Konrad openbaar
[search 0]
Meer
Download the App!
show episodes
 
Artwork

1
Dharmatalks Kosan Maquestieau

Konrad Kosan Maquestieau

Unsubscribe
Unsubscribe
Maandelijks
 
Konrad Kosan Maquestieau is zenleraar en verantwoordelijk van de zendojo van Halle. Hij beoefent de zenmeditatie sinds 1990. Hij is leerling van de Franse meester Roland Yuno Rech. In 2015 kreeg hij van zijn leraar de dharmaoverdracht die van hem een traditioneel gecertificeerd leraar maakt. Kosan is tevens erkend door de Japanse Soto-school. In het burgerleven is Konrad leraar audiovisuele vorming aan de!Kunsthumaniora in Antwerpen. Hij is getrouwd met Annemie Genshin Van Attenhoven.
  continue reading
 
Artwork

1
Hoogbegaafd de Podcast

Kristel van Eijk

Unsubscribe
Unsubscribe
Maandelijks+
 
In deze podcast hoor je ervaringsverhalen van ouders/verzorgers van hoogbegaafde kinderen en hoogbegaafde (kids) zelf. Daarnaast komen er ook (onderwijs) professionals aan het woord die in hun werk te maken (kunnen) krijgen met hoogbegaafdheid. Hoe is het om hoogbegaafd te zijn? Om een hoogbegaafd kind te hebben? Wat kan er beter in de zorg en het onderwijs en nog meer! https://www.hoogbegaafddegids.nl instagram: @hoogbegaafddegids
  continue reading
 
Artwork

1
Rood en Wit

Guido Spring Producties

Unsubscribe
Unsubscribe
Dagelijks+
 
Een poëtisch geluidsportret van Bratislava. We zwerven door de hoofdstad van Slowakije. De rivier de Donau golft, de Oekraïense kinderen spelen in het park, de trams zoeven voorbij. Met een gedicht van Martin Solotruk en vertaler Benjamin Bossaert. Dank aan Konrad Boehmer Foundation, Verhalenhuis Belvédère en cultuurcentrum Worm.
  continue reading
 
Op de vraag naar de zin van het leven antwoordt iedereen met een opsomming van zijn eigen levensloop, zo zei de Hongaarse schrijver Georgy Konrad ooit. In een nieuwe podcastserie van Trouw gaat filosofieredacteur Peter-Henk Steenhuis op zoek naar deze verhalen. Niet in literatuur, theologische, filosofische, psychologische verhandelingen, maar bij ‘iedereen’, zoals Konrad schrijft. Bij u, dus, beste lezers en luisteraars. Naar het soort verhalen van mensen die zo belangrijk zijn, dat ze voor ...
  continue reading
 
Loading …
show series
 
Al tijden vroeg ik mijzelf af, zijn hoogbegaafde kinderen angstiger dan niet hoogbegaafde kinderen? Als dat zo is, hoe komt dat dan? Klopt het, dat er bepaalde methodieken bij HB-ers niet werken, hoe zit dat? Wat werkt er dan wel? Wat kan je als ouder doen wanneer je HB kind heel angstig is? Ik sprak voor deze special met Jantien van der Wijngaard.…
  continue reading
 
Deze keer ga ik in gesprek met 'juf Sofie.' Klaar voor een gesprek op tempo? ;-) Sofie van de Waart is bekend(er) geworden door de docu 'De Utupie van Juf Sofie.' Ze heeft de award 'vrouw in de media' gewonnen, is dagvoorzitter, schrijft columns, heeft twee boeken op haar naam staan etcetera, maar is vooral...Juf! Daar is alles mee begonnen. Ze ver…
  continue reading
 
In deze episode mag ik in gesprek met dr. Sven Mathijssen. Sven heeft de opleiding psychologie gevolgd, richting Kinder & Jeugd. Hij is op jongere leeftijd op een bijzondere manier in aanraking gekomen met hoogbegaafdheid en combineert nu allerlei mooie dingen met betrekking tot HB met elkaar. Hij is bijvoorbeeld plaatsvervangend hoofdopleider bij …
  continue reading
 
Voor de special ‘Leren leren’ ga ik in gesprek met een man die in het Guinness Book of Records staat onder het kopje: geheugen sport. Dr. Boris Konrad is neurowetenschapper en geheugentrainer en verbonden aan het Donders Instituut voor hersenen, cognitie en gedrag van het Radboud UMC in Nijmegen. Boris is keynote speaker over de hele wereld, heeft …
  continue reading
 
Veel ouders vroegen om meer info over creatieve hoogbegaafdheid. Deze groep HB-ers is toch moeilijker 'te vangen' en er is minder voor en over te vinden. Frederique van der Heijde weet heel veel over creatieve hoogbegaafdheid! Ze is coach en expert persoonlijk leiderschap bij hoogbegaafdheid en heeft juist heel veel creatievelingen in haar praktijk…
  continue reading
 
FR/ Découvrez la véritable signification du karma avec cette qui va au-delà des idées reçues et nous ramène à l’essence de cet enseignement bouddhiste fondamental. Cette session met en lumière comment le karma, loin d’être un destin inéluctable, reflète notre volonté libre et nos intentions dans le tissu complexe de cause à effet.En approfondissant…
  continue reading
 
Frans Corten is de hoofdrolspeler in deze episode. Een bijzonder gesprek, alsof we samen rustig op een veranda naar de paarden van de buren zaten te kijken in de avondzon met een kopje thee. Frans is loopbaanbegeleider voor hoogbegaafden. Sommige van jullie kennen Frans wellicht al dankzij het boek wat hij heeft geschreven 'Uitzonderlijk Talent.' M…
  continue reading
 
Adi van den Brande is expert autisme & hoogbegaafdheid. Ze heeft een eigen praktijk in België, 't Lampje, en ondersteunt daar kinderen, ouders en professionals. Ze geeft trainingen op dit vlak, onder andere trainingen om echt te kunnen ervaren hoe het is om autistisch te zijn. Ze deelt een oefening in de podcast die best confronterend was! Adi vert…
  continue reading
 
In deze aflevering komen de volgende onderwerpen aan bod: * Mijn kind zit op HB onderwijs maar staat alsnog 'uit,' hoe krijg ik haar weer 'aan?' * Kan je HB zijn zonder cognitief echt op te vallen? * Hebben HB-ers altijd problemen? Of kan het gewoon goed gaan? * Mijn kind heeft een tic en is HB, hoe kan ik helpen? * Mijn kind is HB en dyslectisch, …
  continue reading
 
Deze keer aandacht voor de dubbel bijzondere kinderen. Ik ga in gesprek met prof. dr. Alexander Minnaert. Hij is hoogleraar orthopedagogiek en klinische onderwijskunde aan de Rijksuniversiteit Groningen, doet al jarenlang onderzoek naar dubbel bijzondere kinderen en werkt als motivatiepsycholoog. Zijn expertises zijn onder andere: Leer- en onderwij…
  continue reading
 
Marjorein van Houten is deze keer de podcastgast. Zij weet namelijk veel over de begeleiding van hoogbegaafde studenten. Een groep die nog wel wat extra aandacht kan gebruiken! Marjorein heeft de RITHA-opleiding afgerond aan het Radboud in Nijmegen en heeft haar eigen bedrijf 'The Beloved Gifted, Coaching & Training.' Ze werkt bij NHL Stenden Hoges…
  continue reading
 
Ans Ramaut zet zich met Unique talentbegeleiding in voor hoogbegaafde kinderen en hun ouders. Ze geeft veel trainingen op school, vanwege JuniorLab en de door haar bedachte autometafoor van de executieve vaardigheden. Waar komt de liefde voor deze doelgroep bij Ans vandaan? Waarom wilde ze zomerkampen voor hoogbegaafde kinderen opzetten? En wat doe…
  continue reading
 
Geluidsportret van de Noorse havenstad Kristiansand door Guido Spring. Geluiden van het strand van schaatskampioen Kees Verkerk vermengen zich met het geluid van plonzende kinderen in het park.Met poëzie van Max Niematz en Henrik Wergeland. Ook ’t verhaal van de Tweede Wereldoorlog in Kristiansand en een bijzonder pianostuk van de Nederlandse compo…
  continue reading
 
Mandeville Academy is een residentieel leerjaar in Gouda voor 15 tot 20 jarige (uitzonderlijk) hoogbegaafden. Ik sprak met Harry Veenendaal, de bestuurder van Mandeville Academy, over 'de school.' Hoe worden de leerlingen geselecteerd? Wat doen ze allemaal in dat jaar? Wat is de reden waarom hij hiermee gestart is? Harry vertelt met veel liefde en …
  continue reading
 
In deze IQ&A staat de combinatie van introversie en hoogbegaafdheid centraal en jezelf goed leren kennen, zodat je kan stoppen met aanpassen. Ook vragen over de IQ test en hoe deze 'te lezen.' En, heel handig, hoe kom je de vakanties goed door met je hoogbegaafde kinderen? www.marinkvankessel.nl www.hoogbegaafddegids.nl IG: @hoogbegaafddegids Een d…
  continue reading
 
In deze episode hoor je Mirjam Najjar. In haar naam, lees je al haar bijzondere achtergrond, Nederlands en Marokkaans. Ze is specialist hoogbegaafdheid, heeft een eigen praktijk en is werkzaam in het onderwijs. Ze coacht en begeleidt hoogbegaafde kinderen, tieners en hun ouders. Omdat ze zelf een biculturele achtergrond heeft, betekent ze veel voor…
  continue reading
 
Deze keer ga ik in gesprek met Maxime Hidding, Maxime is 30 jaar en kinderfysiotherapeut, praktijkeigenaar en sensorisch integratie specialist. Maxime is zelf hoogbegaafd en dyslectisch en werkt heel graag met HB kinderen. Want wat kan sensorische integratie betekenen voor een hoogbegaafd kind? Waarom is dit schijnbaar iets waar deze kids heel veel…
  continue reading
 
Deze keer beantwoordt Marink van Kessel vragen over een jongetje met een negatieve(re) mindset en een kindje dat stoer gedrag kopieërt, hoe daarmee om te gaan als ouder? We hebben het over meemoeten in het systeem op school en hoe je je kind kan uitleggen dat automatiseren soms toch ook wel handig/belangrijk is. Zindelijkheidsproblemen worden bespr…
  continue reading
 
Deze episode is speciaal gemaakt voor alle opa’s en oma’s met een hoogbegaafd kleinkind! Voor de grootouders die nieuwsgierig zijn naar de leefwereld van hun kleinkind. Die willen weten hoe het werkt in die koppies en die willen weten waar hun eigen kind mee te dealen heeft. Vanuit een warm hart gemaakt, om te zorgen voor wederzijds begrip en verbi…
  continue reading
 
De gast die ik deze keer spreek, heeft wat mij betreft, in ieder geval een positieve grondhouding. Dat in combinatie met veel kennis over hoogbegaafdheid dankzij een opleiding aan de RITHA, en daarvoor nog een opleiding tot huisarts en tropenarts, maakt dat ik heel blij ben deze dame te spreken in deze serie binnen de podcast. Ik heb het over Lotte…
  continue reading
 
Comme toutes nos perceptions nous n'avons qu'une vision et compréhension partielle du temps. La pratique de la méditation (zazen) nous aide à nous ouvrir à une autre dimension du temps qui n'est pas seulement celle du passage et de l'impermance mais celle de l'existence absolue de l'instant. Maître Dogen dans le chapitre "Uji" (Etre-temps, Le temps…
  continue reading
 
Notre pratique exige un questionnement continuel. Ne pas se laisser enfermer dans des notions, des concepts, des habitudes mentales et corporelles qui fait de notre pratique quelque chose de figé. A partir du texte "Zanmai-o-zanmai" ("Le roi du samadhi") de Maître Dogen, cet enseignement pointe vers l'ouverture radicale que demande zazen lui-même. …
  continue reading
 
Dans le sutra "Sermon du feu" (le "Āditta Sutta" dans le Samyutta Nikaya 35.28) le Bouddha parle de notre rapport aux perceptions sensorielles comme étant "en feu". Il veut nous mettre en garde contre une appropriation de ces perceptions comme étant "de moi" et "miennes" qui faussent complètement notre rapport au monde. Notre pratique consiste à ap…
  continue reading
 
Deze keer staat een dame centraal, die zich inzet om het welzijn van hoogbegaafde volwassenen te verbeteren. Op allerlei manieren! Ze schrijft, ze spreekt en...Ze heeft 13 jaar geleden zelfs het IHBV opgezet. Noks Nauta! Wat een kennis heeft Noks in huis, wat een ervaring en levenswijsheid. Daarnaast heeft ze een ontzettend positieve grondhouding. …
  continue reading
 
Deze keer ga ik in gesprek met een dame die een analyse heeft ontwikkeld die ook geschikt is voor hoogbegaafden! De Kerntalentenanalyse. Danielle Krekels komt uit Vlaanderen en is een sprankelende spreker. Ze vertelt over het ontstaan van de analyse, heeft een hilarische anekdote over iemand die met haar kennis aan de haal ging - whoops - en ze leg…
  continue reading
 
Wouter Monden (bekend comedian) en zijn vrouw - die juf is - hebben een hoogbegaafde dochter, van inmiddels 9 jaar, Julia. Julia maakte op jonge leeftijd de overstap van een reguliere klas naar een HB groep en bloeit daar helemaal op. Maar dan krijgen Wouter en zijn vrouw onverwachts te horen dat de HB klas wordt opgeheven, want er is te weinig ani…
  continue reading
 
Deel 2 van mijn gesprek met de Vlaamse Karen. We bespraken in deel 1 de verschillen tussen Nederland en Vlaanderen met betrekking tot hoogbegaafdheid. Op school, de opvang, en wat betreft de inzet van de overheid. In dit deel vertelt Karen over hun bijzondere thuissituatie. Karen is 33 jaar en is toegepast psycholoog. Ze woont nabij Antwerpen met h…
  continue reading
 
Hoe is het geregeld in andere landen met betrekking tot hoogbegaafde kinderen? Zou het daar ‘’beter’’ zijn dan hier? Wat is er in ieder geval anders? Het is misschien wel het meest logisch om eerst eens bij onze zuiderburen te kijken… Zouden we wat van elkaar kunnen leren? DIT IS DEEL 1 VAN ONS GESPREK; Voor dit onderwerp ga ik in gesprek met Karen…
  continue reading
 
Deze keer staat de combi van HB en ADHD centraal. Lizzy is begin 40 en heeft samen met Daniel 3 kinderen; Ruben (8), Laura (7) en Tommy (5). Ruben is hoogbegaafd en heeft ADHD, Laura is HB en heeft coeliakie en de jongste, Tommy is vermoedelijk HB en heeft vermoedelijk ADHD. Hoe gaat het er thuis aan toe, met een dubbel bijzondere zoon? Waaraan mer…
  continue reading
 
Weer een nieuwe! Marink van Kessel beantwoord met veel kennis en kunde de vragen van luisteraars van de podcast. Onderwerpen die deze keer voorbij komen zijn ondere andere; - Versnellen, hoe pak je dat aan? - Hoe vertel je een kind wat hoogbegaafdheid precies is? - Combi dyslexie en HB, hoe pak je dat aan op school? - Slaaptips voor de kleinsten (e…
  continue reading
 
Suzan en Peter hebben samen 3 kinderen. Hun twee zoons zijn al wat ouder en studeren inmiddels. Hun dochter Isobel is 13 jaar en haar geven ze van meet af aan al thuisonderwijs. Terwijl hun zoons wel naar de reguliere school zijn gegaan en voltijds HB onderwijs hebben gevolgd. Vanwaar de keuze om over te stappen op thuisonderwijs? Waar loop je tege…
  continue reading
 
Als je ouder bent van een hoogbegaafd kind, heb je vaak te maken met vooroordelen. We kennen ze allemaal. Maar wat als je ook nog een niet-Westerse achtergrond hebt. Is het dan extra moeilijk? Loop je dan tegen dubbel zoveel vooroordelen op? Charif is deze keer de gast in de podcast. Hij is Marokkaans, geboren in Nederland. Vader van een creatief b…
  continue reading
 
Hoe is het om moeder te zijn van een schoolgaand, hoogbegaafd kind én zelf ook in het onderwijs te werken? Is het een zegen dat je veel weet over het onderwijs? Of is het juist lastig dat je weet wat er wel en niet mogelijk is? Hoe switch je tussen die beide rollen die je hebt? Moana is 29 jaar en heeft samen met Wesley twee dochters. Hun oudste (5…
  continue reading
 
Copyricht On Being photo www.flickr.com/photos/speakingoffaith/FR.La pratique est quelque chose de commun. Dans le sutra du Lotus, Bouddha lui-même le dit: “Seul Bouddha avec Bouddha peut comprendre les phénomènes tels qu’ils sont.” Il n'existe pas de pratique individuelle et isolée.Maître Dogen reprend l'expression "Bouddha avec Bouddha" dans le c…
  continue reading
 
Le repentir est une question délicate. Pardonner et réciproquement demander le pardon ne sont pas des choses faciles pour de nombreuses personnes. Ce sont des mots chargés, lourds de signification et qui font références dans notre culture judéo-chrétienne à la notion de péché et de culpabilité.Dans le « bouddhisme » le repentir n’est pas un thème a…
  continue reading
 
FR.Le repentir est une question délicate. Pardonner et réciproquement demander le pardon ne sont pas des choses faciles pour de nombreuses personnes. Ce sont des mots chargés, lourds de signification et qui font références dans notre culture judéo-chrétienne à la notion de péché et de culpabilité.Dans le « bouddhisme » le repentir n’est pas un thèm…
  continue reading
 
FRLa pratique de l'attention est au coeur de notre pratique de la Voie de Bouddha. Le Bouddha dit lui-même dans le "Satipatthana" - le sutra de l'établissement de l'attention : “Voici le sentier direct conduisant à la purification des êtres, à la conquête des douleurs et des lamentations, à la destruction des souffrances physiques et morales, à l'a…
  continue reading
 
Een nieuwe serie binnen de podcast 'Een positieve kijk op hoogbegaafdheid' wordt geopend door niemand minder dan...Dr. prof. Tessa Kieboom! Een pionier in België op het gebied van hoogbegaafdheid. Ooit begonnen in het onderwijs en geeft nu al jaren dagelijkse leiding aan Exentra. In België het expertisecentrum voor alles wat te maken heeft met hoog…
  continue reading
 
Deze keer ben ik in gesprek met Mariëlle Paul. Als lid van de VVD zit ze in de Tweede Kamer en heeft ze onderwijs in haar portefeuille. Ze is begaan met de hoogbegaafde leerling en doet haar best op te komen voor deze groep. Hoe werkt het nu, als lid van de Tweede Kamer, wanneer je iets wil adresseren, veranderen? Wat is haar visie op passend en/of…
  continue reading
 
Deze keer ben ik in gesprek met de rector van een middelbare school. Een school die ik zelf nog ken uit mijn jeugdjaren. Deze episode heeft dus een persoonlijk(er) tintje. Tom Brocks geeft leiding aan Het Hooghuis Titus Brandsmalyceum en deze school is een hoogbegaafdheids profiel school. Daarnaast hebben ze ook een tussenjaar opgestart 4 jaar gele…
  continue reading
 
Naast dat je te maken kan krijgen met allerlei instanties wanneer je een hoogbegaafd kind hebt…Zijn er ook allerlei groepen, verenigingen en stichtingen die je kunnen helpen in de ‘jungle van hoogbegaafdheid’. Online, of in real life. Als je in de zoektocht zit, heb je vast al eens gehoord van Stichting Hoogbegaafd. In deze episode ga ik in gesprek…
  continue reading
 
Marink van Kessel is een vaste gast van de podcast! Ze is orthopedagoog en drs. en ervaringsdeskundige. In de IQ & A's behandelt ze vragen van de luisteraars van de podcast. Dit keer komt aan bod; - Wel/niet testen als alles prima gaat, maar er wel vermoedens van hoogbegaafdheid zijn? - De verschillen tussen België en Nederland. - Hoe hou je het vo…
  continue reading
 
Voor deze serie ging ik in gesprek met Renata Hamsikova, zij is specialist uitzonderlijke hoogbegaafdheid. De meeste mensen kennen haar via haar bedrijf Ieku. Ze schrijft veel blogs voor haar site en heeft haar eigen podcast. Je kan haar ook kennen van haar tijdschrift; 'Hoogbegaafde kinderen versnellen niet' en het boek 'Intens, Authentiek en Vrij…
  continue reading
 
Deze keer ben ik in gesprek met een Jeugdconsulent, en wel van de gemeente Emmen! Ze heet Jacqueliene en werkt inmiddels 4 jaar op die plek. Ze is verantwoordelijk voor het vinden van de passende hulpverlening voor kinderen, jongeren, gezinnen die om wat voor reden hulp nodig hebben rondom de ontwikkeling van het kind. Daar komt hoogbegaafdheid som…
  continue reading
 
Deze keer ben ik in gesprek met Ton van Houtert. Ton is werkzaam als docent bij de Fontys Hogeschool Kind en Educatie, PABO Tilburg. Daarnaast is hij co-auteur van het boek ‘Werken met begaafdheid in de klas,’ en ‘Werken met begaafde leerlingen in de klas.’ Hij doet onderzoek en is onderdeel van het lectoraat van Anouke Bakx. Hij is zelf niet hoogb…
  continue reading
 
Vandaag ga ik in gesprek met Luke. Luke is leraar voltijds HB onderwijs boven in ons land bij OBS Joseph Haydn. Hij is naast leerkracht ook HB specialist. Destijds heeft hij samen met een aantal anderen deze vorm van onderwijs opgezet. Waarom hebben zij ervoor gekozen dit binnen een bestaande basisschool te doen? Met welke onderwijsvorm werken zij?…
  continue reading
 
La question de l'ego, de sa propre identité, dans le zen est épineuse. Souvent perçu comme un obstacle à la pratique de l'éveil, l'ego est néanmoins la case de départ importante pour un cheminement spirituel.Maître Dogen dit dans le "Genjo Koan": Etudier la Voie de Bouddha, c'est s'étudier soi-même."Et cette "étude" s'avère surprenante.Enseignement…
  continue reading
 
De 'plusklas' lijkt de heilige graal voor de snellere denkers. Maar, is de plusklas toereikend voor het hoogbegaafde kind? Hoe werkt het opzetten van zo'n klas? Waarom hebben sommige scholen geen plusklas? Wie bepaalt de lesstof en wat vinden de kinderen zelf van zo'n plusklas? Daarover ga ik deze keer in gesprek met Jojanneke van Mourik, die een p…
  continue reading
 
Margriet is IB-er op een reguliere basisschool - in het Zuiden van het land - en daarnaast opgeleid tot specialist begaafdheid. Wanneer je kind iets extra's nodig heeft, kom je als ouder in contact met de IB-er. Maar wat weten wij nou eigenlijk over deze functie? Wat moet een IB-er op zijn minst kunnen? Wat mogen wij verwachten van hen? Hoe kan je …
  continue reading
 
Loading …

Korte handleiding