ y ago44:08

44:08

Aanvullend of essentieel onderwijs? In deze aflevering is Allan Varkevisser te gast, of eigenlijk ben ik bij hem te gast in Farmsum, Noordoost Groningen. Basisschoolleraar Allan werkt op de Farmsumerborg in Noordoost Groningen onder schooltijd met de methodiek van IMC Weekendschool. Juist bij de kinderen in deze regio, die veel sociale en financiël…

1
#166 Professionele schoolcultuur met Henk Galenkamp 43:55

1+ y ago43:55

43:55

In deze aflevering is Henk Galenkamp te gast. Henk is van oorsprong chemicus en heeft ruim 27 jaar gewerkt in het voortgezet onderwijs, als docent scheikunde, als schooldecaan, leerlingbegeleider en adjunct-directeur. Daarnaast is hij psychotherapeut geworden. Henk heeft meerdere boeken geschreven en in deze podcast bespreken we 'Handboek professio…

1
#165 Stadsdeelvoorzitter in Zuidoost Tanja Jadnanansing 32:24

2y ago32:24

32:24

"Kinderen zijn heel simpel, geef ze een paar koffers met liefde, en je krijgt er een vliegtuig vol liefde voor terug." In deze aflevering over de IMC Weekendschool is Tanja Jadnanansing te gast. Tanja is stadsdeelvoorzitter in Amsterdam Zuidoost en werkt al jaren met heel veel liefde samen met IMC Weekendschool. Ze was zelf een erg bevlogen en onde…

1
#164 Eén in opvang en onderwijs - Jeanette de Jong 36:30

2y ago36:30

36:30

In deze aflevering is Jeannette de Jong te gast. Samen met de directeur van de PO-Raad Sanne Scholten verken ik de bestuurslaag in ons onderwijs. Jeanette is bestuurder van stichting Blosse. Het motto van Stichting Blosse is 'Eén in opvang en onderwijs'. Jeanette komt uit de zorg en kinderopvang, bij Stichting Blosse heeft zij de integratie van opv…

1
#163 IMC Weekendschool - Heleen Terwijn 42:44

2y ago42:44

42:44

In deze aflevering is oprichter Heleen Terwijn te gast. Heleen deed midden jaren '90 onderzoek naar motivatie van leerlingen in Amsterdam Zuid-Oost. Leerlingen zaten op school om te ‘leren voor later’ terwijl niemand hen liet zien wat ‘later’ nou eigenlijk is. Zo ontstond haar idee om kinderen in de ontvankelijke leeftijd van 10 tot 14 jaar samen m…

1
#162 Teun Dekker - Inclusie op kindcentrum de Kroevendonk 38:12

2y ago38:12

38:12

In deze aflevering is Teun Dekker te gast. Teun Dekker is directeur/bestuurder van kindcentrum De Kroevendonk. Kindcentrum De Kroevendonk staat voor inclusief denken in het onderwijs. Dit betekent dat ook kinderen met een bepaalde beperking welkom zijn en zoveel mogelijk integreren in het onderwijs. In de visie van De Kroevendonk is het belangrijk …

1
#161 Sanne Scholten 34:20

2y ago34:20

34:20

In deze aflevering is Sanne Scholten (directeur PO-raad) te gast. In de dynamische omgeving van het onderwijs staat Sanne Scholten dagelijks voor de taak het kind, de leerkrachten, de schooldirecteuren én besturen, te vertegenwoordigen, waarbij het afwegen van al deze belangen haar dagelijkse bezigheid is. Waarom doe je dit? Wat doe je dan? Wat vra…

1
Geheime afspraken met farmabedrijven op recordhoogte onder Vandenbroucke 1:14

2y ago1:14

1:14

Het aantal geheime afspraken tussen de overheid en farmabedrijven over geneesmiddelen steeg de voorbije jaren opnieuw gevoelig: van 78 in 2018 naar 115 in 2022. Opvallend: minister van Volksgezondheid Frank Vandenbroucke was met zijn partij Vooruit altijd fel tegen die vertrouwelijke prijsafspraken. Samen met het Riziv wil de minister wel voor verb…

1
#160 Joop Berding 56:53

2y ago56:53

56:53

Joop Berding is een historisch wijsgerig pedagoog en heeft een groot aantal (pedagogische) boeken over grote denkers op zijn naam staan . In dit gesprek bevraag ik: Welke boeken hebben jouw (denken) eigenlijk gevormd? Joop Berding neemt de luisteraar mee langs Cornelis Verhoeven, John Dewey, Janusz Korczak, Hannah Arendt en Virginia Woolf. "Wat kun…

1
#159 Allard Lindhout 38:49

2y ago38:49

38:49

Allard Lindhout is scheidsrechter in het betaalde voetbal, op hoog niveau. Maar Allard werkt óók in het onderwijs. Als scheidsrechter neem je jezelf als instrument mee dat veld in, net als de leerkracht in de klas. Hoe je bent, hoe je doet, hoe je kijkt, hoe je handen of je armen gebruikt: het doet ertoe in de klas én op het veld, én iedereen heeft…

1
CrossOver-podcast: Hoe algoritmen mijn werk als journalist hebben veranderd 23:07

2y ago23:07

23:07

Hoe algoritmen van sociale media werken, is hoogst onduidelijk. Welke informatie van welke kanalen krijgt voorrang en welke niet? Toch is het belangrijk om deze algoritmen te ontrafelen en te bestuderen wat de gevolgen zijn van de aanbevelingen die ze al dan niet doen. En om die algoritmen ook zelf in te zetten om onderzoek te doen.In deze podcast …

1
#158 Manifesteren met kinderen 31:45

2y ago31:45

31:45

Ontdek de kracht van je verbeelding op de magische weg van wens naar werkelijkheid. In deze aflevering is Helen Purperhart te gast. Helen Purperhart is dé kinderyoga autoriteit van Nederland. Naast opleidingen in de kinderyoga schrijft Helen o.a. ook boeken over de kracht van kinderyoga. Onlangs verscheen het boek ‘Manifesteren met Kinderen’. Een b…

1
#157 Onderwijs van Binnenuit - in gesprek met Nicole Hanegraaf 39:58

2+ y ago39:58

39:58

Hoe beweeg je van een knellend onderwijssysteem wat gericht is op 'het gemiddelde' naar bloeiend onderwijs op maat voor iedereen? Het antwoord zit niet in de zoveelste verandering van buitenaf, maar roept om hervorming van binnenuit. In deze aflevering is Nicole Hanegraaf te gast waarin zij je meeneemt hoe vanuit systeemgerichtonderwijs te kantelen…

1
#156 Rob Martens - Leerlingen intrinsiek motiveren 58:36

2+ y ago58:36

58:36

"Is de school nog wel een gezonde veilige omgeving voor kinderen? We kwalificeren ze in hoog en laag en zeggen eigenlijk: Jij bent slim én jij bent dom! Kinderen hebben dat feilloos door. We leggen een enorme druk op jongeren, is dat wel gezond?” In deze aflevering spreek ik Rob Martens over zijn nieuwe boek 'Leerlingen intrinsiek motiveren'. Waaro…

1
#155 Aflevering 6: De conclusie 29:55

2+ y ago29:55

29:55

Wat kun jij doen om inclusie en diversiteit te bevorderen? In deze zesdelige serie gaan Aziza Mayo, Jan Jaap Hubeek en Wouter Modderkolk op onderzoek uit naar het vraagstuk rondom inclusie en diversiteit in het (vrijeschool)onderwijs. In deze (voorlopig) laatste aflevering van deze serie nemen Wouter Modderkolk en Jan Jaap Hubeek je mee langs de ve…

1
#154 Aflevering 5: Inclusie is een werkwoord 33:30

2+ y ago33:30

33:30

Hoe organiseer jij jouw eigen ongemak? In deze zesdelige serie gaan Aziza Mayo, Jan Jaap Hubeek en Wouter Modderkolk op onderzoek uit naar het vraagstuk rondom inclusie en diversiteit in het (vrijeschool)onderwijs. In deze aflevering staat het ongemak aankijken, opzoeken en doorbreken centraal. Je hoort een stuk biografie van Jan Jaap Hubeek. Chris…

1
#153 Aflevering 4: Wilskracht 36:51

2+ y ago36:51

36:51

Wil je eigenlijk wel veranderen? En als het antwoord 'ja' is, hoe doorbreek jij dan jouw bubbel? In deze zesdelige serie gaan Aziza Mayo, Jan Jaap Hubeek en Wouter Modderkolk op onderzoek uit naar het vraagstuk rondom inclusie en diversiteit in het (vrijeschool)onderwijs. In deze deze aflevering staat de wilskracht om te veranderen centraal. Hoe ac…

1
#152 Aflevering 3: De pedagogische verantwoordelijkheid 32:59

2+ y ago32:59

32:59

Wat is de hedendaagse pedagogische verantwoordelijkheid van het vrijeschoolonderwijs? In deze zesdelige serie gaan Aziza Mayo, Jan Jaap Hubeek en Wouter Modderkolk op onderzoek uit naar het vraagstuk rondom inclusie en diversiteit in het (vrijeschool)onderwijs. In deze aflevering staat de intentie van de pedagogische verantwoordelijkheid van het vr…

1
#151 Aflevering 2: De kracht van het vrijeschoolonderwijs 35:18

2+ y ago35:18

35:18

Wat is de kracht van het vrijschoolonderwijs? In deze zesdelige serie gaan Aziza Mayo, Jan Jaap Hubeek en Wouter Modderkolk op onderzoek uit naar het vraagstuk rondom inclusie en diversiteit in het (vrijeschool)onderwijs. In deze tweede aflevering staat de intentie én daarmee de kracht van het vrijeschoolonderwijs centraal. Zo spreken wij onder and…

1
#150 Aflevering 1: Inclusie & diversiteit 30:36

2+ y ago30:36

30:36

In deze zesdelige serie gaan Aziza Mayo, Jan Jaap Hubeek en Wouter Modderkolk op onderzoek uit naar het vraagstuk rondom inclusie en diversiteit in het (vrijeschool)onderwijs. In deze eerste aflevering gaan wij op zoek naar waar dit vraagstuk nou eigenlijk over gaat. Zo spreken wij onder andere lector Aziza Mayo, Gert Biesta, Floortje Dessing, lect…

1
#149 Pesten! Een grapje moet toch kunnen? 32:59

2+ y ago32:59

32:59

Hoe erg is een grapje nou eigenlijk? Moeten we daar niet ook een beetje tegen kunnen? Bij vervelende grapjes denk je misschien niet meteen aan pesten. Toch kunnen dit soort grappen wel een onveilig of vervelend gevoel geven en uitdraaien op pesten. Op initiatief van Stichting School & Veiligheid spreek ik Tessa Kaufmann en Pete Wu over de complexhe…

1
De Plastic Podcast: in de recyclagefabriek 21:43

2+ y ago21:43

21:43

Plastics zijn overal. Van de zeebodem tot de top van de Mont Blanc, op de noordpool en in je bloed. De impact op milieu, klimaat en volksgezondheid is groot, maar nog niet goed in kaart gebracht. Hoe toekomstbestendig is de manier waarop we vandaag omgaan met plastics? Hoe ver staan we af van circulaire plastics?In een circulaire economie blijven g…

1
#148 Buitenschoolse kennisbronnen (Funds of knowledge) 36:47

2+ y ago36:47

36:47

In deze aflevering zijn Elsbeth Kemme, Lisa Gaikhorst en Edda Veerman te gast en gaan we in gesprek over hun onderzoek naar de kracht van buitenschoolse kennisbronnen. Veel leerlingen ervaren een discontinuïteit tussen thuis en school. De theorie over Funds of knowledge beschrijft hoe scholen gebruik kunnen maken van de kennis en vaardigheden die l…

1
De Plastic Podcast: op het strand 17:46

2+ y ago17:46

17:46

Plastics zijn overal. Van de zeebodem tot de top van de Mont Blanc, op de noordpool en in je bloed. De impact op milieu, klimaat en volksgezondheid is groot, maar nog niet goed in kaart gebracht. Hoe toekomstbestendig is de manier waarop we vandaag omgaan met plastics? Hoe ver staan we af van circulaire plastics?Jaarlijks sterven in Vlaanderen naar…

Podcasts die het beluisteren waard zijn

Algoritmen Podcasts

Podcasts die het beluisteren waard zijn

Korte handleiding