Aflevering 27 - Hilde Van Keer - Het grootste experiment aller tijden met afstandsonderwijs

Trends Podcast

Professor Hilde Van Keer is hoofddocent en coördinator van de onderzoeksgroep Taal, leren en innoveren binnen de vakgroep Onderwijskunde van de Universiteit Gent. Ze wil graag samen met ons reflecteren over het afgelopen academiejaar en hoe het onderwijs van de toekomst er moet uit zien.

Wanneer we vragen of het boeiende tijden zijn voor mensen die onderzoek doen rond onderwijs, antwoordt professor Van Keer enigszins afwijzend. “Het is een groot experiment, maar als we dergelijke experimenten zouden willen doen, zouden ze niet door de ethische commissie geraken. Als ik het te kiezen had, dan had ik toch een ander experiment gekozen.” Bovendien is zo goed als alle lopende onderzoek stopgezet door de coronacrisis.
Ze vindt het wel boeiend om na te denken over de impact van het afstandsonderwijs en waar scholen prioriteit aan moeten geven op 1 september. Ze vindt ook dat scholen en leerkrachten niet terug naar de situatie van voor de coronacrisis moeten teruggrijpen.
“Nu was het behelpen, omdat iedereen op snelheid is gepakt. Maar de ervaringen leren en onderzoek toont ook aan dat een combinatie, wat in de literatuur vaak blended learning wordt genoemd, het beste werkt. De afwisseling van digitaal met face to face onderwijs zorgt dat leerlingen tot optimaal en effectief leren kunnen komen.”
Het komt er vooral op aan om de leerlingen actief met de leerstof aan de slag te laten gaan, via digitale weg, en geen oude wijn in nieuwe zakken te gieten. Een klassiek hoorcollege opnemen en als video aanbieden aan de leerlingen is geen digitaal onderwijs.