))
#3 Kunst brengt je overal ~ Met Roumayne Schepers
Gearchiveerde serie ("Inactieve feed" status)
When?
This feed was archived on October 20, 2023 13:30 (
Why? Inactieve feed status. Onze servers konden geen geldige podcast feed ononderbroken ophalen.
What now? You might be able to find a more up-to-date version using the search function. This series will no longer be checked for updates. If you believe this to be in error, please check if the publisher's feed link below is valid and contact support to request the feed be restored or if you have any other concerns about this.
Manage episode 290840815 series 2884069
Inhoud geleverd door Roumayne Schepers. Alle podcastinhoud, inclusief afleveringen, afbeeldingen en podcastbeschrijvingen, wordt rechtstreeks geüpload en geleverd door Roumayne Schepers of hun podcastplatformpartner. Als u denkt dat iemand uw auteursrechtelijk beschermde werk zonder uw toestemming gebruikt, kunt u het hier beschreven proces https://nl.player.fm/legal volgen.
- Naast de interviews zal Roumayne je in de soloafleveringen ook kennis laten maken met de wondere wereld van Art Based Learning en zal ze naast inspirerende verhalen ook tips en inzichten delen zodat je het ook zelf in de praktijk kunt brengen. In deze aflevering vertelt ze hoe kunst er voor kan zorgen dat je even terug in de tijd kunt reizen, naar mooie, herinneringen en plekken. Doe mee met de Creativity Break en kom erachter waar het kunstwerk ‘Meisje met bloemen in het gras' van Jacob Maris jou naar toe brengt. Wil je verder meepraten? Dat kan in de speciale Kunst Verbindt Podcast Community: https://www.facebook.com/groups/kunstverbindtpodcast Hier wordt het kunstwerk uit deze aflevering gedeeld en hier vind je ook geregeld nieuwe kunstwerken om te oefenen. Abonneer/volg deze podcast als je als eerste op de hoogte wilt blijven wanneer er een nieuw kunstwerk op je staat te wachten in de volgende podcast aflevering. Volg de Kunst Verbindt Podcast: www.instagram.com/kunstverbindtpodcast - www.lerenvankunst.nl
21 afleveringen
Delen
