Artwork

Inhoud geleverd door Tijl Koenderink. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door Tijl Koenderink of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.
Player FM - Podcast-app
Ga offline met de app Player FM !

Is het huidige onderwijssysteem eigenlijk wel wetenschappelijk onderbouwd?

7:49
 
Delen
 

Gearchiveerde serie ("Inactieve feed" status)

When? This feed was archived on February 27, 2024 04:52 (1M ago). Last successful fetch was on December 19, 2021 23:28 (2+ y ago)

Why? Inactieve feed status. Onze servers konden geen geldige podcast feed ononderbroken ophalen.

What now? You might be able to find a more up-to-date version using the search function. This series will no longer be checked for updates. If you believe this to be in error, please check if the publisher's feed link below is valid and contact support to request the feed be restored or if you have any other concerns about this.

Manage episode 235806189 series 2513255
Inhoud geleverd door Tijl Koenderink. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door Tijl Koenderink of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.

‘Leren wat ertoe doet’ - Podcast van Tijl Koenderink (Novilo en School of Understanding)

Dé podcast voor professionals die nóg meer uit de begeleiding van kinderen willen halen - lessen uit onze praktijk toepasbaar in die van jou.

Aflevering 9 : ‘Is het huidige onderwijssysteem wetenschappelijk onderbouwd?’

Tijl Koenderink wijst er in deze podcast op dat er vooral onderzoek gedaan wordt naar het jaar-klas- methode systeem en het optimaliseren daarvan en maar beperkt naar de innovatieve vormen van onderwijs. Hij haalt de interessante waarom- vraag van Claire Boonstra van Operation Education aan, die zich verdiept in de vraag ‘waarom is het onderwijs ingericht zoals het is ingericht en waarom doen we wat we doen in het onderwijs?’

Vraag: Waarom doe je precies wat je doet en waartoe leidt deze specifieke handeling en sluit dit resultaat aan bij je missie?

Deel dat met me via Facebook of Twitter

Wil je op de hoogte blijven van alle afleveringen of gratis een ‘live’ online training volgen kom dan naar lerenwatertoedoet.nl. Via social media kun je ook vragen stellen en misschien word je wel het onderwerp van een volgende aflevering.

  continue reading

22 afleveringen

Artwork
iconDelen
 

Gearchiveerde serie ("Inactieve feed" status)

When? This feed was archived on February 27, 2024 04:52 (1M ago). Last successful fetch was on December 19, 2021 23:28 (2+ y ago)

Why? Inactieve feed status. Onze servers konden geen geldige podcast feed ononderbroken ophalen.

What now? You might be able to find a more up-to-date version using the search function. This series will no longer be checked for updates. If you believe this to be in error, please check if the publisher's feed link below is valid and contact support to request the feed be restored or if you have any other concerns about this.

Manage episode 235806189 series 2513255
Inhoud geleverd door Tijl Koenderink. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door Tijl Koenderink of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.

‘Leren wat ertoe doet’ - Podcast van Tijl Koenderink (Novilo en School of Understanding)

Dé podcast voor professionals die nóg meer uit de begeleiding van kinderen willen halen - lessen uit onze praktijk toepasbaar in die van jou.

Aflevering 9 : ‘Is het huidige onderwijssysteem wetenschappelijk onderbouwd?’

Tijl Koenderink wijst er in deze podcast op dat er vooral onderzoek gedaan wordt naar het jaar-klas- methode systeem en het optimaliseren daarvan en maar beperkt naar de innovatieve vormen van onderwijs. Hij haalt de interessante waarom- vraag van Claire Boonstra van Operation Education aan, die zich verdiept in de vraag ‘waarom is het onderwijs ingericht zoals het is ingericht en waarom doen we wat we doen in het onderwijs?’

Vraag: Waarom doe je precies wat je doet en waartoe leidt deze specifieke handeling en sluit dit resultaat aan bij je missie?

Deel dat met me via Facebook of Twitter

Wil je op de hoogte blijven van alle afleveringen of gratis een ‘live’ online training volgen kom dan naar lerenwatertoedoet.nl. Via social media kun je ook vragen stellen en misschien word je wel het onderwerp van een volgende aflevering.

  continue reading

22 afleveringen

Alle afleveringen

×
 
Loading …

Welkom op Player FM!

Player FM scant het web op podcasts van hoge kwaliteit waarvan u nu kunt genieten. Het is de beste podcast-app en werkt op Android, iPhone en internet. Aanmelden om abonnementen op verschillende apparaten te synchroniseren.

 

Korte handleiding